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部编版三年级语文兰亭集序课件PPT
大小：55M | 页数：25页这是一套与语文兰亭集序有关的PPT，总共25页。三年级语文《兰亭集序》不仅在审美价值上相当经典，还体现在其丰富的文化内涵上。因此，《兰亭集序》给后代给予了许多启示和借鉴，帮助他们进一步了解中国古代的文学与艺术，同时也展现了作者王羲之的才华和审美，更是侧面反映出中国传统社会对于儒家思想和诗文书法的重视，十分具有参考价值。
三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT
大小：168M | 页数：30页这是一套三年级语文美丽的小兴安岭课件PPT模板，共计30页。在小学阶段的语文教学，我们主要在课堂上起着解释、引导的作用，帮助孩子们更好地理解文中生字词的结构、含义以及音节，锻炼他们的基本字词句运用能力，其次在此基础上进行文章梳理讲解，引导孩子们自发主动地去思考课文中的知识点，培养他们的自学能力以及小组合作能力，只有通过问题引导才能去提升他们的兴趣点，不会像看电影一样走马观花毫无学习能力锻炼。
部编版七年级语文古代诗歌四首课件ppt
大小：16M | 页数：40页这是一套适用于教学七年级语文四首古代诗歌的PPT课件，主要内容有品读诗歌内容、介绍创作背景、分析课文主旨等，共计41页；古诗词是中国文学史上具有浓重墨彩的一笔，李白的快意山河、苏轼的旷达豁然、杜甫的忧国忧民、李清照的黯然神伤，愁思不断，都赋予了诗词丰富的精神内核和文学价值；本套PPT内容详细的解析了四首诗词，有助于培养学生的文学素养；
人教部编版八年级语文与朱元思书PPT教学课件
大小：52M | 页数：23页这是一套关于人教部编版八年级语文课文《与朱元思书》的PPT模板，共计23页。《与朱元思书》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国南朝时期的文学家吴均。《与朱元思书》是选自吴均写给他的朋友朱元思的书信，文中详细生动地描绘了奇山异水的美丽景色，同时也表达了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者的崇高的精神品质。
初中七年级语文《诫子书》教学课件PPT
大小：19M | 页数：18页这是一套适用于教学初中七年级语文课文内容《诫子书》的PPT课件模板，主要内容包括文章内容分析、文章结构层次介绍、重难点字词教学、文章释义解读等，共计19页；《诫子书》是两汉时期诸葛亮去世前写给儿子的一封家书，与陆游的《示儿》作用一样，其中最有名的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”流传千古，成为许多学校的校训，教导学生修心养性，戒骄戒躁；
九年级数学上册随机事件课件PPT
大小：18M | 页数：21页这是一套“九年级数学上册随机事件课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标和重点难点；第二部分模板引入了摸球情境，初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”这三种情况，之后进行了课堂活动，总结了必然事件、不可能事件和随机事件；第三部分模板根据具体问题引导学生自主思考，分清这三种事件，而后又根据随机事件进行课堂活动并总结随机事件；第四部分模板进行了课堂训练。
三顾茅庐ppt课件九年级上册
大小：15M | 页数：30页这是一个关于九年级上册三顾茅庐的PPT。小学四年级语文课本下册当中有一篇非常重要的文章是三顾茅庐。通过学习三顾茅庐这样一篇文章，我们能够了解当时所发生的故事，以及在这样一篇文章当中需要重点背诵的篇章和诗句，感受得才之乐。通过学习这篇文章，也能够学习到为人处世的相关道理。通过这个PPT，我们将了解关于九年级上册三顾茅庐的相关内容。
古诗词三首ppt课件六年级上册
大小：14M | 页数：54页这是一套古诗词三首ppt课件六年级上册，采用了中国风设计元素，共55页。PPT封面以深蓝色为背景色、竞相盛开的腊梅、古代诗人的画像、艺体字突出主题：古诗词三首。PPT正文主要以学习三首古诗词内容，让学生在学习中会认写并理解本课的生字词，能够流畅的朗读诗词，理解古诗词的大意。正文开头分别对三首古诗词的作者进行了介绍，对本文中的重点字词认读理解含义，通过对古诗词的大意理解，了解蕴含的意义和表达了作者
九年级数学上册概率课件PPT模板
大小：10M | 页数：14页这是一个关于《九年级数学上册概率课件》的PPT。概率是人教版数学九年级上册的一篇重要内容，通过学习这部分内容，能够了解概率的计算方法，掌握计算概率的方式，理解概率的意义，通过练习题对学习的内容进行巩固，提高数学学习的能力，为下部分内容打下基础。通过这个ppt，我们将共同了解关于九年级数学上册概率课件的相关内容。
数学三年级上册倍的认识PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套关于苏教版三年级上册数学《倍的认识》的教学内容，共计21页。《倍的认识》介绍了什么是倍数，并教授学生用除法求一个数的倍数。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以从旧知识中发现新知识，从除法算式中探究出倍数的概念，在各种数学问题情境中加深对“倍”的理解，并学会用除法解决相关的数学问题，并进一部分发展自身的观察、思考、分析、比较能力。
人教版六年级上册盼课件PPT模板
大小：55M | 页数：14页这是一套关于人教版六年级上册《盼》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。这篇文章是由当代著名作家铁凝所作的，这篇文章用最朴实的语言描写人们对生活中最普通的事物的心理变化，让我们感受最真切的生活。通过学习这篇文章，可以帮助我们更加热爱生活，感受生活中隐藏的、容易被忽视的美，也可以更清楚的知道自己想要什么。
七年级上册植树的牧羊人PPT课件
大小：6M | 页数：52页这是一套有关七年级上册《植树的牧羊人》PPT课件模板。让·乔诺是法国著名的作家和电影编剧，由于经历过战争的残忍，此后他便成为了一名坚定的和平主义者。今天我们将进一步学习和了解他的作品《植树的牧羊人》，《植树的牧羊人》又称《种树的男人》，这个作品主要讲述了一个牧羊人，通过他坚持不懈的植树，然后把土丘变成了绿洲。学习此PPT模板的内容，可以让同学们学习牧羊人坚持不懈的精神。
一年级开学第一课PPT主题班会
大小：21M | 页数：23页这是一套适用于进行一年级开学第一课介绍的主题班会PPT课件动态模板，主要内容包括一年级的上课模式、一年级的学习要求、一年级学习阶段与幼儿园的区别等，共计22页；从幼儿园迈入小学阶段，算是学生生涯进入另一个新起点，在小学阶段，学生和老师的关系、教学内容、教学风格都有所改变，因此要针对学生进行训练和教学，帮助学生快速融入新学习环境；
语文人教版七年级上册《论语》十二章PPT课件含教案
大小：17M | 页数：52页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《论语》十二章的PPT模板，共计53页。本文的名称叫做《论语》十二章，其选自儒家经典文学著作《论语》。PPT模板中针对《论语》十二章的文学知识进行详细地阐述，并对于其所传达的道德思想进行了深入地分析。通过学习PPT模板展示内容，可以有效促进学生把握本节课的知识点，同时促进学生提高文学素养。
语文人教版七年级上册《世说新语》二则PPT课件含教案
大小：39M | 页数：44页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《世说新语》的PPT模板，共计45页。PPT模板中针对《咏雪》和《陈太丘与友期行》两篇古文进行了详细地分析讲解，其出自我国文学著作《世说新语》。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助学生掌握《咏雪》和《陈太丘与友期行》两篇古文的文学知识，同时提高了学生对于语文课程学习的兴趣。
语文人教版八年级上册写作语言要连贯PPT课件含教案
大小：3M | 页数：26页这是一套有关于语文人教版八年级上册写作语言要连贯PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。语言是人们用于沟通的桥梁，而有效的沟通也包括了语言的连贯性和得体性，今天这节课，我们将通过幻灯片的内容来进一步了解和学习有关于写作内容中有关于语言连贯的具体内容。PPT模板内容主要通过文章和案例的分析以及题目的练习来向我们讲解有关于连贯性的要求。
语文部编版五年级上册口语交际讲民间故事任务六PPT课件含教案
大小：141M | 页数：21页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册主题为“讲民间故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的来源和演变、开展民间故事会的意义、民间故事会的举办流程等，共计20页；民间故事中蕴含着中国上下五千年的文化传承，例如白娘子和许仙、梁山伯与祝英台等故事，象征了民间对浪漫爱情的向往，本套PPT针对民间故事举办分享会，增加我们对民间故事的了解；
口语交际讨论语文人教九年级上册PPT课件含教案
大小：54M | 页数：59页这是一套与语文人教版九年级上册口语交际讨论有关的演示文稿，包含58张幻灯片。通过此堂口语交际的学习，学生们能够初步了解讨论的重要作用，并掌握讨论的特点和规则。同时，在与他人讨论的过程中，学生们能够了解讨论在交流和学习中的重要价值，并且将与他人讨论的成果转化为实践，这能够进一步培养学生在实际讨论过程中遵循讨论的规则和提升他们有效表达的能力。
《口语交际：有趣的动物》小学语文二年级上册PPT课件含教案
大小：104M | 页数：19页这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《口语交际：有趣的动物》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括动物的分类和特点、动物的习性和外形、交流技能培养等，共计18页；口语交际以“有趣的动物”为主题，让学生畅聊对动物的看法，并通过教师的教学了解动物的相关知识，既可以拓展知识面，也能提高学生的表达能力，让学生能够逻辑顺畅，条理清晰的表达自己的看法；
口语交际：制定班级公约部编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：13M | 页数：18页这是一套与口语交际制定班级公约有关的PPT，总共17页。在本堂课的讲授环节中，教师要注重引导学生认识班级公约的重要作用，使他们积极参与到班级公约的制定当中。同时，就班级公约的内容，教师组织学生积极讨论、修改并完善，使每个同学对于公约的内容有所了解，并提出有建设性的建议，还能够尊重他人的观点，从而达成共识，使公约具有可操作性和实效性。此外，这不仅能够培养学生的团队精神，还能够提高他们的口语表达能力。
