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5.3实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：39页这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程（第1课时产品配套问题和工程问题）的PPT课件，一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学会运用一元一次方程去解决产品配套问题和工程问题，掌握列方程解应用题的基本步骤和方法，通过这节课程培养学生分析问题和解决问题的能力。这套PPT从12个部分展开这一课程。课程的第一阶段包括复习旧知、新课导入、典例分析、总结归纳四个部分，该阶段主要是通
共同富裕社会主义本质要求PPT
大小：7M | 页数：20页这个PPT的主要内容就是解释社会主义的本质要求，即实现我们的共同富裕。在这个PPT里，我们将一起学习。从共同富裕的号召来看，其实这是有益于我们大家的。因此，对这一项伟大的事业，我们也应该承担共同的责任。实现共同富裕需要我们每一个人贡献自己的一份力量。作为学生，我们要好好学习，丰富我们的知识。知识强国。作为社会的工作人员，我们好好工作也是很重要的。
坚持人民民主弘扬共同价值PPT
大小：8M | 页数：19页这是一个关于坚持人民民主弘扬共同价值的PPT。中国共产党在100年的奋斗历程当中，始终坚持人民民主，弘扬共同的社会价值。我们通过学习，坚持以人民为中心，全面发展全过程人民民主的专题党课，能够学习到中国共产党在成立100周年以来的带领中国人民同世界各国人民一道共有、共真、共享的共同价值。通过这个PPT，我们将了解关于坚持人民民主弘扬共同价值的相关内容。
人民民主的百年探索及启示ppt
大小：6M | 页数：31页人民民主是什么？是人民当家作主、是社会主义的生命，体现人民的意志，人民的愿望。新中国成立后，中国确立了人民代表大会制度、人民政协制度和民族区域自治制度，开启了人民当家作主的探索。新时代，中国民主制度建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，民主贯彻中国时代发展的方方面面，但也需要进一步丰富民主的形式，拓宽民主渠道，提高民主的质量，更好的推到社会的进步。
如何做好班主任工作PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一套如何做好班主任工作PPT模板，意在分享做班主任的经验，为各班主任老师做好本职工作提供一些参考信息和指导意见。班主任的工作繁琐而重要，在紧张的教学工作之余，它要求老师要付出更大的时间和精力去处理一些日常的事务。这对于一个新上任的班主任老师就具有一定的挑战性，很多老师一时会摸不清门路、掌握不了章法，容易产生畏难生退的情绪，该PPT着重于解决此类问题。
浅谈班主任班级管理理念PPT
大小：7M | 页数：15页这是一篇关于浅谈班主任班级管理的PPT课件模板，全篇共计15页。PPT引导我们探讨学习如何辅助和培养学生自主学习。PPT模板通过对班主任的管理经验的梳理，提出要增强管理意识，从尊重和关心学生出发，做到赏识和宽容学生，保持耐心的伟大精神，不断向新的老师班主任学习。我们可以借鉴学习PPT模板的相关内容，更好的开展班主任教学活动。
坚持独立自主走好新的赶考之路PPT
大小：9M | 页数：23页这是一个宣传党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的专题党课PPT，主题为坚持独立自主，走好新的赶考之路，共计24页。《决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验。其中关于独立自主的论述，深刻揭示了我们党之所以能够在革命、建设和改革的实践中始终掌握主动权的原因，独立自主也是中华民族在未来继续创造辉煌的动力。
社会主义文化强国的建设路径PPT
大小：15M | 页数：29页这是一套论述我国社会主义文化强国的建设路径PPT模板，共计30页。作为历史上四大文明古国之一的中国，中华民族历史源远流长造就了无数瑰丽的文化珍宝，坚持文化自信就是支持我们民族延续下去最为重要且深沉的力量，没有文化自信就没有发展，更不会有文化传承与创新，中国已经崛起民族的历史文化更不能倒下，大力建设文化强国保护文化安全，让中华文明在世界上永存。
全过程人民民主的实践要求PPT
大小：14M | 页数：23页这是一套全过程人民民主的实践要求PPT模板，共计24页。自新中国成立以来，我国共产党努力克服困难汲取了许多人民民主的实践经验，我国民主政治也在不断的发展且取得了不错的发展态势。我国习近平总书记在总结过往经验教训时，敏锐地抓住了人民民主的主脉提出了全过程人民民主，这也标志着中国特色社会主义民主建设道路迈进了新的进程。
全过程人民民主的显著优势PPT
大小：70M | 页数：22页这是一套论述我国全过程人民民主的显著优势PPT模板，共计23页。发展意味着整个国家、民族都在全面的进步，不管是精神文明还是物质文明上都得到了很大的进步，而事物的特征总在发展的过程中愈发显著，习近平总书记抓住了时代发展的脉络，结合我国特色社会主义思想与国情提出了全过程人民民主的理论，这是中国共产党始终都会以人民为中心的表现。
坚定推进全过程人民民主PPT
大小：3M | 页数：18页这是一个关于坚定推进全过程人民民主的PPT课件。古人云，水能载舟亦能覆舟，人民是国家的人民，国家是人民的国家，只有让文明我们的人民真正当家做主，我们人民才有归属感，才会爱护、拥戴我们的国家，我们国家也才能实现真正的国泰民安。新时代下，我们顺应了时代的潮流，根据我国的特点发展，才有今天。我们来根据这个PPT进一步学习。
情绪管理做情绪的主人PPT课件
大小：11M | 页数：38页这是一个关于《情绪管理做情绪的主人》的PPT。我们每个人的身上都有许多不同的情绪，情绪能够左右我们对事物的不同态度，指的是人们在心里的活动，如何更好地管理自己的情绪，实现情绪的转化变得尤为重要。通过学习情绪ABC理论，能够实现情绪的良好性转化，做情绪的主人。通过这个ppt，我们将共同了解关于情绪管理做情绪的主人的相关内容。
孔子生平及主要经历PPT课件
大小：10M | 页数：17页这是一套孔子生平及主要经历的PPT模板，共计17页。儒家思想对现代世界的道德建设具有重要意义。孔子的“忠恕”是世界各国人民和民族相互尊重、和平共处的核心价值观。孔子倡导的“和而不同”应该是实现文化多样性、民族共同发展和国家共同繁荣的基本原则。今天，在国际社会上，强国对弱国的入侵加剧，经济危机频发，地球生态环境受到严重破坏，每个人都在酝酿潜在的不稳定。儒家思想中理想道德体系和个人道德要求的构建适应
鲁迅拿来主义高二语文PPT课件
大小：5M | 页数：42页这是一套适用于教学高二语文课文《拿来主义》的PPT课件模板，主要内容包括作者简介、文章结构和主旨大意、创作背景、重难点字词解析等，共计42页；“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，在当时的中国，国民政府腐败、百姓麻木，鲁迅正是执笔的英雄，在《拿来主义》中用犀利振聋发聩的语言抨击了“全盘西化”和“崇洋媚外”。
全过程人民民主的制度逻辑PPT
大小：30M | 页数：17页这是一个关于《全过程人民民主的制度逻辑》的PPT。全过程人民民主是全方位的民主，全过程人民民主是党领导人民创造出来的重要理论和实践成果。党的领导是全过程人民民主的最大优势，要不断深化人民当家作主制度体系。保障党和国家监督体系，实行监督责任。通过这个ppt，我们将共同了解关于全过程人民民主的制度逻辑的相关内容。
马克思主义无神论教育PPT党课
大小：35M | 页数：20页这是一套关于马克思主义无神论的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。马克思是人类史上伟大的思想家，他的思想值得我们穷尽一生去学习。在马克思主义当中，有一个很重要的观点就是无神论。有很多人对无神论的了解只是浮于表面，并不明白其中深刻的内涵。该演示文稿聚焦于马克思主义无神论的具体内容展开了介绍，学习该PPT模板有助于我国的共产党员更好的了解马克思主义无神论的具体内容。
社会主义核心价值观党课PPT
大小：31M | 页数：34页这是一套关于社会主义核心价值观党课的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了34张幻灯片。提到社会主义核心价值观，很多人首先都会想到那二十四个字。积极践行社会主义核心价值观有助于我们构建一个更加和谐的社会，更好地促进我国的经济发展。该演示文稿介绍了社会主义核心价值观的基本内容和鲜明特点，学习该PPT模板有助于我们更好的了解社会主义核心价值观的深刻内涵。
班级自主教育管理培训课件PPT
大小：12M | 页数：31页这是一套有关于班级自主教育管理培训课件PPT模板。分班制是我们国家学校的主要教学形式，而班级管理也是学校比较重视的工作，好的班级能够创造优秀的学习氛围和良好的班风，给同学们提供一个好的学习环境。而如何创建优秀的班集体呢？我们不妨试试班级自主教育管理，让每一个班级根据自己班级的特点，实施不同的管理方案。此PPT模板内容主要讲述的就是有关于班级自主教育管理的具体内容。
白雪公主童话故事绘本PPT课件
大小：18M | 页数：15页这是一套关于白雪公主童话故事绘本的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共呈现了15张幻灯片。白雪公主这个童话故事讲述了一个美丽公主被继母虐待，逃到森林里遇到七个小矮人的故事。在七个小矮人和王子的帮助下，白雪公主克服了后母的诅咒，找到了真爱，过上了幸福的生活。这本书以其美丽的画面和引人入胜的故事情节，吸引了无数孩子的喜爱。
美术的主要分类及欣赏PPT课件
大小：22M | 页数：30页这是一套与美术的主要分类及欣赏有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共30页。美术教育具有陶冶情操的作用，通过不同的艺术活动形式来培养学生的创造力，以及对美的欣赏能力。同时，美术还能够激发学生的感知和思维方式，通过观看不同的美术作品来触发他们思考，让他们了解不同的文化，从而促进学生全面发展，并使文化得到交流和融合。
