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此地无银三百两儿童说故事ppt课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于此地无银三百两儿童说故事的PPT模板，共计16页。此地无银三百两是一则来自于民间故事中的成语，一般认为这句话来自于鲁迅先生的《伪自由书·推背图》中的一则故事。PowerPoint开篇讲解了此地无银三百两这个成语的出处，运用幻灯片分享了成语故事以及成语寓意，并且介绍了这个成语的运用。通过演示文稿所展示的内容，能够让我们更加了解此地无银三百两这个成语。
水浒传古典小说的阅读PPT课件
大小：49M | 页数：45页这是一套讲解《水浒传》：古典小说的阅读的ppt模板，共计45页。明末清初著名文学家、文学评论家金圣叹这样点评《水浒传》：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其形状，人有其声口。”《水浒传》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中进士，不久后辞官归隐，与弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》等创作，后来终于作成了《水浒传》。搜索复制
口语交际说新闻PPT课件免费下载
大小：2M | 页数：16页这是一套有关《口语交际》的PPT模板，共计17页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在人们的生活中一直发挥着重要作用。经常锻炼口语交际的能力，能够促进学生交流能力的提升，为学生终身学习奠定基础。每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。
说话的艺术ppt下载课件含讲稿
大小：31M | 页数：37页这是一个关于《说话的艺术》的PPT。说话的艺术，成为了与他人进行交流的重要内容。要学会引导、倾听，发现他人的优点，学会拒绝。以真诚的态度表达自己，让他人更好地理解自己，最好还能够使用幽默的方式，这样才能够展现说话的艺术，从而能够提升个人的综合素养。通过这个ppt，我们将共同了解关于《说话的艺术》的相关内容。
短文两篇陋室铭爱莲说PPT课件
大小：76M | 页数：48页这是一套与陋室铭爱莲说有关的PPT，总共47页。《陋室铭》和《爱莲说》的两篇短文都是经典名篇，能够让我们学习到古代文人的高贵精神，也从不同角度来展示了中华美德，这对于现代社会有着重要影响。通过对短文的讲解，能够让同学们深刻理解文章主旨，并领悟作者的精神内核，帮助学生们陶冶情操，并追求更高境界的道德修养，也能够进一步发展学生的语文核心素养。
世界经典神话与传说故事PPT课件
大小：25M | 页数：25页这是一套关于《世界经典神话与传说故事》的PPT模板，共计24页。阅读经典的神话与传说故事能够帮助我们更好地与经典为友，了解更多的经典故事。PowerPoint开篇带领我们走进了故事的作者。运用幻灯片带领我们认识了故事中的主要人物，感知了故事的主要内容，并且对阅读成果进行了展示。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更好地与经典为友阅读经典故事。
高中语文山居秋暝说课PPT高二语文必修课件PPT
大小：4M | 页数：40页这是一套高中语文山居秋暝说课PPT高二语文必修的PPT模板，共计41页。《山居秋暝》是唐代诗人王维所撰写的一首著名的山水诗。它描述了初秋雨后的日落，以诗画风格表达了诗人的崇高情怀和对理想境界的追求。这首诗代表了山村的美丽和居民的淳朴风格，表现了诗人对风景和乡村的感受，以及对孤独生活的满足。用自然之美来表达个性之美和社会之美。它像一幅清新优美的山水画，像一首安静优美的抒情音乐，体现了王维的作诗特点。
数学真有趣数学说课思维培训PPT课件
大小：24M | 页数：27页这是一套有关于数学学科学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。数学是一门综合的学科，它不仅培养了学生的逻辑思维，还能够帮助学生掌握基本的运算技能，解决生活中比较常用的计算问题。但是对于很多人来说，数学是一门令人头疼的科目，但是只要我们掌握相关的技巧，然后体会到它的乐趣之后，我们会发现数学是一门很有趣的学科。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了数学学科的学习方法。
我心中的太阳小学美术课说课PPT课件模板
大小：10M | 页数：28页这是一篇关于介绍我心中的太阳小学美术课说课PPT课件模板的PPT，共计28页。一百个人心中有一百个哈姆雷特，太阳，是我们生活中几乎每天抬头就可见的东西，它离我们很远，远到难以估量距离，它离我们又很近，几乎每天都出现在我们生活中。但是，每个人心中的太阳都是圆圆的黄黄的吗？当然不，每个人都对太阳有自己的理解，所以让我们画出我们心中的太阳。
国画基础知识美术说课ppt模板美术教学课件
大小：20M | 页数：22页这是一套关于国画基础知识的说课的PPT模板，共计23页。国画是中华民族的珍贵的文化遗产，其有着上千年的发展历史，其中蕴含了我国各朝各代的历史文化底蕴。PPT模板重点介绍了国画的发展历程、经典名作、国画用具、基本技法等方面内容，清晰地介绍了有关国画的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的审美意识和文化底蕴。
品四大名著赏国学魅力主题班会说课课件PPT
大小：9M | 页数：32页这是一套与品四大名著赏国学魅力有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共32页。阅读四大名著最重要的是为了了解我国传统文化、提高个人文学素养，读《三国演义》和《水浒传》能体会世间的百态，加速个人成长；读《西游记》能加强我们的信仰；读《红楼梦》能让我们体会到人生的要义。这四部著作是历久而不衰的，影响着我们的思想观念和价值取向，具有较高的文学水平和艺术成就，能给身处困境和挑战的人提供思想和启发。
诗经氓高中语文说课PPT高一语文必修课件
大小：14M | 页数：35页这是一套关于人教版高一语文必修二课文《氓》的PPT模板，共计35页。《卫风·氓》是一篇优秀的中国古代诗歌，其出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。《诗经》中一共收录了305篇古代诗歌，又被称为“诗三百”。《卫风·氓》中采用了重叠的句式叙述了一个女子从热恋到被抛弃的过程，塑造了一个温柔、坚强、敢于斗争的女子形象，同时突出了当时不健康的婚姻对女子的巨大伤害。
部编版高中语文促织说课课件PPT模板
大小：43M | 页数：40页这是一套适用于进行高中部编版选择性必修中册《促织》古诗词朗诵教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、作者生平经历、本课文的主体思想等，共计41页；《促织》是清代文学家蒲松龄的文学作品，用出神入化的写作手法刻画了封建官僚制度的腐败，讽刺了为官者的贪婪、自私，表达了对贫苦百姓的同情，描写了时代背景下的社会环境；
人教版高中语文兰亭集序说课课件PPT
大小：9M | 页数：31页这是一套关于人教版高中语文课文《兰亭集序》的PPT模板，共计31页。《兰亭集序》是一篇诗集序言，它的作者是我国历史上非常著名的文学家和书法家王羲之。《兰亭集序》因其行楷字体而著名，在内容上它的语言自然朴实，文字中突出了对于生死的探讨。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《兰亭集序》的书法成就和文学魅力。
人教版初中语文醉翁亭记说课课件PPT
大小：23M | 页数：46页这是一套适用于教学人教版初中语文课文《醉翁亭记》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、课文释义等，共计19页；《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章，写于欧阳修被贬谪到滁州后，在当地山林与民同乐一起游赏宴会的时期，表达了欧阳修寄情山水自得其乐的心态，展示了欧阳修的旷达情怀；
变量与函数一次函数初中数学说课课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套有关于变量与函数初中数学说课PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。在我们初中数学学科学习的阶段，函数是一个非常重要的知识点，而且在高考和中考等重要考试中，函数经常作为压轴题出现在试卷上，而今天这节课我们主要重点来了解的是有关于一次函数的相关内容，包括一次函数的主要特征以及一次函数的相关习题等等内容。
初中体育与健康体育说课健美操PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于进行初中体育与健康体育说课健美操知识介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括健美操的动作教学、健美操的作用、健美操动作分析等，共计23页；健美操属于体育活动的一种，初高中生每天课间操所做的第七套广播体操就属于健美操，健美操可以锻炼肢体的协调性，提升身体素质，是一种融合了体操、舞蹈、健身等于一体的体育项目；
高中语文人教版高一必修《师说》教育教学课件PPT
大小：26M | 页数：22页这是一套高中语文人教版高一必修《师说》教育教学的PPT模板，共计22页。《师说》是我国古代文学家韩愈撰写的一篇议论文。文章阐释了向教师学习的道理，举了正面和反面的例子，不同的对比和论证，探讨了向老师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“羞于向老师学习”的陋习，展现了非凡的价值和奋斗精神。同时，它展现了作者不顾世俗习俗表达观点的精神。全文虽然篇幅不长，但意义深刻，论证清晰，结构严谨，说服力和影响力
初中语文七年级《爱莲说》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：17页这是一套关于人教版七年级语文课文《爱莲说》的PPT模板，共计17页。《爱莲说》是一篇优秀的古代文学作品，其作者是北宋哲学家周敦颐。爱莲说是指议论、说明爱好莲花的问题。《爱莲说》通过描绘莲花“中通外直”、“不蔓不枝”、“亭亭净植”等特点，突出了君子应该具备独立高洁、不攀附权贵、行为正直等高尚品质，同时文中也蕴含了作者周敦颐对于浮躁奢靡的时代风气的不屑与鄙视。
初中语文人教版九年级《黄生借书说》PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一套初中语文人教版九年级《黄生借书说》的PPT模板，共计27页。在课堂上，中学语文教师应该认识到中学生喜欢表达自己的心理特征，并在课堂上采取一些激励措施。由此能够让中学生培养自主学习的意识，提高学习的积极性。此外，中学语文老师还可以通过其他方式加强师生之间的沟通，促进中学生之间的交流，从而最大限度地调动学生的学习主动性。
