-
植物妈妈有办法部编版PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一个关于《植物妈妈有办法部编版》的PPT。植物妈妈有办法是语文课文当中的一篇重要文章，通过学习这部分内容，能够了解不同植物的妈妈是具有什么样的特征，也就是植物生长的基本规律。同时还能认识许多生词、生字，了解植物学的相关知识，增加对大自然的了解。通过这个ppt，我们将共同了解关于植物妈妈有办法部编版的相关内容。
少儿茶艺培训课件PPT模板
大小：40M | 页数：29页这是一套有关少儿茶艺培训课件PPT模板，共计29页。茶文化也属于中国优秀传统文化之一，它也历来被我们国家作为对外交流的重要物品。茶的种类十分丰富，大致可以分为几大类，像我们比较熟悉的有绿茶和红茶，而其它几大类则是白茶、黄茶和青茶。PPT模板内容阐述了有关"茶润童心，以茶习礼"少儿茶艺培训主题课件的相关内容。学习此模板的内容，帮助儿童从小学习茶文化，同时也是对茶文化的一种传承和
小学语文人教版六年级《各具特色的民居》PPT课件
大小：69M | 页数：24页这是一套关于初中语文人教版六年级《各具特色的民居》教育教学课件的PPT模板。共计24页。我国国土面积960多万平方千米，百里不同风，千里不同俗，各地的文化各不相同，各地的民居建筑也各具特色。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握我国各具特色的民居建筑知识。了解我国各地的风俗习惯，能进一步培养民族自信心。
初中语文八年级《桃花源记》PPT课件模板
大小：31M | 页数：20页这是一套关于初中语文八年级《桃花源记》课件的PPT模板，共计20页。《桃花源记》由东晋文学家陶渊明所作，是其代表作之一。陶渊明当时身处于晋宋易主之际，社会动荡不安，国家饱经动乱，统治集团疏于管理，人民处于水深火热之中。但他无力改变，只好借此抒发情怀，表达对现实的不满。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《桃花源记》的理解。
初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板
大小：11M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文八年级《送杜少府之任蜀州》PPT课件模板的PPT，共计12页。“海内存知己，天涯若比邻”这是我们从小就学习的关于描述友情的句子，而这句诗就是出自《送杜少府之任蜀州》，诗人王勃和杜少府是好友，杜少府要去蜀州上任，而这首诗就是王勃送给杜少府的送别诗，只要世上还有一个知己，那么不管这个人在哪，都像近邻般亲密。
初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件的PPT，共计12页。前不见古人，后不见来者，从这些诗句中，我们都能感受到诗人内心的绝望，怀才不遇，遇不到赏识他的伯乐，内心空有一腔热血和才华而无用武之地。古人也看不到诗人的才华，而未来之人也不指望能看到诗人。而这种怀才不遇的心情更容易引起大家的共鸣，因为那个时候有很多这样的人。
戏曲音乐培训课件ppt
大小：22M | 页数：48页这是一个关于《戏曲音乐培训课件》的PPT。戏曲音乐代表了中国传统文化，是一种具有中国特色的综合性舞蹈艺术形式，集合了音乐、舞蹈、文学、诗歌、杂技、舞美等等于一身的中国民间传统艺术，具有综合性、程式化、舞台表现的主要特征，深受广大老百姓的喜爱和关注。通过这个ppt，我们将共同了解关于戏曲音乐培训课件的相关内容。
幼儿园教学课件科学教育《0的旅行》PPT课件
大小：7M | 页数：10页这是一套幼儿园教学课件教育科学《0的旅行》PowerPoint，共计12页。演示文稿中，幻灯片中插入一些生动有趣的图片，有利于激发小朋友的兴趣，提高小朋友专注力，学习这个PPT，能使小朋友知道0的不同名称和用处，还能运用0进行想象表达。这在一定程度上，有助于小朋友大脑发育，激发小朋友的探索能力和想象思考能力，从而锻炼小朋友的表达能力。
七年级上册15课两汉的科技和文化PPT课件
大小：26M | 页数：19页这是一套适用于教学初中七年级历史上册第15课课文《两汉的科技和文化》的PPT课件模板，主要内容包括两汉时期的经济发展、科技文化发展的意义、两汉时期对中国发展的影响等，共计20页；两汉时期是中国历史上极为重要的一个阶段，陆上丝绸之路的建立、抗击匈奴、确定儒家的思想领导地位等一系列举措都在两汉时期完成，同时还结束了混战的局面，有着研究价值；
Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年级英语上册Unit4第6课时PPT课件含教案
大小：87M | 页数：33页这是一套适用于进行小学六年级英语上册第四单元第六课时人教版课文“Part B Let's check&Let's wrap it up”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括知识复习、习题训练、第三人称单数形式变化规则等，共计32页；英语与汉语在使用上最大的区别就是有无时态之分，英语单词在不同时态下会对谓语动词做出变式，例如将来时态要用将来时，本节课教学了第三人称单数形式
初中语文人教版九年级《无言之美》PPT课件
大小：16M | 页数：25页这是一套关于初中语文人教版九年级《无言之美》课件的PPT模板。共计26页。侧重于让学生通过对课文进行精读细研的方法学习到课文内容和作者在写作时使用各种论证方法。PPT模板内容丰富，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《无言之美》这篇课文的相关生词、课文大意和中心思想，学习到不同的论证方法。
5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：33页这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程（第4课时选择方案问题）的PPT课件，一共包括33张幻灯片，设置该节课程的目的是让学生学会分析不同方案中的数量关系，建立一元一次方程，并且能够根据实际情况选择最优的解决方案，提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT从七个部分展开第4课时选择方案问题这一课程。首先，通过一个实际生活中的选择方案问题，引发学生的思考和讨论，导入新课。然后通过
第七单元第02课时数学广角植树问题（2）（两端都不栽）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：26页这是一套适用于进行小学五年级数学人教版上册第七单元第二课时主题为“数学广角-植树问题”的课文内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括数学模型思想培养、植树问题分类解答方法总结、综合习题训练巩固等，共计26页；植树问题是小学数学阶段的重点题型之一，这一类型习题的难点在于如何判断树的棵数，本套课件对这类习题进行了详细解答和方法总结，有助于提高学生的逻辑思维能力，培养学生的数学学习兴趣；
初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》课件的PPT模板。共计27页。主要采取加强学生对课文的整体感知和精读细研的方法让学生掌握本文的写作特色。PPT模板内容充实丰富。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《驱遣我们的想象》这篇课文的相关生词、课文大意和中心思想，学习到不同的论证思路和多种多样的论证方法。
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
新形势下的行政机关保密工作培训课件PPT模板
大小：6M | 页数：33页这是一个关于《新形势下的行政机关保密工作培训课件》的PPT。保密工作在军事战争的过程当中具有突出重要的地位，保密工作目前面临着严峻的形势，现在仍然有许多高科技的手段。能够实现窃听盗密。因此，要全方面进行防护，加强设备的研发，管理更加规范。通过这个ppt，我们将共同了解关于《新形势下的行政机关保密工作培训课件》的相关内容。
户外运动安全知识PPT课件
大小：77M | 页数：25页这是一个关于“户外运动安全知识”的PPT课件。当代社会，我们每天忙于工作、忙于学习。这种高强度、高压力下的作业状态是特别需要一个强健的体魄来支撑的。但是，我们却偏偏忽略了。今天，我们主要是通过这个PPT来跟大家普及一些户外运动的相关知识。也鼓励大家多多参加一些户外运动，大家以后有任何不懂的问题也可以随时跟我们咨询。
如何提高儿童专注力ppt课件
大小：17M | 页数：18页这是一套关于如何提高儿童专注力的PPT模板，共计19页。专注力是指人持续地专注于某一件事上的能力，这一能力对于人的学习能力、创新能力等都有着极大的影响，因此在幼儿时期培养好孩子的专注力是十分重要的。PPT模板中分析了幼儿不专注的原因，并为此提出了专业的培养专注力的方法。通过学习PPT模板展示了的内容，可以帮助家长更加科学地养育孩子。
高中数学人教版高二必修《曲线与方程》PPT课件
大小：5M | 页数：13页这是一套关于高中数学人教版高二必修《曲线与方程》的PPT模板，共计13页。《曲线与方程》是一节探究曲线与方程之间的关系的数学课程，PPT模板先通过分析归纳的方式得到了曲线的方程的含义和图像，继而在此基础上引导学生探究求曲线方程的简便方法，并总结出了“建设现（限）代化”的解题口诀。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的分析能力和总结能力。
体育开学第一课ppt课件
大小：13M | 页数：16页这是一套与体育开学第一课有关的PPT，总共15页。首先，体育教师必须拥有“健康第一”的指导思想，才能使得学生在健康的环境下成长。其次，体育开学第一课要以培养学生终身体育意识为目标，并在体育课上重视学生的主体地位，激发学生对体育运动有所兴趣，使他们能够自主学习。最后，教师应当关注学生的差异和需求，对他们进行有针对性的教学，确保学生在课堂上能有所收获。
