-
二十四节气之小暑PPT
大小：30M | 页数：29页这是一套讲解二十四节气之一小暑的PPT模板，共计29页。小暑是农历二十四节气中的第十一个节气，是进入夏天之后的第五个节气。通常在每年的7月7日或8日。《月令七十二侯集解》中提到：“六月节，暑热也。月初为小，月中为大。”暑表示的是炎热的意思，从字面上可以看出，古人认为小暑并不是一年中最热的时节，因此称为小暑。
传统二十四节气之小暑PPT
大小：46M | 页数：26页这是一套传统二十四节气之小暑PPT模板，共计27页。不管是小暑大暑，还是处暑，都是代表天气开始炎热起来的意思，民间更是流传一句“小暑大暑，上蒸下煮”的谚语，小暑是属于夏天的第五个节气，在二十四节气中是排在第十一个节气，同时也意味着我们即将进入三伏天，应该保持健康的饮食习惯，及时补水，这样有利于缓解天气闷热给我们带来的不适。
二十四节气之处暑PPT
大小：45M | 页数：23页这是一套二十四节气之“处暑”的PPT模板，共计24页。二十四节气具有尊重自然、顺应时代、尊重祖先、尊老爱幼等深厚的精神文化内涵。它是中国优秀传统文化的重要组成部分，其准确地反映了自然的节奏和以及人与自然的和谐关系。这对今天的人们具有重大的现实意义。二十四节气不仅是一种时间制度，也是一种丰富的生活传统，是人们生活的重要组成部分。今天，尽管二十四节气在指导农业生产、调节人们时间和生活节奏方面的作用正
中国风二十四节气之处暑PPT
大小：23M | 页数：23页这是一套“中国风二十四节气之处暑”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板概述了处暑的概念、由来和雷、活、暴、动的气候特点；第二部分模板展示了处暑时民间祭祖、出游迎秋、吃鸭子、泼水等习俗；第三部分模板讲解了处暑时节的养生事宜以及疾病预防；第四部分模板讲解了处暑时的作物、农事活动，并科普了相关的农事谚语。
二十四节气之立秋PPT
大小：20M | 页数：23页这是一个关于《二十四节气之立秋》的PPT。立秋是中国传统二十四节气当中的第十三个节气，更是秋天的第一个节气，标志着秋天时节的开始。立秋之后，天气逐渐转凉。立秋也意味着暴雨、风暴、湿度等处于一年当中的转折点，呈现下降的趋势。在立秋时节，人们有晒秋、贴秋膘等习俗。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十四节气之立秋的相关内容。
二十四节气之冬至介绍PPT
大小：17M | 页数：30页这是一套与二十四节气之冬至介绍有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含30张幻灯片。二十四节气是中国古代劳动人民经过长期的生活经验和积累所总结出来的，我们根据太阳在黄道上位置的变化归纳出这一节令来指导日常生活中的农事活动，蕴含着我国悠久的文化和历史，节气主要是根据四个季节来进行分类的，告诉人们何时应该要进行何项活动。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
二十四节气之小满PPT课件
大小：27M | 页数：25页这是一套关于小满的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。小满是中国农历二十四节气之一，标志着夏季的第二个节气。此时，农作物逐渐饱满，但尚未成熟，故称“小满”。小满时节，天气渐热，雨水增多，是农业生产的关键时期。这一节气不仅反映了农作物生长的状态，也蕴含了丰富的文化内涵和民俗风情。此外，这一节气还适合养生。
二十四节气之小暑介绍PPT
大小：54M | 页数：28页这是一个关于《二十四节气之小暑介绍》的PPT。小暑是24节气当中的第11个节气，夏天的第五个节气，表示夏季正式开始，时间一般在每年的7月6日至八日之间。小暑过后，天气逐渐开始变得炎热。在小暑这一天，人们有吃饺子，吃三宝的习俗。在小暑节气之后，需要注意养生要平心静气，预防中暑。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十四节气之小暑介绍的相关内容。
中国风二十四节气白露节气PPT模板
大小：18M | 页数：22页这是一套中国风二十四节气白露节气的PPT模板，共计23页。二十四节气是指二十四个时节。它形成于春秋战国时期，是劳动人民在生产和生活中创造的原始文化遗产，是他们长期经验和智慧的结晶。气候可以反映季节变化，引导人们进行季节性农业，并影响成千上万家庭的日常生活。二十四节气申遗的成功，唤起了中华民族深厚的文化记忆，激发了文化传承、传播、创造和转化的活力，在艺术创作和国际表达方面取得了越来越丰硕的成果。
传统节日二十四节气立夏节日介绍PPT模板
大小：11M | 页数：24页这是一套“立夏”PPT模板，该模板共分为四个章节。第一章节模板讲述了立夏节气的概念内涵，并介绍了立夏节气的三候和特点；第二章节模板介绍了立夏节气的习俗以及各地立夏时节独有的风俗；第三章节科普了立夏养生相关事宜，饮食宜清淡忌油腻以及起居晚睡早起，避免贪凉；第四章节展示了六首关于立夏的诗句，帮助人们积累常识。
中国二十四节气寒露节日科普PPT模板
大小：57M | 页数：32页这是一套适用于解读科普二十四节气之寒露相关知识的PPT模板，主要内容是寒露气候特色、寒露节气风俗、寒露农事相关等，共计33页；寒露是二十四节气中代表深秋的一个节令，比白露时节的天气要更加寒冷，是昼夜温差加剧、气温开始向冬季倾斜的时令，此时正是赏秋叶、饮秋茶、吃螃蟹的时间，自古深秋余寂寥，古人伤秋感怀，连带着寒露也被覆上一层“惆怅”的感情色彩；
中国风传统二十四节气冬至介绍PPT模板
大小：36M | 页数：24页这是一套关于中国风传统二十四节气冬至介绍的PPT模板。共计24页。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。了解冬至的风俗习惯和相关知识可以让我们感受到祖国传统文化的魅力，坚定文化自信。通过学习PPT模板展示的内容可以让我们对冬至这一节日有个全面的了解，深切感受中华优秀传统文化的魅力所在。
中华传统二十四节气介绍PPT课件模板
大小：39M | 页数：23页这是一套有关二十四节气介绍的PPT模板，共计33页。二十四节气是中华民族非物质文化遗产的重要组成部分。二十四节气中蕴含着丰富的节气习俗和民俗活动。然而，随着现代工业社会的不断进步，二十四节气对当代社会的指导意义不再显著,逐渐退出现代生活方式。因此，如何弘扬二十四节气的传统文化，是每一个中国百姓的责任。在课程研究中，以二十四个节气为载体，通过科学实验、经典阅读、习俗体验和文化遗产，引导学生进行跨学
中国风古风插画春分二十四节气PPT模板
大小：30M | 页数：21页这是一个关于《中国风古风插画春分二十四节气》的PPT。春分是中国传统的二十四节气之一，也是春季当中的第四个节气。春分指的是一半儿的意思，也就是昼夜平分，寒暑平衡。在春分这一天，人们需要注重养生，多吃富含维生素的青菜，增加锻炼，多喝水，少吃粮食，学习有关春分的文学创作。通过这个ppt，我们将共同了解关于《中国春分二十四节气》的相关内容。
生活中的二十四节气科普知识PPT课件模板
大小：18M | 页数：25页这是一个关于《生活中的二十四节气科普知识》的PPT。节气指的是二十四时节和气候，是古代订立的一种用来指导农事的补充方法，人们通过节气来判断何时应该进行浓重是。古代劳动人民长期积毁的积累的智慧结晶。二十四个节气都需要注重相应的养生知识。通过这个ppt，我们将共同了解关于生活中的二十四节气科普知识的相关内容。
二十四节气英语介绍PPT课件模板中国复古风
大小：44M | 页数：33页这是一套关于二十四节气的英文介绍PPT模板，共计33页。二十四节气是中国悠久的历史长河中留下的优秀传统文化，PPT模板采用古风画作为背景，画中的小楼和桃花形成的画面别有一番韵味，耐人深思。PPT模板对二十四节气进行了详细的英文介绍，模板的英文语句表达通顺且用词严谨准确，通过对PPT模板内容的学习，读者能够透过英文对中国的二十四节气有新的理解，是一个不错的英文汇报选择。
二十四节气介绍PPT模板小清新中国风
大小：27M | 页数：27页这是一套关于二十四节气介绍的PPT模板，总计26页。二十四节气是中国的优秀传统文化构成，也是前人的智慧结晶，意义重大。我国是一个农业大国，二十四节气准确地反应了气候变化，能够有效地指导耕种活动。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递二十四节气的相关内容，让更多的人了解二十四节气，促进中华优秀传统文化的传承。
中国传统二十四节气主题班会PPT模板
大小：20M | 页数：31页这是一套关于中国传统二十四节气的主题班会的PPT模板，主题为“四季轮回中，节气知多少”，共计32页。二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分之一，其体现了古代人民对于自然的探索精神以及其劳动智慧。通过学习PPT模板展示的内容，可以对二十四节气形成更加深刻地认识和体会，同时增强学生对于传统文化的认同感，从而将传统文化进一步发扬光大。
二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食补PPT模板
大小：51M | 页数：28页这是一套关于二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食谱的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共计29页。不同的节气有着不同的养生条件，中医强调养生应该顺应节气，春夏养阳，秋冬养阴。PPT模板开篇介绍了寒露这一节气的独特性,寒露养生需要注意滋养阴精，收敛阳气。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步了解寒露节气养生的相关原则，以此顺应季节达到养生保健的效果。
小清新风二十四节气之立秋PPT
大小：14M | 页数：29页这是一套适用于解读二十四节气之立秋相关知识的PPT模板，主要内容是立秋气候特色、立秋节气风俗、立秋农事相关等，共计30页；中国从黄河文明以来就是以农耕文化为主，讲究男耕女织、小农思想等，二十四节气就是在此基础上生成的独特中国文化，是古人根据长期的气候规律总结出来的，例如芒种的时候便是农作物最好的耕种时机，二十四节气蕴含着古人的智慧；
