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初中语文人教版七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：11M | 页数：23页这是一套讲解古诗登幽州台歌的PPT模板，共计24页。登幽州台歌的作者是陈子昂。陈子昂是唐代著名文学家，也是初唐诗文革新的领军人物之一，对唐诗的发展产生了非常深远的影响。在诗歌上他主张推举汉魏时期的人文风骨，强调兴、寄，反对文学上的奢靡之风，他的作品通常能够一针见血地针砭时弊，借物抒情，表达自己的爱国情怀。
初中语文人教版七年级《望岳与登飞来峰》PPT课件
大小：8M | 页数：34页这是一套讲解古诗词望岳和登飞来峰的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计35页。望岳的作者是唐代著名诗人杜甫，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。他的诗针砭时弊，反映当时的社会现实，被称为“诗史”。登飞来峰的作者是北宋政治家、文学家、思想家王安石，他任宰相时主张变法，其诗歌遒劲清新，风格高峻。
初中语文人教版七年级《伟大的悲剧》PPT课件
大小：19M | 页数：36页这是一套讲解语文课文伟大的悲剧的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计37页。南极拥有世界上最广大的冰川，生物多样性丰富，在冰川中洞藏着亿万年前的生命，以其独特的魅力吸引着世界各地的探险家前往探秘。在探索的过程中，有的人获得了成功，也有的人惨遭失败。PPT模板主要介绍了在南极探险道路中五位失败英雄的故事。
初中语文人教版七年级《游西山村与已亥杂诗》PPT课件
大小：17M | 页数：26页这是一套讲解古诗游西山村和己亥杂诗的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计27页。游西山村的作者是宋代著名诗人陆游。陆游一生所作诗歌很多，今存九千多首，内容丰富。他的诗词多反映民间疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和做派。己亥杂诗的作者是清代著名诗人龚自珍，他所做的诗文，提倡更法、改图，批判清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。
小学语文人教版四年级《渔歌子》PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套关于小学语文人教版四年级《渔歌子》的PPT模板，共计19页。《渔歌子》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是唐朝时期的张志和。《渔歌子》生动地描绘了一幅水边垂钓的场景，将白鹭的白和桃花的红进行对比，将迷蒙的意境描绘得淋漓尽致。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗词中所描绘的渔夫的悠闲自在的生活情趣。
初中语文人教版八年级《壶口瀑布》PPT课件
大小：20M | 页数：35页这是一套适用于教学初中语文八年级下册课文《壶口瀑布》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、了解文章的创作背景、分析文章的主旨大意等，共计35页；瀑布是一项因为地势差而形成的奇观景象，李白说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，王安石言“拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分”；古人对瀑布的溢美之词从来都犹如恒河沙数；
小学语文人教版六年级《各具特色的民居》PPT课件
大小：69M | 页数：24页这是一套关于初中语文人教版六年级《各具特色的民居》教育教学课件的PPT模板。共计24页。我国国土面积960多万平方千米，百里不同风，千里不同俗，各地的文化各不相同，各地的民居建筑也各具特色。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握我国各具特色的民居建筑知识。了解我国各地的风俗习惯，能进一步培养民族自信心。
初中语文人教版八年级《满井游记》PPT课件
大小：64M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《满井游记》的PPT模板，共计21页。《满井游记》是一篇游戏的中国古代游记作品，它的作者是袁宏道。《满井游记》生动地描绘了背景郊外的美丽的早春景色，展现了作者对于官场生活的厌烦以及对于充满山石草木的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生机勃勃的早春景色，同时体会文中所蕴含的深刻意义。
定风波人教版必修四年级语文PPT课件
大小：13M | 页数：26页这是一套关于人教版必修四语文课文《定风波》的PPT模板，共计26页。《定风波》的文笔十分幽默风趣，其用“风雨”来比作人生历程中的挫折和逆境以及各种打击，用“晴”来比喻顺境，向我们传递了“人生过程中的成败、荣辱、福祸都是常态，要学会以从容平静的心态去面对，提升自己的人格修养”的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者的闲适和坦然的心态。
愚公移山PPT课件初中语文人教版八年级
大小：16M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级语文课文《愚公移山》的PPT模板，共计26页。《愚公移山》是我国古代著名的寓言故事，其出我国古代著作《列子》。《愚公移山》这篇故事主要围绕愚公和智叟两个人物来展开叙述，记叙了愚公历经艰辛、实现移山愿望的神奇经历，突出展现了愚公的坚定意志和伟大信心。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到愚公的大智若愚。
济南的冬天课件PPT人教版七年级语文
大小：16M | 页数：36页这是一套关于《济南的冬天》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含37张幻灯片。《济南的冬天》是老舍创作的一篇散文，老舍以前英国停留的时间超过六年，对英国的冬天有着深刻而独特的印象。当他来到济南之后，感受非常强烈，因此就作了这篇文章，冬季给我们的感觉是很冷的，但这篇文章通过情感的注入，描述出一幅幅栩栩如生的温暖冬景，同时这篇文章也体现出了作者对对济南特有冬天美景的赞美和喜爱。
《gkh》人教一年级上册语文PPT课件含教案
大小：280M | 页数：52页这是一套有关于人教版一年级上册语文声母《gkh》学习和教育PPT课件模板，共计使用了51张幻灯片。众所周知，学习一门语言最重要的就是掌握它的读音和它的写法，这样才能够灵巧的运用语言来与他人进行沟通。今天这节课，我们要来重点学习和了解的是有关于声母g、k、h的具体用法，并通过列举一些生活中的现象来帮助同学们更好的记忆声母。
《jqx》人教一年级上册语文PPT课件含教案
大小：207M | 页数：51页这是一套有关于《jqx》人教版一年级上册语文学习和教育PPT课件模板，共计使用了50张幻灯片。上一节课，我们已经重点学习和掌握了声母g、k、h的具体用法和读音，今天这节课，我们将来继续学习其他的声母，今天我们将学习j、q、x这三个声母的读音和用法。此PPT模板内容主要向我们详细的列举了一些声母和韵母拼写方法和记忆方法。
《yw》人教一年级上册语文PPT课件含教案
大小：136M | 页数：50页这是一套有关于《yw》声母人教版一年级上册语文学习和教育PPT课件模板，共计使用了49张幻灯片。我们所运用的汉字其实是由26个声母以及24个韵母共同组成的，而对于初学者来说，我们需要掌握汉字的拼读，才能够更好的掌握汉字的运用。而上一节课，我们已经学了部分声母，今天我们将继续学习声母表中的其它声母y和w，并学会用这两个声母进行拼读。
《zcs》人教一年级上册语文PPT课件含教案
大小：248M | 页数：56页这是一套关于《zcs》人教版一年级上册语文的PPT课件，使用PowerPoint制作。本堂课主要涉及汉语拼音声母“z”、“c”、“s”的学习以及与单韵母组成的音节和整体认读音节的掌握。《zcs》作为一年级上册的教学内容，对于学生来说是汉语拼音学习的起始阶段，它帮助学生建立起对汉语拼音的基本认识，是学习汉字发音的基础，对学生今后的语言学习具有深远的影响。
【麻雀】人教四年级上册语文五单元PPT课件含教案
大小：153M | 页数：35页这是一套适用于进行小学四年级语文人教版第五单元课文《麻雀》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作者简介、课文生字词教学、文章情节梳理等，共计34页；《麻雀》是俄国著名文学家屠格涅夫晚年创作的散文，作为批判现实主义作家，《麻雀》中动物形象有着深刻内涵，麻雀的弱小、猎狗的凶残，在栩栩如生的动作描写中，一场自然界的捕猎与反击，以及死亡与爱的探讨都在作者的笔下呈现的淋漓尽致；
【牛和鹅】人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案
大小：31M | 页数：39页这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第六单元课文《牛和鹅》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括基础字词积累、课文精读探究、文章情节梗概等，共计38页；《牛与鹅》是一篇记叙文，文章讲述了作者对因为其他人的说法，对比自己体型小的鹅追赶且惧怕，在金奎叔的劝导下，正确认识鹅和自己的力量关系，并克服对鹅的恐惧的故事，课文中作者被鹅追赶的动作描写是全文最精彩的部分；
【陀螺】人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案
大小：132M | 页数：40页这是一套适用于进行人教版四年级上册语文六单元课文《陀螺》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文段落划分、课文主旨分析、课文生字词教学等，共计39页；陀螺是一种常见的玩具，也是中国民间最早的娱乐工具之一，陀螺上圆下尖，是圆柱和圆锥体组成的，通过发条或者抽绳让陀螺可以直立旋转，并随着时代发展，陀螺的玩法和种类都更加多样，PPT带领我们了解陀螺的相关知识；
《语文园地五》人教小学二年级上册PPT课件含教案
大小：89M | 页数：41页这是一套适用于进行小学二年级上册人教版语文园地五教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累教学、句子仿写和词句段运用、汉字书写指导等，共计40页；语文园地五汇集了句子仿写、写作训练、构字规律、生字词教学、汉字书写等知识，帮助学生查漏补缺，积累语文知识，不局限在课文阅读上，拓宽视野，提高学生语文综合素质，为未来的学习打下坚实基础；
《语文园地六》人教小学六年级上册PPT课件含教案
大小：109M | 页数：44页这是一套适用于进行小学六年级人教版上册课文语文园地六教学的PPT课件动态模板，主要内容包括中华优秀传统文化知识、课文生字词教学、词句段运用和习题练习等，共计43页；本单元的语文园地结合单元主题“环保”创设情境，引入对站牌、信息整理的学习，增加课堂趣味性，并针对单元课文的古诗词开展延伸教学，帮助学生掌握学习古诗词的方法，积累文化常识，拓宽视野；
