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《习作：变形记》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案
大小：352M | 页数：24页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元《习作：变形记》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作技巧培训、写作主题讲解、写作训练等，共计23页；语文写作课是分单元进行的，本单元总结了单元课文的特点，都是改变了主角的身份，将主角变形成花朵、水滴等，让写作更加写实和有趣，这种写作方式值得我们学习和训练，可以提高我们的创新和语言描写能力；
《表里的生物》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：94M | 页数：71页这是一套适用于进行小学语文六年级下册《表里的生物》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括课文背景、主要情节、人物特点以及主题思想的介绍与解析，共计70页；本课件在内容上首先通过自然界中有生命的声音引出自然界中无生命物体的声音，导入新课，并插入精美的图片展示了自然界各种动物包括哺乳类、爬行类、鸟类以及远古时期的恐龙等，激起学生的学习兴趣；接着简要介绍了作者冯至的生平介绍和主要作品，让学生了解到作者
六年级家长会PPT含讲稿
大小：10M | 页数：30页这是一套六年级家长会PPT模板，共计30页。不管是学校，还是家庭，都离不开孩子的教育问题，老师和家长只是分工不同，都关系着孩子的美好前程，时常用平等尊重的心去对待他们，多交流多沟通，给予孩子自由发展的空间，做好他们生活中的榜样，言传身教，培养孩子优秀的品行习惯，积极鼓励孩子参加各种户外活动，创造良好的学习环境。
小学六年级期中家长会PPT
大小：23M | 页数：24页这是一个关于《小学六年级期中家长会》的PPT。通过召开期中家长会，能够帮助家长了解孩子在学校的学习情况，包括班级的基本情况，学生学习情况的分析，以及各科任课老师对孩子学习情况的介绍，老师对学生的期望。需要家长在日常生活当中所配合的工作，包括为孩子创造一个适合学习的环境，经常关心孩子的学业和生活以及心情。通过这个ppt，我们将共同了解关于小学六年级期中家长会的相关内容。
六年级期中家长会ppt上学期
大小：3M | 页数：35页这是一套有关六年级期中家长会上学期PPT模板，共计35页。教育是提高国民素质的最有效途径。学生是祖国的未来民族的希望，所以我们必须要重视学生的发展问题。学校教育与家庭教育相结合才能更好的帮助学生发展，所以采取家校结合的教育手段是有必要的。PPT模板内容中阐述了有关六年级期中家长会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于家校结合的教育方式更好的执行，也可以促进家长和老师的交流。
小学六年级期中家长会ppt
大小：12M | 页数：33页这是一套关于小学六年级期中家长会的PPT模板，共计34页。本次期中家长会是于一学期的中期而开展的家校交流会议，本次家长会中详细地阐述了该班级的真实情况，并在此基础上引导学生家长共同探讨教育方法，同时对家长提出了详细且具体的教育方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到家庭教育的重要意义，同时掌握一个称职的家长的必备条件。
小学六年级期中家长会ppt
大小：8M | 页数：34页这是一套关于小学六年级期中家长会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。六年级的学生将会面临升学压力，因此许多家长都非常重视学生的成绩状况，为了避免教师需要单独联系每位家长的繁琐程序。班主任可以通过召开家长会的方式来与学生家长正面沟通成绩相关的内容，同时还能借此机会让家长更深入的了解整个班级的学习情况。
六年级期末家长会PPT
大小：10M | 页数：28页这是一套与六年级期末家长会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。家长会能够给教师和家长提供一个交流的平台，通过互相的沟通让家长了解孩子在校的学习和与同学相处交往的情况，同时也可以让家长了解学校的各项规定以及政策，并且督促家长对学校的监督；对于教师来说，有利于让教师更充分的了解孩子的家庭情况，并做到因材施教，更有利于孩子今后的发展。通过学习该PPT模板可以让我们了解到
六年级期末家长会PPT
大小：21M | 页数：21页这是一套与六年级期末家长会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含21张幻灯片。家长会一般由学校或教师所发起，主要面对学生和家长，能够促进教师与家长之间的沟通与互动，通过家长提问的方式来使家长了解学校的各方面情况以及孩子在校的基本情况。而六年级学生面临着中考升学的压力，召开期末家长会可以让家长更加理解孩子，帮助孩子度过这难关。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
六年级期中家长会ppt
大小：33M | 页数：26页这是一套关于六年级期中家长会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。家长会是班主任工作的主要内容之一，因为家长会是一座链接家长与学校关系的桥梁，展开家长会的可以拉进教师与家长的关系，还能博得家长的信任和配合，能够帮助教师更加顺利地展开教学活动。因此，学校会定期举行家长会，向家长反馈学生和整个班级确的各种情况。
七年级语文下册活板PPT课件模板
大小：39M | 页数：40页这是一套关于七年级下册语文课文《活板》的PPT模板，共计40页。《活板》是一篇经典的文言文作品，其作者是我国北宋时期著名的政治家、科学家沈括，其还著有《梦溪笔谈》等著作。《活板》一文主要围绕我国优秀传统文化之一活字印刷术来展开叙述，并借助打比方、作比较、举例子等说明手法来详细地介绍活板印刷术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到古代劳动人民的智慧。
七年级语文木兰诗课件PPT模板
大小：9M | 页数：27页这是一套关于七年级语文课文《木兰诗》的PPT模板，共计28页。《木兰诗》是一首创作于北魏的乐府民歌，其出自《乐府诗集》。《木兰诗》讲述了名叫木兰的女孩装扮成男儿，代替父亲奔赴军营，征战沙场、建功立业的故事，其树立了一个坚毅、孝顺、勇敢的女性形象。通过PPT模板展示的内容，可以深刻理解古文《木兰诗》的文学内涵，提升自身的文学素养。
四年级语文下册课件墨梅PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套关于四年级下册语文课文《墨梅》的PPT模板，共计26页。《墨梅》是一首优秀的中国古代诗作，其作者是是元朝时期著名的画家、诗人王冕。《墨梅》这首诗主要描绘了诗人家中洗砚池旁的梅花，并通过凸显诗中梅花的清香气味来赞扬墨梅甘于奉献的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者不媚世俗、坚守忠贞的精神品质。
贾生七年级语文下册PPT课件模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“《贾生》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《贾生》作者李商隐进行了介绍；第二部分模板讲述了该作品的写作背景，并介绍了贾生这一人物形象；第三部分模板解释了文中生字词，并深入文本进行课文解读；第四部分模板开启了随堂检测，分析其中所运用的欲抑先扬的写作手法，并在最后进行本节课的课堂小结。
七年级语文下册课件贾生PPT模板
大小：36M | 页数：24页这是一套关于七年级下册语文课文《贾生》的PPT模板，共计25页。《贾生》是由我国唐朝时期著名的文学家李商隐所创作的古代文学作品，李商隐还著有《玉溪生诗》等著作。《贾生》这篇文章通过欲扬先抑的写作手法来描写故事情节，并运用典故来指明汉文帝的昏庸无能。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到贾谊怀才不遇的悲惨境遇。
别云间九年级语文PPT课件模板
大小：16M | 页数：25页这是一套有关别云间九年级语文PPT课件模板，共计25页。古诗的类型也分很多种，比如说五言绝句、五言律诗、七言绝句等等。今天我想要推荐一首由明代少年民族英雄、诗人夏完淳所创作的一首五言律诗《别云间》，让我们一起走进诗人的世界。PPT模板内容中阐述了有关九年级语文下册课件《别云间》课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步学习五言律诗的相关内容。
木兰诗课件PPT模板七年级语文
大小：14M | 页数：27页这是一篇关于介绍木兰诗课件PPT模板七年级语文的PPT，共计27页。谁说女子不如男，古有木兰代父从军，花木兰的父亲年事已高，却还是被抓去征兵，木兰不忍看父亲一把年纪还去当兵，只能披甲，化身男儿装扮，假装男儿身代父从军，屡立战功，功名显赫。军中的人都不知道她是女儿身，战败敌人凯旋归来后，拿着皇帝的奖赏荣归故里。这个故事告诉我们男女平等，女生也有自己的力量。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
人教版八年级语文下册课件大道之行也语文课件PPT模板
大小：13M | 页数：26页这是一个关于《大道之行也》的授课PPT。《大道之行也》是人教版八年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于礼记的基本知识，领悟文章当中所描绘的关于大同社会的实质内容。感受作者所描写的关于理想社会的实质，课后要求背诵和默写课文，了解关于四书五经的相关内容。通过这个ppt，我们将共同了解关于《大道之行也》的相关内容。
人教版二年级语文上册课件口语交际商量PPT模板
大小：14M | 页数：19页这是一套人教版二年级语文上册课件口语交际商量的PPT模板，共计20页。口语交际是现代公民必备的能力，必须提高学生的听、说、答能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际
