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五年级科学下册第一单元《沉和浮-造一艘小船》PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套关于五年级下册科学《造一艘小船》的PPT模板，共计26页。《造一艘小船》是此科学教材第一单元沉和浮中的第四课。PPT模板先介绍了如何造一艘橡皮泥船，继而在此基础上引导学生设计制造其他的小船。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和动手操作能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣以及其学习科学课程的信心。
五年级科学下册第二单元《热-热是怎样传递的》PPT课件
大小：170M | 页数：34页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入；第二部分模板进行了热在金属中的传递实验，观察探究热的传递，而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验，并进行观察记录从而得出结论；第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验，总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象；第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律，对课堂内容
五年级科学下册第二单元《热-设计制作一个保温杯》PPT课件
大小：59M | 页数：20页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入；第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯，并进行实验测试哪个杯子凉的慢，而后得出结论；第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录，进行了保藏冰块比赛；第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
五年级科学下册第二单元《热-液体的热胀冷缩》PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入，从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩；第二部分模板展示了水的三种形态，并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察，在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验；第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩；第四部分模板拓展延伸了热力学，并进行了课堂总结和练习。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT课件
大小：3M | 页数：22页这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系，继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-探索马铃薯沉浮的原因》PPT课件
大小：15M | 页数：29页这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板，共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小，继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第二单元《热-空气的热胀冷缩》PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语，导入空气这一新课内容；第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩，并讲述了常见的实验方法，通过实验进行观察从而得出实验结果；第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察，总结出空气热胀冷缩的特点，通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象；第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总
五年级科学下册第二单元《热-金属的热胀冷缩》PPT课件
大小：66M | 页数：16页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入；第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究，并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象，探讨其钢轨断裂成几段的原因；第三部分模板学以致用，将所学知识运用到日常生活中，并展示了生活中的热胀冷缩现象；第四部分模板对课堂进行了总结。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-马铃薯在液体中的沉浮》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板，共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质，继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-沉浮与什么因素有关》PPT课件
大小：6M | 页数：28页这是一套关于五年级下册科学《沉浮与什么因素有关》的PPT模板，共计29页。《沉浮与什么因素有关》是此科学教材第一单元沉和浮中的第二课。PPT模板中先探究了萝卜、塑料块、小石头等物体的沉浮情况，进而对实验进行改良，控制了一定的实验条件，由此探究出物体在水中的沉浮情况与物体的材料、质量、体积三个因素有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力。
部编版七年级生物下册流动的组织血液课件PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套部编版七年级生物下册流动的组织血液课件的PPT模板，共计20页。生物学是中学课程中的一门重要课程。生物教学可以提高学生学习生物的兴趣。学习生物是培养学生热爱生活、理解生活和科学态度的最佳途径。生物学习可以提高学生对生物世界的感性认识。生物学的学习可以培养学生的基本生物学知识以及观察、思考、分析和应用生物学的能力。它对培养中学生的科学态度也起着重要作用。
初中语文人教版七年级第二章《论语十二章》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套关于初中语文人教版七年级第二章《论语十二章》教育教学课件的PPT模板。共计25页。《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《论语十二章》的课文内容和翻译内容。学习孔子的学习方法、学习态度和修养做人。
Module3 Unit2 The cows are drinking water外研三年级起点六年级下册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：24页这是一套与Module3 Unit2 The cows are drinking water外研三年级起点六年级下册有关的演示文稿，包含24张幻灯片。本堂教师首先通过播放英文歌曲来活跃课堂气氛，这不仅可以有效激发学生的好奇心，也能顺利引入本堂课的主题内容。其次，通过多媒体的方式呈现单词的图片和播放与重点句型有关的动画，从而展示单词和句子，确保同学们能够巩固对所学内容的记忆。最后，通过多种练习形式
2.1.2有理数的减法（第2课时 有理数加减混合运算）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：27页这是一套与有理数减法第2课时有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共27页。在本堂课的教学过程中，教师要引导学生理解有理数减法运算与数轴上两点之间距离的关系，为他们展示特殊数字作为例子，引导学生进行知识探究。此外，学生在将有理数加减法混合运算转化为加法运算的过程中，他们的逻辑思维能力得到了锻炼，他们的计算能力和运算技巧也得到了进一步提升。
2.2.2 有理数的除法（第2课时 有理数的加减乘除混合运算）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：28页这是一套关于有理数的加减乘除混合运算的PPT课件，使用PowerPoint制作。有理数的加减乘除混合运算是数学中的基本运算之一，它涉及了有理数（包括整数、分数）的四种基本运算：加、减、乘、除。在进行混合运算时，需遵循运算的优先级。此外，对于含有括号的表达式，需先计算括号内的运算。这种混合运算不仅考验了对数学基本运算的理解，还锻炼了逻辑思维和运算能力，是数学学习和日常生活中不可或缺的一部分。
2.1.1有理数的加法（第2课时 有理数加法的运算律）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：25页这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿，总共25页。在本堂课的学习之后，学生可以理解有理数加法的交换律和结合律，并且结合具体的例子进行归纳总结，使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后，教师应当引导学生回顾本节课所学知识，包括运算律的计算步骤和方法等，同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号，使他们真正掌握本堂课的知识。
2.1.2有理数的减法（第1课时 有理数的减法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：25页这是一套与有理数减法第1课时有关的演示文稿，包含25张幻灯片。教师首先创设真实的情境来引导学生思考并尝试计算相关题目，从而引入本堂课的新知，也能够激发学生的兴趣和热情。其次为学生展示具体的有理数并引导他们运用减法进行运算，通过大量的习题后，学生能够归纳总结出有理数减法法则。最后，为了深化学生对有理数减法运算的认识，教师可以邀请学生回顾所学新知，加强学生的记忆。
2.2.2 有理数的除法（第1课时 有理数的除法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：23页这是一套关于有理数的除法法则的PPT课件，使用PowerPoint制作。有理数的除法法则是数学运算中的重要规则。在进行有理数除法时，需遵循以下步骤：首先，将除数转化为其倒数；然后，用被除数乘以这个倒数来得到商。此外，还需注意结果的符号：正数除以正数或负数除以负数，结果均为正；正数除以负数或负数除以正数，结果均为负。特别地，0不能作为除数，因为任何数除以0都是没有意义的。这就是有理数除法的基本法则
3.1列代数式表示数量关系第2课时列代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：31页这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步掌握用代数式表示各种数量关系，并且能够准确分析复杂问题中的数量关系并列出代数式，提高学生分析问题和解决问题的能力。这套PPT从八个方面展开代数式表示数量关系这一课程。第一个部分为复习引入，通过回顾上一课时的主要内容，引出这一节课的主题。第二部分为典例分析，通过实例分析，讨论如何
2.3.1乘方第2课时有理数的混合运算人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版数学七年级上册乘方（第2课时有理数的混合运算）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解乘方的概念和意义，并且熟练掌握进行有理数的乘方运算，解决实际的问题，提高学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从11个方面展开第2课时有理数的混合运算。第一部分是复习巩固，通过回顾上一节课时的主要内容，引出本节课的学习重点。第二部分为新知探究，该部分重点讲了有
