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部编版九年级化学下册生活中常见的盐课件PPT模板
大小：29M | 页数：21页这是一套有关九年级下册化学生活中常见的盐的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计22页。在我们的日常生活中，与我们接触最密切的盐称之为食盐--氯化钠，对于人体来说，这是不可缺少的物质，作为重要的调味品，不仅能够帮助我们调节食物的味道，还能够腌制食品来延长食品的保质期。在生活生产环境中，氯化钠的使用更为常见，包括被用作工业的原料，农业选种和冬天公路上用来消除积雪，因此常见的
苏教版语文下册半截蜡烛PPT课件
大小：12M | 页数：17页这是一套苏教版语文下册半截蜡烛的PPT模板，共计18页。《半截蜡烛》是由苏联作家高尔基撰写，是一部反映二战期间法国某一城市故事的剧本。女主人的家是反法西斯组织的联络点。为了安全起见，伯诺德夫人在蜡烛中间藏了一份秘密文件。为保护住秘密，伯诺德夫人及其她的孩子用他们的智慧和勇气与敌人作战作品赞扬了法国人民为国家牺牲一切的奉献精神，以及他们杰出的智慧和勇气。搜索复制
八年级语文下册社戏说课PPT课件
大小：13M | 页数：54页这是一套关于八年级语文下册《社戏》的说课的PPT模板，共计54页。《社戏》是一篇优秀的中国现代文学作品，它的作者是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家鲁迅，其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品。《社戏》中采用了大量的景物描写，生动形象地展现了“我”的内心世界的变化，同时塑造了阿发、双喜、桂生等一系列生动鲜明的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到鲁迅的文学魅力。
采薇八年级语文下册PPT课件
大小：10M | 页数：42页这是一个关于《采薇》的PPT。《采薇》选自诗经是一首宫廷乐曲，通过学习这篇文章，能够了解作者背后所表达的思乡、盼归的心情，通过描写采薇的情景表达自己的思乡之情。同时还描写了将帅军旗的威武，服饰的华美，梳理文章的主题，更加表达对家乡的思念和军旅生活的劳苦。通过这个ppt，我们将共同了解关于《采薇》的相关内容。
登飞来峰课件PPT七年级语文下册
大小：9M | 页数：25页这是一套关于部编版七年级下册语文课文《登飞来峰》的PPT模板，共计25页。《登飞来峰》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国北宋时期著名的文学家、思想家王安石，其还著有《桂枝香》、《泊船瓜洲》等著作。《登飞来峰》这首诗生动地描绘了飞来峰的景观，并借此表达了作者自身远大的政治抱负，同时也传达了“只有站得高才能看得远”的深刻哲理。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
九年级下册语文孔乙己ppt课件
大小：4M | 页数：22页这是一个关于《九年级下册语文孔乙己》的PPT。孔乙己是鲁迅的一篇重要的文章，是语文课本当中所收录的。通过学习孔乙己这篇文章，我们能够了解到它的作者鲁迅的生平故事，以及在撰写这篇文章时的背景，同时还能够了解到关于封建科举制度，提升我们认识事物、理解文章的能力。通过这个PPT，我们将了解关于《九年级下册语文孔乙己》的相关内容。
二年级语文下册《画杨桃》PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一篇关于介绍二年级语文下册《画杨桃》PPT课件的PPT，共计26页。杨桃，其貌不扬，相比普通的苹果，梨子，葡萄香蕉等水果，他鲜少有人知道，也没那么众所周知。但是他外观奇特，切成片是五角星形状。他说热带亚热带水果，所以水分充足，甜分到位。也有很充足的营养成分，中药上，他也可以作为很好的食物用来食补。他五角星的样子更加容易引起小朋友的好奇和兴趣。搜索复制
二年级语文下册神州谣课件PPT
大小：13M | 页数：38页这是一套“二年级语文下册《神州谣》课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板进行了课前导读，而后区别学习了“州”和“川”这两个易混淆的字，简述了黄河、长江、长城和珠峰的相关内容；第二部分模板展示了课文中的生字新词和词语释义；第三部分模板进行了课文精讲，讲述了黄河、长江、长城和珠峰的特点；第四部分模板进行了课堂小结，补充了《我的祖国真美好》歌谣，最后进行了课堂练习。
二年级语文下册贝的故事课件PPT
大小：12M | 页数：32页这是一套“二年级语文下册《贝的故事》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导入，讲述了汉字的历史，并展示了本节课的课前预习内容；第二部分模板展示了课文生字新词和多音字，并联系学过的知识进行比较，加深印象，讲述了独特字、左右结构、上下结构和上中下结构；第三部分模板对课文进行了精讲，分自然段讲述了课文内容，展示了课文主旨；第四部分模板对课堂进行了总结升华，最后进行了课堂练习。
九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件
大小：22M | 页数：45页这是一篇关于介绍九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件的PPT，共计45页。《鱼我所欲也》是一篇孟子写的文章，孟子推崇仁政，民贵君轻，所以以人民为中心。而鱼我所欲也，就是用诗篇讲述，鱼与熊掌不可兼得，人生必须要有所取舍，所谓舍得，有舍才有得，当出现无法两全的情况时，舍弃才是最好的选择，只有放弃后，才会收获一些意想不到的东西。
贾生七年级语文下册PPT课件模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“《贾生》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《贾生》作者李商隐进行了介绍；第二部分模板讲述了该作品的写作背景，并介绍了贾生这一人物形象；第三部分模板解释了文中生字词，并深入文本进行课文解读；第四部分模板开启了随堂检测，分析其中所运用的欲抑先扬的写作手法，并在最后进行本节课的课堂小结。
未选择的路课件PPT七年级语文下册
大小：23M | 页数：23页这是一个关于《未选择的路课件》的授课PPT。《未选择的路课件》是七年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于作者的基本简介，学习他的主要代表作品和写作的风格特点。学习其中的重点字词，学习如何解读文章，这四首诗分别表达了什么样的意境，用简单的语言概括每小节的意思。通过这个ppt，我们将共同了解关于《未选择的路课件》的相关内容。
大雁归来八年级语文下册PPT课件
大小：11M | 页数：23页这是一套有关于《大雁归来》八年级语文下册PPT课件模板。奥尔多·利奥波德是美国著名的环境保护主义者，由于他对自然的热爱以及他敏锐的思想，他被称为"美国的先知"，今天这节课，我们将来一起重点学习和了解他的作品《大雁归来》，《大雁归来》主要选自作者的作品集《沙乡年鉴》。《大雁归来》这篇文章主要通过向我们讲述燕子的迁徙与环境之间的关系，从而向我们强调保护环境的重要性。
太阳系六年级科学下册PPT课件
大小：53M | 页数：37页这是一套有关太阳系六年级科学下册PPT课件模板，共计37张幻灯片。科学是一门综合的课程，科学这门课程包含了"天文地理"，它也是一个富含知识的学科，而今天这节课我们将重点讲解太阳系的相关知识，太阳系是一个天体系统，而我们人类所生活的地球又与太阳系有什么联系呢？让我们通过学习幻灯片中的内容来解答这个疑惑，学习更多有关天体的知识。
人教版高中语文必修一《小狗包弟》PPT教学课件
大小：54M | 页数：18页这是一套关于人教版高中语文必修一语文课文《小狗包弟》的PPT模板，共计18页。《小狗包弟》是一篇优秀的回忆性散文，它的作者是我国现代著名作家巴金。《小狗包弟》中主要讲述了一只名叫包弟的小狗在文革时期的悲惨境遇，侧面地反映了文革时期人们生活在水深火热当中。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到文章所反映的黑暗的时代背景，同时体会到作者在字里行间所流露出的愧疚和忏悔。
小学语文二年级《夜宿山寺》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：14页这是一套关于小学语文二年级课文《夜宿山寺》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《夜宿山寺》一诗的作者是唐代最伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”的李白。PPT模板运用山水墨画作为背景，符合本诗的时代背景和主要内容。模板基于本文的教学目标及一年级学生的发展特点，设计了完整的教学环节，且每个环节之间的连接非常到位，可供教师直接使用。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
初中语文人教版七年级《文从字顺》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：24页这是一套关于人教版七年级语文课文《文从字顺》的PPT模板，共计24页。《文从字顺》是一节有关写作方法的语文课程，文中通过对于“文从字顺”的含义阐述来展开本节课的教学，继而在此基础上阐述“文从字顺”的重要意义，后续借助具体句子来阐述实现“文从字顺”的方法和途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提高学生的写作能力和文学底蕴。
初中语文人教版九年级《论教养》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的PPT模板，共计22页。在中学语文教学中，原有的教学方法倾向于灌输式教学，不仅没有提高学生的素质，而且导致课堂教学质量下降，浪费了更多的教学时间。读写结合有利于巩固课堂教学质量。当阅读和写作在最初的应用中结合起来时，显然会给学生带来不同的体验，让他们感到新鲜的同时，对学生产生刺激作用，从而使得学生对语文的学习充满兴趣。
