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部编版八年级语文上册芦花荡课件PPT模板
大小：45M | 页数：21页这是一套有关部编版八年级语文上册《芦花荡》课件PPT模板。孙犁，是"白洋淀派"的代表作家，"白洋淀派"又称"荷花淀派"，这个派的作品风格都比较偏浪漫主义，他们对人物的刻画非常的细腻，所以会让读者"代入感"很强，而今天我们主要来详细了解的是有关孙犁的代表作《芦花荡》，这篇文章主要阐述的是有关抗日战争时期的故事。学习此P
部编版八年级语文上册孟子三章课件PPT模板
大小：28M | 页数：16页这是一套有关部编版八年级语文上册《孟子三章》课件PPT模板。孟子是儒家学派的代表人之一，他是战国时期杰出的思想家、教育家，他与孔子的才华"旗鼓相当"，所以世人很喜欢称他们为"孔孟"，今天我们主要来详细的学习的是《孟子三章》的相关内容。学习此PPT模板的内容，不仅可以帮助我们掌握更多有关儒家学派的知识，还有利于我们进一步了解孟子的主张和他的思想等等内容。
部编版八年级语文上册钱塘湖春行课件PPT模板
大小：38M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文上册《钱塘湖春行》课件PPT模板。白居易是唐代杰出的诗人，他晚年自称为"乐山居士"，他也被世人尊称为"诗王"和"诗魔"，白居易也是杰出的现实主义诗人之一，所以他所写的诗也反映了当时时代的一些社会现象。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了白居易的作品《钱塘湖春行》的内容。这是一首七言诗。学习此PPT模板的内容，
部编版七年级语文上册猫课件PPT模板
大小：84M | 页数：38页这是一套有关部编版七年级语文上册《猫》课件PPT模板。动物是我们人类最忠诚的"朋友"，也许当我们成为它们主人的那一刻起，它们就认定了我们是它们的"所有"，在所有的动物中我比较喜欢的是狗和猫，因为我觉得狗非常的聪明并且很有灵性，而且狗很"忠诚"，所以如果在漫长的岁月里能有它们的陪伴，我会觉得是一件很浪漫的事情。今天我们主要来学习的文章是老
部编版七年级语文上册诫子书课件PPT模板
大小：25M | 页数：22页这是一套有关部编版七年级语文上册《诫子书》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《诫子书》是三国时期的政治家、军事家、文化家诸葛亮写给儿子的一篇家书，这篇文章主要是表达了作者在字里行间中透露了对儿子的教育和殷切希望。通过学习PPT模板，学习者可以学习诸葛亮的教育方式，同时还能了解诸葛亮和他的家庭的更多故事。
部编版七年级语文上册窃读记课件PPT模板
大小：52M | 页数：22页这是一套有关部编版七年级语文上册《窃读记》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。现如今，阅读的方式多种多样，不仅可以阅读纸质书，还可以阅读电子书籍，随时随地都可以阅读，非常方便。但在以前，基本上都是购买纸质书籍，这篇文章讲的就是渴望读书的小孩，因为没钱买书而去书店窃读的故事。通过学习这篇文章，可以感受到作者对于知识的渴望。
部编版七年级语文上册散步课件PPT模板
大小：22M | 页数：15页这是一套有关部编版七年级语文上册《散步》课件PPT模板。莫怀戚是"中国作家协会"会员之一，他现任重庆师范大学新闻学院的教授，今天我们主要重点学习的是他的作品《散步》。"散步"看似是一件非常普通的事情，但是我们多久没和家人一起散步了呢？随着智能手机的出现，"低头族"的数量不断增加，人们的交流越来越少，而作者写《散步》这篇文章的目的主要也是
部编版七年级语文上册春课件PPT模板
大小：51M | 页数：24页这是一套有关部编版七年级语文上册《春》课件PPT模板。位于四季之首的"春"总能给人以"生机勃勃"的感受，在春天，万物复苏，一切都是那样的美好，而今天我们主要来了解的是作者朱自清笔下的《春》，春天在朱自清的笔下又是怎样的呢？《春》这篇文章主要赞颂了春天的美好，它也是作者朱自清内心世界的一个真实写照。让我们通过学习幻灯片的内容来进一步了解作者对春天的"
部编版七年级语文上册动物笑谈课件PPT模板
大小：39M | 页数：15页这是一套适用于进行部编版七年级初中语文上册课文《动物笑谈》教学的PPT课件模板，主要内容包括课堂生字词读音和释义、课文写作背景链接、课文行文结构等，共计16页；《动物笑谈》是奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹所创作的作品，文章记录了作者在进行实地考察时对动物行为的思考，以及做实验的相关趣事，用简洁易懂的语言与读者在思想层面进行对话，具有较高的文学价值；
部编版七年级语文上册峨眉山月歌课件PPT模板
大小：52M | 页数：27页这是一套适用于进行部编版七年级初中语文上册课文《峨眉山月歌》教学的PPT课件模板，主要内容包括作者介绍、诗词全文释义、诗词情感分析、诗词写作手法等，共计28页；《峨眉山月歌》是青年李白的作品，在李白早期，第一次离开四川的时候，作者通过峨眉山的景色，表达自己对家乡的眷恋之情，同时也表达出对山水的喜爱，动静结合，栩栩如生的展示了一副川地山水绝美画卷；
部编版七年级语文上册浣溪沙课件PPT模板
大小：47M | 页数：28页这是一套有关部编版七年级语文上册《浣溪沙》课件PPT模板。晏殊被世人称为"神童"，他是北宋时期的词家，他也是婉约派的代表人之一，他的作品的艺术成就非常的高，今天我们要来详细的学习的是他的作品《浣溪沙》。"浣溪沙"本来是唐代教坊的一个曲牌名，《浣溪沙》这首词表达了作者对时光流逝的伤感之情和对春天逝去的惋惜之情。学习此PPT模板的内容，让我们对词的写作手法有了
部编版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT模板
大小：57M | 页数：22页这是一套适用于进行小学部编版二年级语文上册课文内容《纸船和风筝》教学的PPT课件模板，主要内容包括“漂”和“飘”的用法区别、放纸船和风筝的意义、故事给人的启示等，共计23页；松鼠和小熊因为争吵冷战了，他们和好的方式不一样，松鼠放纸船，沿着溪流到小熊家门口，小熊放风筝，风筝断线飞到松鼠的手中，彼此通过折中的方式和好了，在生动有趣的故事中学习字词的用法；
部编版二年级语文上册雪孩子课件PPT模板
大小：49M | 页数：17页这是一套有关部编版二年级语文上册《雪孩子》课件PPT模板。一年有四季，而每个季节的景色都大不相同，在冬天，白雪皑皑，大地被穿上了白色的服装，这个时候童年的记忆便涌现在眼前，叫上三两小伙伴，拿着铲子和桶就开始堆雪人，堆雪人是冬天小朋友们最喜爱的活动，堆好雪人后，给雪人穿上衣服，就好似一个"小朋友"。今天我们主要重点学习的文章是《雪孩子》。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
初中数学部编版八年级《函数》PPT课件模板
大小：16M | 页数：16页这是一套关于部编版八年级《函数》的PPT模板，共计16页。《函数》这节课是在学生学习了常量与变量的基础上来展开教学的。PPT模板重点介绍了自变量的定义、函数的定义以及函数值的概念，同时通过创设不同类型的问题情境来加深学生对于函数的意义的理解和体会。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的总结归纳能力，同时提升学生运用函数来解决实际问题的能力。
人教版二年级语文亡羊补牢课件PPT模板
大小：9M | 页数：20页这是一套有关人教版二年级语文《亡羊补牢》课件PPT模板。"亡羊补牢"这个成语的字面意思指的是羊丢了再去修补围栏还不算太迟，这个成语告诉我们出了问题只要想办法解决问题，就能防止事故再次发生。而今天我们要来学习和了解的正是此成语的出处—寓言故事《亡羊补牢》。《亡羊补牢》出自西汉刘向的《战国策》。学习此PPT模板的内容，不仅可以让同学们学习到很多处理事情的方法，还可以提高他们的学习
初中语文人教版八年级《苏幕遮燎沉香》PPT课件模板
大小：70M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级语文课文《苏幕遮·燎沉香》的PPT模板，共计22页。《苏幕遮·燎沉香》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期的著名词人周邦彦。《苏幕遮·燎沉香》分为上片和下片两部分，上片注重写景，下片注重抒情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者在字里行间所流露出的强烈的思乡之情，同时体会到作者对回归田园生活的向往。
Do not eat in class 人教版七年级英语课件PPT模板
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人加班七年级英语《Do not eat in class》的PPT模板，共计26页。PPT模板对《Do not eat in class》这一节英语课的教学进行了详细地展示，其中开篇指出了本节课的教学内容和教学目标，为学生和教师都指明了清晰地方向，并在此基础上引导学生开展自由对话、小组练习等课堂活动，使学生在丰富的课堂活动中熟练掌握重点单词和重点语法知识，为其后续的学习奠定基础。
《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板
大小：7M | 页数：21页这是一套关于《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板，共计21页。"我们总是站在父母的肩膀上看世界"，是父母给予我们去看世界的机会，即使他们自己甚至也没机会去看看这偌大的世界，他们总是用无声的爱温暖着我们，永远支持着我们的选择，他们永远是我们最坚强的后盾。PPT模板内容中阐述了有关语文课件"父亲和鸟"的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助增进学生
崇尚科学反邪教主题教育班会PPT模板
大小：7M | 页数：29页这是一套崇尚科学反邪教主题教育班会的PPT模板，共计29页。主题班会的主要目标之一是解决学生在某些方面的突出问题。解决问题的好方法离不开对话。传统的主题课程主要由班主任主导，学生只能被动接受。但是，主题课堂对话不仅是教师和学生之间的对话，也是学生和学生的对话。这意味着班主任和学生都必须培养对话艺术，提高对话水平和效果。班主任必须营造良好的对话氛围，将对话渗透到主题课的每一个环节。
