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古代科举考试介绍PPT动态模板
大小：19M | 页数：18页这是一个关于《古代科举考试介绍》的PPT。中国古代科举考试是中国封建王朝选拔人才的一种方式，是通过各种科目的公开考试的方式选拔官吏。科举对参与者的年龄没有限制，但是在唐朝，只有官二代可以参加考试。科举考试当中，廷试是皇帝亲自出题考试，选拔状元。通过这个ppt，我们将共同了解关于古代科举考试介绍的相关内容。
中国古代科举制度动态PPT模板
大小：11M | 页数：20页这是一套“中国古代科举制度课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板简述了中国古代科举制度的产生与发展，简述了生员资格的概念；第二部分模板讲述了中国古代科举制度对中国以及朝鲜、越南和日本等周边国家所产生的影响，并展示了科举制度的弊端，讲述了我国现代的教育制度；第三部分模板讲述了科举考试对于现在的意义。
儿科危急值PDCA案例分析PPT模板
大小：3M | 页数：24页这是一套有关儿科危急值PDCA案例分析PPT模板。在偌大的宇宙中，生命是微小而又脆弱的，但也却十分的顽强。通常抢救生命的时间都非常的紧急，而只要我们把握住"黄金三分钟"的拯救时间，也许还有一线生机，幻灯片主要讲述的是有关急救的相关内容。此演示文稿主要用PowerPoint软件来向我们讲述有关儿科急救的相关内容。学习该演示文稿的相关内容，有利于帮助我们学会更多的急救知识。
儿科品管圈成果汇报PPT模板
大小：29M | 页数：30页这是一套有关儿科品管圈成果汇报PPT模板。随着科学技术的发展，人们对于各方面的要求也逐步提高，而对于医院来说，给患者提供良好的服务是医院的初衷，今天幻灯片中主要讲述的也是有关医院儿科部门管理的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关儿科管理汇报课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以让就医的患者得到更好的服务。
全国科普日宣传推广PPT模板
大小：15M | 页数：28页这是一套关于全国科普日的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含28张幻灯片。全国科普日对人民生活的影响深远。它通过各种形式的科普活动，让科学知识深入千家万户，提升公众的科学素养。人们因此能够更明智地面对生活中的问题，更科学地规划生活，更健康地生活。全国科普日不仅丰富了人民的精神文化生活，还推动了社会的进步和发展，为人民的幸福生活注入了新的活力。
健康科普演讲比赛PPT动态模板
大小：11M | 页数：27页这是一套有关于"健康中国，科普先行"健康科普演讲比赛PPT动态学习和培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着科学技术的发展，我国各领域也在不断的进步。而对于医学领域来说，医学技术也在随之的不断变强，而医院的服务系统也在不断的升级。此PPT模板内容主要是以健康科普为主题的医学演讲，包括院长致辞、评委点评等等环节。
少年先锋队六知六会一做PPT动态模板
大小：8M | 页数：34页这是一个关于《少年先锋队六知六会一做》的PPT。中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，也是社会主义的建设者和接班人的预备队，要了解少年先锋队的历史和由来，了解少先队的精神和性质，争做一名合格的少先队队员。通过这个ppt，我们将共同了解关于少年先锋队六知六会一做的相关内容。
人教版二年级语文教育课件刻舟求剑动态PPT
大小：15M | 页数：20页这是一套有关人教版二年级语文教育课件《刻舟求剑》动态PPT模板。成语"刻舟求剑"的字面意思是指通过在船上刻记号来寻找掉落水中的剑，这个成语用来比喻固执已见、做事不思考的人。而这个成语也是出自寓言故事《刻舟求剑》。《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》，讲述的就是一个楚国人寻剑的故事。学习寓言故事可以帮助同学们学到很多人生哲学，也可以提高他们的学习兴趣。
初中语文人教版九年级《童年》介绍及考点PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套关于人教版九年级语文课文《童年》的PPT模板，共计27页。《童年》是一部举世闻名的自传体小说作品，它的作者是高尔基。《童年》是高尔基以自己的亲身经历为故事原型创作的，讲述了阿廖沙从三岁到十岁这一阶段的童年生活，塑造了一个天真活泼、心地善良、坚强勇敢的小男孩形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以体会到作者真实的童年生活，同时学习阿廖沙积极的生活态度。
小学三年级语文饮湖上初晴后雨PPT课件
大小：6M | 页数：39页这是一套关于小学三年级语文诗词《饮湖上初晴雨后》的PPT模板，共计39页。《饮湖上初晴雨后》是一篇家喻户晓的中国古代诗词作品，它的作者是北宋时期著名的文学家、画家苏轼。《饮湖上初晴雨后》描绘了西湖晴天和雨天的美丽景色，生动形象地展现了西湖之美。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到作者对于西湖的赞美之情以及对于祖国山河的热爱。
《括号》小学数学四年级下册PPT课件（第1.4课时）
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《括号》的PPT模板，共计25页。本节课是四年级下册数学教材中第一单元的第四节内容。PPT模板介绍了有括号和没有括号的四则混合运算的计算方法，并重点阐述了含有小括号和中括号的四则混合运算的计算步骤。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到括号的重要性，同时激发学生学习数学的兴趣。
小学一年级数学下册第五课简单的计算课件PPT
大小：19M | 页数：27页这是一套关于小学一年级数学下册第5课简单的计算课件PPT模板，共计26页。小学一年级属于数学的启蒙初期阶段，对于简单的计算进行学习能够帮助孩子解决生活中基本的数学问题。PowerPoint开篇对已经学习过的知识进行的回顾，运用幻灯片对新知进行了探究，进行了课堂练习以及课堂小节。通过演示文稿所展示的内容，可以让一年级的孩子更加熟练的掌握简单的计算。
小学语文一年级《秋天》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：17页这是一套小学语文一年级《秋天》教育教学的PPT模板，共计17页。培养阅读兴趣是学生继续阅读、提高阅读能力的保证。因此教学计划采用阅读学习法，而非单纯的教学法。教师需要创造一个情境，引导学生感受“秋”的特点。此外，让学生学会阅读文字和插图，加入自身的亲身经历，感受秋天的美好，通过情感阅读表达对秋天的热爱，直到熟读文章。与此同时，低年级的重点是教授识字和写作，需要引导学生尝试使用多种方法独立学习读写
小学语文二年级《夜宿山寺》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：14页这是一套关于小学语文二年级课文《夜宿山寺》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《夜宿山寺》一诗的作者是唐代最伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”的李白。PPT模板运用山水墨画作为背景，符合本诗的时代背景和主要内容。模板基于本文的教学目标及一年级学生的发展特点，设计了完整的教学环节，且每个环节之间的连接非常到位，可供教师直接使用。
小学美术三年级《扇子的新画法》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：22页这是一套适用于进行小学美术三年级课文内容《扇子的新画法》教学的教育教学课件PPT模板，主要内容包括初步认识扇子的形状结构、了解扇子的发展和起源、绘画扇子的方法等，共计22页；扇子是一种与中国传统文化紧密联系的物品，属于夏季常备之物，在没有空调的古代，古人用智慧制造了扇子冰室等物品，本套PPT教学了扇子的画法和历史，有助于培养学生的艺术素养；
部编版五年级语文下册课件红楼春趣PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套部编版五年级语文下册课件红楼春趣的PPT模板，共计28页。封面的背景是一张古代府门的插画，古典的房门，典雅的花瓶，绽放的梅花，红色的纸伞，这些都是有着古代韵味的物件放在封面来装饰，从一丝一毫细小的细节可以渲染出古朴、素净的感觉。PPT中大量运用了暗黄的纸张颜色作为背景色，其中配以丰富的插图，来营造红楼春梦的感觉。文中用较大的字体，来吸引住人们的注意力。
部编版一年级语文下册姓氏歌课件PPT
大小：17M | 页数：26页这是一套部编版一年级语文下册《姓氏歌》的PPT模板，共计27页。《姓氏歌》是一首基于百家姓的歌曲。姓氏是家族血脉的象征，姓氏代表着一个家庭的继承和发展，反映了中国传统文化同族同宗的思想。姓氏与人们的生活息息相关，对中国传统文化的传播具有重要意义。学习《姓氏歌》让学生了解常见的姓氏，并通过儿歌来识字阅读，选材贴近学生生活实际，便于激发学生的学习兴趣。搜索复制
部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一套部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT模板，共计26页。此篇节选，是出自儒家经典《礼记》一书，文中的“大同”理念，虽说在当时不能成为现实，但是这个社会思想却是我国的一份珍贵财富，放在现代来说，有典章制度，有道德仁义，各种人生哲理，既深刻又精辟，激励着人们，意义深远，折射出希望人类社会丰衣足食、安居乐业的真挚情感。搜索复制
部编版一年级语文下册我多想去看看课件PPT
大小：62M | 页数：26页这是一套关于一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计27页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，它从生活环境完全不同的两个孩子的视角出发，表达了强烈的爱国情怀，一共有两节。第一节讲述了一个从小生活在新疆山村的孩子渴望去天安门广场看升旗仪式，第二节讲述了生活在北京的城市孩子对新疆的向往。PPT模板以字词学习为重点展开本节课的教学内容。
部编版七年级生物下册青春期课件PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套部编版七年级生物下册青春期的PPT模板，共计18页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在条件等因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生有兴趣在自己的生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的科学素养，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。
