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我和好朋友英语绘本PPT课件
大小：13M | 页数：11页这是一套适用于进行《我和好朋友》双语绘本故事介绍教学的PPT课件模板，主要内容包括朋友的意义、与朋友之间发生事情总结、相关英语词汇学习、语法英语句子学习等，共计12页；朋友是治愈我们的良方，也是陪伴我们度过漫长岁月的温暖路灯，本套PPT结合朋友的话题，阐述了我与朋友一起玩的事情，以及朋友的爱好，一起度过的欢乐时光等，在欢乐愉快的氛围下，学习英语单词和句子写作；
人教版小学三年级语文课件信课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于人教版小学三年级语文课件《信》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。“信”是人们的交流方式之一，虽然在当今社会，我们可能很少使用手写信进行交流。但通过观察不难发现，虽然现在都是在线交流，但“信”还是融合其中，比如“信息”、“短信”等。因此，人与人之间传达信息和交流感情就是信的作用。通过学习这篇文章，我们可以进一步对“信”进行了解。
我上学了ppt课件免费下载
大小：7M | 页数：25页这是一套关于一年级的我上学了的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计26张幻灯片。我上学了是一年级语文课程的重要内容，学习内容涉及范围较广，包含字音、字形等。对于一年级的学生来说掌握这一课的内容至关重要，不仅可以帮助他们树立语文学习的自信心，也可以为之后的语文学习打下坚实的基础。学习该PPT模板有利于教师科学的进行授课，有利于学生正确掌握相关内容。
新教师自我介绍课件PPT
大小：60M | 页数：26页这是一套与新教师自我介绍有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共25页。通过自我介绍，新教师能够展现自己的个人信息和专业知识，并让他人感受到教师对于教育行业的热爱。因此，自我介绍的内容应当与招聘的岗位相匹配，展现自己符合要求的经验和能力，并表达对该岗位的兴趣和热爱，才能给他人留下深刻的印象，为之后的教育之路打下坚实基础。
我的教育故事PPT课件含讲稿
大小：10M | 页数：19页这是一套与我的教育故事有关的演示文稿，包含19张幻灯片。教育是一门伟大的事业，作为一名有师德师风的教师，最重要的是做到热爱和关爱学生，才能够面对一个个鲜活的生命时，展现自己的爱和耐心，用爱的教育去感化学生。同时，教师还应当拥有无私的爱、不求回报的爱，这样的爱等同于父母爱着子女，这样的爱也是伟大的，能够使师生之间相互信任、相互尊重，促进师生之间更好地交流和沟通。
人教版小学语文三打白骨精说课课件PPT
大小：104M | 页数：54页这是一套关于人教版小学语文课文《三打白骨精》说课的PPT模板，共计54页。《三打白骨精》是我国四大名著之一《西游记》中的经典故事内容，它的作者是我国明朝时期著名小说家吴承恩。《三打白骨精》主要记叙了孙悟空三次棒打白骨精的故事经过，展现了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善识诡计的人物特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《西游记》的独特的文学魅力。
我的情绪我做主幼儿园中小学情绪管理心理健康教育PPT课件含讲稿
大小：6M | 页数：21页这是一套关于我的情绪我做主幼儿园中小学情绪管理心理健康教育的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。每个人都有情绪，并且情绪的种类非常丰富。但当情绪来临时，我们一定要学会控制我们内心的情绪，比如愤怒、喜悦、伤心、绝望等等。并且我们还要学会正视情绪，因为情绪没有好坏之分，只是每个人正常的心理活动表现方式之一。
画杨桃PPT人教版语文教学课件
大小：15M | 页数：31页这是一套关于人教版二年级下册语文课文《画杨桃》的PPT模板，共计31页。《画杨桃》是一篇现代短文，它的作者是岑桑。《画杨桃》描述了画画课上同学们练习画杨桃的过程中发生的事情。通过学习PPT模板介绍的内容，可以感受“画杨桃”事件中体现的深刻道理，认识到做事情或者看问题都应该实事求是的道理，始终坚持科学的思想方法。
我和我的祖国ppt课件
大小：35M | 页数：43页这是一套我和我的祖国ppt课件，共44页。PPT封面以繁华都市为背景，飘舞的红绸带、满地盛开的鲜花、庄严的华表、雄伟的天安门等元素构成，艺体字突出主题：我和我的祖国。PPT正文分为五部分来介绍：1.关于新中国的成立、国庆节的由来介绍；2.对中华人民共和国走过的七十年光辉历程贺伟大成就的介绍；3.对中国进入社会主义新时代的相关知识解读；4.对中国十大爱国主义英雄事迹的介绍；5.中国努力追梦新时代，
我爱我家主题班会课件PPT
大小：14M | 页数：32页这是一套与我爱我家主题班会有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含32张幻灯片。通过主题班会的活动形式，加深学生们对班级管理的参与意识，并培养同学们的主人翁意识，学会与同学们和谐相处，通过友好的形式沟通交流，在各类活动中也要团结同学，共同为班集体共创荣誉。同时，教师也应该在主题班会中通过不同的活动形式来引导学生努力创造优秀班集体，为学生们创造良好的学习氛围，在学习生活中互帮互助，形成班级强大的凝
我和我的祖国PPT课件
大小：25M | 页数：23页这套我和我的祖国PPT课件是专为庆祝中华人民共和国成立70周年所打造。开展积极的爱国教育和宣传推广。PPT模板用宏伟的天安门城楼作为背景，并用蜿蜒的长城和高耸的华表柱作为点缀，整体设计风格非常的大气。
我的情绪我做主培训课件PPT
大小：45M | 页数：26页这是一套与我的情绪我做主培训有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共25页。情绪管理对于我们的学习和生活来说极为重要，不仅能够有效地提高我们学习和工作的效率，还可以增强企业的创造力和提高我们自身的满意度。因此，必须要重视情绪管理培训，才能帮助培训者建立正确的情绪认知，从而提升他们的情绪管理能力，这对于个人和社会来说具有重要的影响。
小学语文人教版六年级《学弈》PPT课件
大小：1M | 页数：20页这是一个关于《学弈》的PPT。《学弈》是小学语文人教版六年级的学习内容。通过学习《学弈》这篇文章，能够了解文言生字的用法，通过描写两个人对弈学下围棋的过程，说明了学习做事必须要专心致志，不可三心二意的道理。提醒同学们在日常生活当中努力学习，更加的专注、努力和用心。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
小学语文人教版六年级《藏戏》PPT课件
大小：7M | 页数：21页这是一套关于小学语文人教版六年级《藏戏》的PPT模板，共计22页。藏戏是藏族的特色文化产物之一，它是借助歌舞的形式来表现故事内容的表演艺术形式，拥有着六百多年的历史文化背景，因此被称为藏文化的“活化石”。《藏戏》中借助排比、反问、象征、比喻等多种修辞手法，介绍了藏戏的特点、起源等方面的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关藏戏的相关知识，并感受藏族文化的独特魅力。
伯牙绝弦PPT课件小学语文人教版六年级
大小：7M | 页数：23页这是一套关于小学语文人教版六年级《伯牙绝弦》课件的PPT模板。共计23页。侧重于对课文重点字词的讲解和对文章的赏析。通过学习PPT模板展示的内容。可以掌握《伯牙绝弦》这篇古文的相关知识和课文译文。感受钟子期和俞伯牙之间深厚的情谊。明白知己难寻，知音难觅。学会珍惜与朋友之间的情感。
小学语文人教版八年级《背影》PPT课件
大小：4M | 页数：27页这是一套关于人教版八年级语文课文《背影》的PPT模板，共计27页。《背影》是一篇经典的中国文学作品，其作者是我国著名散文家、诗人朱自清，其还著有《荷塘月色》、《春》等著作。《背影》这篇散文主要围绕朱自清和父亲在火车站离别的情景来展开叙述，该文章通过朴实无华的文字突出展现了父爱的伟大无私。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。
人教版语文学弈说课课件PPT模板六年级语文下册课件
大小：20M | 页数：41页这是一个关于《学弈》的PPT模板。《学弈》是人教版六年级语文下册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解《学弈》这样一篇古文，学习生词、生字的同时，了解下围棋的基本规则，了解生词、生字的注释含义。了解到围棋可以增长人的聪明和才智，学习掌握事物发展的规律。通过这个ppt，我们将共同了解关于《学弈》的相关内容。
写观察日记PPT课件小学四年级语文上册部编人教版教学课件
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“写观察日记”的小学四年级语文上册写作训练教学的PPT课件模板，主要内容包括如何选取观察日记的对象、观察日记记录的内容、范文赏析等，共计17页；观察日记属于记叙文的体裁，开展观察日记写作课，既可以锻炼学生的写作水平，又可以培养学生的观察和探究事物的能力，对未来自然科学类学科的学习大有裨益；
我的情绪我做主我的情绪小怪兽小学生心理健康PPT课件含讲稿
大小：21M | 页数：24页这是一套与我的情绪我做主小学生心理健康有关的PPT，总共23页。通过小学生心理健康的主题班会，学生们能够了解不同情绪的概念，并且知道在面对不同情绪时的正确应对方法，这不仅可以提高学生解决问题的能力，还可以增强他们的抗压能力。同时，良好的情绪管理也可以使学生拥有健康的心理状况，这有利于提升他们的学习效果，提高他们的人际交往能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是你都遇到过哪些情绪小怪兽，此模
教科版四年级科学上册总结我们的天气观察课件PPT模板
大小：14M | 页数：21页这是一套科学上册课文总结我们的天气观察的PPT模板，共计22页。中学生的创新思维还处于发展的初级阶段。中学生创新思维的发展将对后期中学、乃至大学创新能力的培养产生重大影响。由于小学缺乏独立思考的能力，随着年龄的增长，他们也有更多新的能力从不同的角度思考。因此，为了更有效地培养学生的创新思维能力，教师必须在平时及时引导学生，从多方面的角度向学生提问，让学生在教师的逐步引导下不断拓展自己的想法。
