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初中语文人教版六年级《葡萄月令》PPT课件
大小：54M | 页数：23页这是一套关于人教版六年级语文课文《葡萄月令》的PPT模板，共计23页。《葡萄月令》是一篇写景状物的散文作品，它的作者是中国现代散文家、文体家汪曾祺。《葡萄月令》是按照时间顺序来展开叙述的，这篇文章重点描写了葡萄这一事物，突出了葡萄生长过程中最具情味的东西。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到葡萄园内的生机勃勃。
《习作例文与习作》人教小学六年级PPT课件含教案
大小：105M | 页数：29页这是一套适用于进行小学六年级人教版主题为“文字传情，诉说心意”的习作例文与习作教学的PPT课件动态模板，主要内容包括例文分析思路启发、中心句创作、文章创作修改评价等，共计28页；本课堂的习作主题是依据单元课文延伸出来的，单元课文中关于中心主旨句的习作方法值得学生学习和思考，结合范文和讨论交流为学生丰富创作思路，提高写作能力，创作更好的文章；
《灯光》六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：241M | 页数：21页这是一套适用于进行小学六年级上册第二单元课文《灯光》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文主旨归纳、课文写作手法赏析等，共计20页；“灯光”似乎代表了希望，只要有灯光，就可以照亮前方的路，让我们不在因为黑暗跌到和彷徨，在战争时代，总有一些人化身灯光，指引他人，普照他人，用自己的信仰和精神延续新中国的“火种”；
《开国大典》六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：367M | 页数：46页这是一套适用于进行小学六年级上册第二单元课文《开国大典》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括开国大典的举办意义、课文生字词教学、开国大典的主要环节等，共计45页；开国大典是为了庆祝新中国成立在1945年10月1日举办的，自此，饱经沧桑满目疮痍的中华大地迎来了新生，开国大典对新中国有着重要的纪念意义，我们要学习了解具体经过，培养学生对祖国的热爱；
《桥》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：142M | 页数：36页这是一套适用于进行小学六年级上册统编版第四单元课文《桥》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章主旨归纳、课文生字词教学、小说特点类型汇总等，共计35页；《桥》讲述了山洪暴发之后，一位党支部书记将村民安全送过桥，并且在面临生与死的抉择之中，总是将生的希望留给他人，歌颂了这位共产党人的无私奉献的精神，以及对儿子深沉的爱；
《七律·长征》六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：202M | 页数：44页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第二单元课文《七律·长征》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括长征的历史背景、长征的路线展示出、长征精神的内涵等，共计43页；长征是中国共产党的伟大举措，当时毛泽东主席凭借着壮士断腕的勇气，率领红军步行两万里路程，逃出国民党反动派的围追堵截，保存了中国共产党的有生力量，为后续共产党的发展打下基石；
《竹节人》统编六年级上册三单元PPT课件含教案
大小：59M | 页数：46页这是一套与《竹节人》有关的演示文稿，包含45张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师应引导学生通过阅读课文来了解作者的思想感情，这不仅能激发学生的阅读兴趣，还可以使他们积极地参与到课堂当中。同时，本堂课的重点内容是关于竹节人的制作和玩法，教师首先引导学生阅读课文有关内容，其次通过实际演示或者视频展示来帮助学生更直观的感受，最后引导学生动手操作，更加深入地体会。
《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：88M | 页数：42页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第四单元课文《穷人》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括主要人物的形象、小说主旨分析、文章创作背景等，共计41页；课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰创作的短篇小说，当时的俄国正处于沙皇统治下，贵族阶级和底层劳动者的矛盾日益加剧，在怀揣着对贵族的愤懑和无产阶级精神的歌颂，作者写下了这篇小说；
《伯牙鼓琴》统编语文六年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：110M | 页数：31页这是一套与《伯牙鼓琴》统编语文六年级上册第七单元有关的演示文稿，包含30张幻灯片。通过本课的学习，学生能够了解课文的大概内容，并初步感受文言文的韵律，从而培养他们的文言语感。同时，教师可以借助书本注释来帮助学生理解文章大意，重点为学生讲解文言字词的相关含义和主要用法，让学生感受到文言文的语言美，也能从课文中体会到伯牙与子期的情怀，使学生能够受到艺术的感染。这份PowerPoint由三个部分构成。
《书戴嵩画牛》统编语文六年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：53M | 页数：27页这是一套与《书戴嵩画牛》统编语文六年级上册第七单元有关的演示文稿，包含26张幻灯片。通过引导学生反复朗读本课内容，他们不仅能够正确流畅地朗读课文，还可以培养他们的文言语感。同时，教师可以引导学生通过不同的学习方式，包括自主和合作探究学习法，使学生能够深入理解文章的内容，掌握重点文言字词的用法，并体会文言文的特色，更重要的是了解课文中人物的形象和性格特点，学会鉴赏艺术作品。这份PowerPoint
部编版九年级数学下册图形的相似课件PPT模板
大小：10M | 页数：21页这是一套关于部编版九年级数学下册图形的相似课件的PPT模板，共计20页。学生通过对图形相似的概念进行运用实际举例来对图形相似的概念进行了解，提升学生观察、比较、归纳总结的能力。PowerPoint开篇对本堂课的学习目标进行了总结概括，运用幻灯片进行情景引入。通过演示文稿所展示的内容，学生可以了解相似图形的概念，学会运用相关知识进行数学的相关计算。
第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：32页这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿，包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动，包括观察、操作和交流等活动，培养学生分析和解决问题的能力，也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外，学生在学习本堂课的知识后，教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题，让他们在解决问题的过程中巩固知识，从而实现能力的提升。
扇形统计图PPT课件人教版六年级数学上册
大小：3M | 页数：13页这是一套有关人教版六年级数学上册扇形统计图的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含13张幻灯片。统计图在我们的工作中处理数据的时候以及生活中都非常常用，因此学习统计图不仅有助于学生更深入的学习初高中的内容，可也以帮助学生为未来的工作打好基础。这份PPT模板就是对统计图的其中之一——扇形统计图的具体讲解，可以帮助学习相关知识。
主题班会垃圾分类ppt
大小：18M | 页数：31页这套主题班会垃圾分类ppt使用了绿色小清新设计风格。PPT模板封面上，两个小朋友正在讨论垃圾分类的问题，右边是四个垃圾箱，上面分别写着：湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。PowerPoint共31页，主要内容分为：如何进行垃圾分类，垃圾分类的好处，垃圾处理的过程，共三个部分组成。
垃圾分类PPT主题班会
大小：18M | 页数：32页这套垃圾分类PPT主题班会是用了可爱的小清新卡通设计风格。垃圾分类要从我做起，从身边的小事做起，垃圾分类有利于环保和废物再利用，对环境保护，低碳生活有很大的促进作用。PPT模板在内容上分为：垃圾的分类、垃圾的处理、垃圾的回收利用，共三个部分组成。
垃圾分类主题班会PPT
大小：12M | 页数：28页这是一套垃圾分类主题班会PPT，自从上海开展垃圾分类的活动后，已开始全国推广。垃圾分类的好处是非常多的，比如：可以更好的循环利用废品废物，可以最大限度的减少环境的污染，还可以提高垃圾的回收效率等。PowerPoint共28页，主要描述了：如何进行垃圾分类、垃圾分类的好处、如何做好垃圾分类；共三个部分组成。
垃圾不落地家园更美丽PPT
大小：13M | 页数：26页这是一套以垃圾不落地、家园更美丽为主题的环保宣传PPT模板，共计26页。联合国环境规划署首席专家曾指出“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、永不枯竭的资源”！在我们日常生产生生活中产生的垃圾有很大一部分是能够循环充分利用的。因此按照垃圾的成分做好分类，能够降低处理成本，通过循环回收利用，创造出巨大的经济效益。
医疗垃圾分类及处理PPT
大小：53M | 页数：15页这是一套关于医疗垃圾分类及处理的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了14张幻灯片。你是什么品种的垃圾？这句话是网络上的段子，但是回到生活中这句话却并不含糊。正确学会垃圾分类会让生活更美好，让社会更和谐美丽。医疗垃圾如何分类、如何处理呢？你需要好好学习。在该演示文稿中介绍了医疗垃圾分类及处理的内容，该PPT的内容详细地介绍了医疗垃圾如何分类及处理的知识，帮助人们正确处理好生活中的医疗垃
第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿，包含27张幻灯片。在课堂的开始，教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景，让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用，从而引出新知。同时，教师为学生展示相关数学问题，引导学生仔细阅读题目并找出关键信息，从而明确问题的解题步骤，掌握多种解题思路，并且理解数量之间的关系，从而真正掌握本堂课的新知。
第三单元第06课时已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：28页这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT，总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知，并且为学生展示具体问题的情景，让学生自主梳理数学信息，从而理清问题中的数量关系，并学会用列方程来解答问题。同时，教师也应当针对有困难的学生进行指导，使每一位学生都能在本堂课中有所收获。
