-
部编版高中历史高一必修一《中国赋税制度的演变》教学课件PPT模版
大小：51M | 页数：14页这是一套关于部编版高中历史必修一《中国赋税制度的演变》的PPT模板，共计15页。赋税制度在中国封建社会存在了相当长的时间，其深深地影响到广大劳动人民的生存和生活，因此我国封建社会的赋税制度也在随着朝代的更替、生产力的发展而不断演变。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到中国赋税制度的演变历程，同时丰富自身的历史文化底蕴。
初中语文人教版九年级《历史君主立宪制的英国》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人教版九年级历史《君主立宪制的英国》的PPT模板，共计25页。《君主立宪制的英国》主要围绕英国的君主立宪制的形成的具体过程来展开教学，其中详细地说明了英国的资产阶级革命的始末以及此次重大历史事件发生的时代背景。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会用辩证的眼光去看待历史事件以及其所产生的影响和意义。
毕业论文答辩模板PPT模板
大小：11M | 页数：24页毕业论文答辩模板PPT模板，简约设计合格，清新淡雅元素，PPT分为：1、绪论；2、研究背景；3、研究方法；4、研究结果；5、讨论总结。
极简商务报告模板PPT模板
大小：9M | 页数：36页这套极简商务报告模板PPT模板以繁华的都市夜景为背景，并采用了简洁的微粒体设计风格。色彩上使用了蓝色和灰色的简洁搭配，整体设计风格清新淡雅。PowerPoint中的内容主要分为：项目完成情况、成果详细展示、不足之处、规划与目标；共四个部分组成。
妇女节PPT模板动态模板
大小：2M | 页数：4页妇女节素材,妇女节PPT模板,妇女节PPT模板动态模板
小学语文六年级《真理诞生于一百个问号后》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套关于小学语文六年级课文《真理诞生于一百个问号后》的教学课件PPT模板，共计24页。小学时期是一个人对事物充满强烈好奇心的时期，教师应利用这一点培养学生敢于质疑，勇于探索创新的精神。PPT模板的教学内容突出以人为本以及以学生为中心的教育教学特点，对《真理诞生于一百个问号后》展开教学，通过对PPT模板内容的学习，学生能够保持对知识的渴求，善于提出有价值意义的问题。
小学数学人教版三年级《秒的认识时间的计算》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：15页这是一套关于人教版小学数学三年级内容《秒的认识时间的计算》的教育教学课件PPT模板，共计15页。这一课时内容的学习是学生在初步认识时间的基础上，联系生活实际对时间进行的深入探究。PPT模板篇幅短小，符合三年级学生的注意力特点与认知水平。通过对PPT模板的学习，学生能够了解时间单位“秒”，知道秒和分之间的换算，联系生活建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。
课题3制取氧气第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：80M | 页数：28页这是一套关于催化剂与催化作用的PPT课件，使用PowerPoint制作。催化剂是一种特殊的物质，能够在化学反应中显著加速反应速率，而其本身在反应前后不发生化学性质和质量上的变化。催化作用是指催化剂所起的这种加速化学反应的效果。通过提供一个能量更低的反应路径，催化剂能够降低反应的活化能，使得反应物分子更容易克服能量障碍，从而加速反应的进程。催化剂的选择性是其重要特性之一，即不同的化学反应需要不同的
课题3制取氧气第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：115M | 页数：34页这是一套关于制取氧气的PPT课件，使用PowerPoint制作。制取氧气主要有几种科学方法。工业上常用空气分离法，利用氧气和氮气的沸点差异，通过液化、蒸发和分离等步骤获得高纯度氧气。实验室中，则常采用分解过氧化氢、加热高锰酸钾或氯酸钾等方法制取氧气，这些反应通过催化剂或加热引发，产生氧气供实验使用。这些方法均基于化学原理，展示了氧气制备的科学性和技术性。
二氧化碳的实验室制取人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：54M | 页数：33页这是一套适用于进行初中九年级化学上册人机班课题3“二氧化碳的实验室制取”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括二氧化碳实验室制取的步骤、实验结论和意义、习题训练等，共计33页；二氧化碳是常见且常用的化学物质，我们不仅要了解其性质和用途，还要学会如何制取二氧化碳，并通过制取二氧化碳学习实验室制取不同密度气体的相关知识；本课件在内容上首先带领学生回顾了制取氧气的实验装置和步骤，并思考讨论制取二氧化碳
新教材新课标人教版音乐一年级上册《班级音乐会》课件PPT含教案
大小：146M | 页数：19页这是一套关于《班级音乐会》的PPT课件，使用PowerPoint制作。小学音乐《班级音乐会》是一种创新的音乐教学模式，旨在通过学生自主参与、合作表演的形式，提升学生的音乐素养和综合能力。这种音乐会通常以一个班级为单位，围绕音乐教材内容展开，形式多样，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等。学生们在“自编、自导、自演”的过程中，不仅展示了个人才艺，还培养了团队合作、组织策划和舞台表现等多方面的能力。
小学语文人教版一年级《小蜗牛讲课》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：18页这是一套关于人教版一年级语文课文《小蜗牛讲课》的PPT模板，共计19页。《小蜗牛讲课》是一篇富有童真童趣的儿童文学作品。PPT模板主要从《小蜗牛讲课》的生字生词、课文内容两个方面来展开教学，从而使学生清晰地认识到《小蜗牛讲课》的故事内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以引导学生从生动有趣的文字中感受到不同季节的特点。
初中数学人教版九年级《二次函数与一元二次方程》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：21页这是一套初中数学人教版九年级《二次函数与一元二次方程》教育教学的PPT模板，共计21页。中学数学的差异化教学模式的主要特征是教学的目标差异化以及个体和课外实践的差异化。教师可以根据学生的不同情况进行教学，以培养学生的学习能力,提高学生学习的积极性。其教学模式的意义在于提高课堂教学效果，提高学生对不同层次课堂内容的深入理解。目的在于全面提高教师的教学水平，提高课堂效率。
习作《我和______过一天》人教四年级上册语文四单元PPT课件含教案
大小：51M | 页数：21页这是一套有关于人教版四年级上册语文第四单元习作学习和教育PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。上一节课，我们已经带领同学们详细学习和了解了神话故事"女娲补天"的历史渊源和历史意义，而这一节课是一节以神话故事为主题的习作课，目的是为了让同学们通过讲故事的形式来进行具体的题型练习，并且培养同学们的语言表达能力和写作能力等等。
【习作】记一次游戏人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案
大小：18M | 页数：26页这是一套适用于进行小学语文四年级上册第六单元主题为“记一次游戏”的写作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作主题分析、写作题材选取、写作手法运用等，共计25页；本节课是围绕写作主题进行写作，属于记叙文体裁，是描述一次游戏带给自己的体验与感受，让学生能够在第六单元课文的学习总结中，将知识运用到自己的语文表达中；
新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏密码-均拍》课件PPT含教案
大小：20M | 页数：18页这是一套关于《节奏密码-均拍》的PPT课件，使用PowerPoint制作。《节奏密码-均拍》是人教版小学音乐一年级上册教材中的一节重要课程，主要围绕音乐中的基础节奏——均拍进行教学。本课程通过生动有趣的教学方式，引导学生感受均拍节奏的特点，培养学生的节奏感和音乐感知力。通过《节奏密码-均拍》的学习，学生不仅能够掌握均拍这一基础音乐节奏，还能激发对音乐的兴趣和热爱，为后续的音乐学习打下坚实的基础。
新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏密码-音符》课件PPT含教案
大小：15M | 页数：18页这是一套与节奏密码有关的演示文稿，包含18张幻灯片。通过本堂课的学习后，学生能够认识不同的音符并了解他们的特点，从而掌握不同拍子的节奏特点，并能够准确地唱打节奏。同时，教师为学生展示相关演示并鼓励学生参与到不同的游戏活动中来，让学生能够体验到不同拍子的节奏特点，这不仅能够培养学生对于音乐节奏的热爱，也可以提高他们的音乐感知能力和表现力。
新教材新课标人教版音乐一年级上册《娃哈哈》课件PPT含教案
大小：44M | 页数：22页这是一套与人教版音乐一年级娃哈哈有关的演示文稿，包含22张幻灯片。本堂课用较为欢快和活泼的歌曲《娃哈哈》，让学生能够深入地感受到新疆歌曲的旋律特点，从而准确演唱歌曲，掌握歌曲的节奏和旋律。此外，教师为学生呈现不同的方式来学习歌曲，让他们在快乐的学习氛围下掌握本堂课的知识，从而增强他们的音乐体验感，还能够使学生尊重不同的民族音乐，激发他们对于美好生活的热爱。
新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏密码-休止符》课件PPT含教案
大小：14M | 页数：20页这是一套关于《节奏密码-休止符》的PPT课件，使用PowerPoint制作。《节奏密码-休止符》是音乐学习中的一门有趣课程，它揭示了音乐中那些“沉默”的奥秘。休止符，作为乐谱中的特殊符号，虽不发出声响，却掌控着音乐的呼吸与节奏。通过学习休止符，学生可以学会在旋律的流淌中适时留白，让音乐更加生动、富有层次感。这门课程不仅教会学生如何识别不同类型的休止符，还引导学生感受它们在音乐中的作用与美感，让学
新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏变变变》课件PPT含教案
大小：16M | 页数：21页这是一套关于《节奏变变变》的PPT课件，使用PowerPoint制作。《节奏变变变》是人教版小学音乐一年级上册教材中的一节乐理课，通常位于第二单元《麒麟的节奏密码》中。这节课程旨在通过趣味性的教学活动，让学生了解延音线的特点和演唱方法，并通过多种形式（如唱打节奏、使用肢体动作或乐器表现等）来体验和表现延音线的意义。通过这节课程的学习，学生不仅能够提高音乐素养，还能激发对音乐的兴趣，为后续的音乐学
