-
教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板，共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例，引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理，继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解电路中的开关的作用，同时提升学生的动手操作能力。
教科版四年级下册油菜花开了课件PPT模板
大小：30M | 页数：23页这是一套教科版四年级下册油菜花开了的PPT模板，共计24页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事、魔术、谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。实践证明，要提高小学科学教学的效果和效率，
议论文写作之开篇破题作文PPT课件模板
大小：9M | 页数：25页这是一套关于议论文写作之开篇破题的教学PPT模板，共计24页。议论文是写作中较常见的文体，也是最难掌握的一种写作文体，想要写好议论文，那么所谓的“开篇破题”非常重要，此模板通过对例文的分析讲解得出几种开篇破题的方法，再设置实战演练来检测学习效果。学生通过对模板内容的学习，掌握议论文开篇破题的方法，为以后写好议论文做出良好铺垫。
软件开发软件生命周期讲解PPT课件模板
大小：10M | 页数：20页这是一套关于软件开发——软件生命周期讲解的PPT模板，共计20页。软件开发是一项极具严谨性和需要强大技术支撑的过程，很多人对于软件的了解比较浅显。PPT模板基于现状对软件生命周期展开了系统的讲解，通过对模板内容的学习，人们能够进一步了解软件周期的详细信息，对软件研发流程有进一步的探索欲望，在另一方面可以提高对软件开发的兴趣。
部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：38M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《盘古开天地》的PPT模板，共计19页。《盘古开天地》是一篇经典的中国古代神话故事。《盘古开天地》这篇神话故事主要围绕巨人盘古来展开叙述，塑造了一个坚强不屈的盘古形象，同时其中借助生动形象的语言文字描绘了古代人们对于天地形成的理解。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到盘古无私奉献的精神品质。
奋力开创新时代壮美广西建设新局面PPT模板
大小：34M | 页数：32页这是一套有关奋力开创新时代壮美广西建设新局面的PPT模板，共计32页。我们的祖国幅员辽阔，人民团结一心，这也正是中华民族不断发展不断进步的原因之一，也是我们开创新时代的资本。PPT模板内容中阐述了奋力开创新时代壮美广西建设新局面的相关内容。学习该PPT的模板，有利于我们对于广西壮族自治区有了进一步的了解，也有利于促进该策略的发展。
丝绸之路的开拓者张骞人物介绍PPT课件模板
大小：8M | 页数：28页这是一套有关于丝绸之路的开拓者张骞人物介绍PPT课件模板。"丝绸之路"是一条比较古老的贸易路线，它是从我国古代起源的，它不仅是我国与其他国家进行贸易的重要通道，也是我们与国外进行文化交往的重要桥梁，而丝绸之路是我国张骞进行开拓的，也正是因为有他的奉献，让丝绸之路能够成功的发展起来。学习此PPT模板的内容，不仅可以让我们了解更多有关于我国的古代历史，也可以进一步宣传我国的&qu
抓好海洋资源开发保护宣传教育PPT模板
大小：85M | 页数：56页这是一套关于海洋资源开发保护的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含56张幻灯片。海洋资源开发保护是指对海洋中的矿产、能源和生物资源等进行合理开采和利用，同时采取措施确保海洋生态环境的可持续发展。通过科学规划和严格管理，我们能够实现资源的有效利用和生态环境的保护，为经济社会发展提供坚实的物质基础，也为子孙后代留下碧海蓝天。
幼小衔接讲座家长会PPT模板小清新风格
大小：41M | 页数：36页这是一个关于《幼小衔接讲座家长会》的PPT。PPT的整体风格为小清新风格。幼儿教育到小学教育之间有一些区别，包括学习环境、学习内容、学习形式、教育教育方式、行为规范和交往等等方面都有许多的不同，培养小孩儿对小学生活的向往和热爱，培养幼儿对小学生活的适应性，帮助幼儿做好入学前的学习准备。通过这个ppt，我们将共同了解关于《幼小衔接讲座家长会》的相关内容。
文字线条动画之广告动画PPT动画模板！
大小：1M | 页数：28页创新PPT模板,创意PPT模板,特效动画PPT模板,线条动画PPT模板,动态模板PPT模板,PPT优秀作品,免费PPT模板下载,文字线条动画之广告动画PPT动画模板,线条动画,文字动画,市场调研,市场分析
学生会竞选答辩Prezi3D专场切换效果PPT动画模板
大小：2M | 页数：7页学生会竞选答辩Prezi3D专场切换效果PPT动画模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员GXAZ-002上传推荐的免费PPT模板。本PPT采用了文字动画，3D效果转场切换动画，适用于学生会竞选和自我介绍PPT模板的应用
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
怀旧聚会同学会枫叶飘洒复古照片墙PPT动画模板
大小：3M | 页数：2页怀旧聚会同学会枫叶飘洒复古照片墙PPT动画模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员PPPD-023巨上传推荐的免费PPT模板每张照片都有美丽的故事、美好的回忆。家居中的照片墙则帮你展现出这些承载着家庭重要记忆的照片，除了用画框装饰照片挂在墙上外，照片墙还可以演变为手绘照片墙。形式各样、用料丰富的各式主题照片墙正成为居室装饰中最能体现个性的地方。每张照片都有美丽的故事、美好的
创意标题目录动画展示信息化教学课件大赛PPT模板
大小：8M | 页数：33页创意标题目录动画展示信息化教学课件大赛PPT模板，采用了彩色方块风格。PPT从4个方面来展开：1、教学分析；2、教学设计；3、教学过程；4、教学反思。其中教学分析里面还包含了：教学内容、教学目标、教学重点、学情分析、教学难点，综合全面的展示了教学课件。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学下册环境问题和我们的行动课件PPT模板
大小：51M | 页数：33页这是一套关于教科版六年级科学下册《环境问题和我们的行动》的PPT模板，共计34页。PPT模板是一节认识世界上的环境问题以及提出应对方法的科学课堂。PPT模板重点介绍了大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、酸雨等严重的环境问题，并在此基础上引导学生提出相应的解决措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到环境问题的严重性，同时树立起保护环境的意识。
教科版五年级科学上册像火箭那样驱动小车PPT课件模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板，共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因，并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到反冲力的重要性，同时增强学生学习科学的兴趣。
教科版五年级科学上册地球内部运动引起的地形变化PPT模板
大小：38M | 页数：32页这是一套科学上册地球内部运动引起的地形变化的PPT模板，共计33页。中学生对自然科学现象充满好奇心，他们在科学教育中的作用是其他学科无法替代的。科学课程的教学策略直接影响学生智力和能力的发展，是树立学生科学价值观的关键。众所周知，持续强输出的教学法是让人厌学的重要因素。传统单调的教学方式已经不利于学生的全面发展，也不能满足教育发展规划的需要。同样，科学教学不能要求学生记住。在课堂上，要充分发挥学
教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史课件PPT模板
大小：13M | 页数：14页这是一套教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史的PPT模板，共计15页。在创新思维的教育和指导下，学生可以在创新思维的模式下进行更多的创新和发展。此外，培养学生的创新思维非常重要。科学教师应特别注意培养学生大胆的想象力。当他们遇到一些问题时，引导他们敢于质疑并提出自己的想法。只有这样，才能让这种思维成为一种持续的习惯，更好地陪伴他们上科学课，甚至对其他学科的学习产生积极影响。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
