这是一套有关于人教版四年级上册语文第三单元《爬山虎的脚》课文学习和教育PPT课件模板,共计使用了42张幻灯片。我们所生活的地球是由许许多多物种形成的,包括动物、植物以及细菌、真菌等,所有物种构成了生物圈,而今天这节课,我们要来详细学习和了解的是爬山虎这种动物的生活习性和特点。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于爬山虎这类物种的环境适应能力。
这是一套有关于人教版四年级上册语文第三单元"我的观察日记"作文写作应用文学习和教育PPT课件模板,共计使用了20张幻灯片。随着国家对母语的重视,语文学科的占分比重也越来越大,因此同学们也需要花更多的时间来扩大自己的阅读量,而写作作为语文学科的一大题型也占着非常大的分值比重。今天这节课我们主要是以观察为主题的习作课,教会同学们去描写一些生活中的人物或物品。
这是一套适用于进行小学教科版四年级科学上册第二单元第四课时课文内容“不同物质在水中的溶解能力”教学的PPT课件模板,主要内容包括不同物理状态对溶解能力的影响、决定溶解能力的因素等,共计21页;溶解是一个物理变化,在我们生活中随处可见,例如盐溶解在水中、糖溶解在水中等,溶解本质上是物质分子的运动,搅拌加热都可以加速其运动,使得溶解的速度更快,本套PPT通过实验详细介绍了溶解的相关知识;
这是一套科教版四年级下册科学的课件,主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板,共计15页。教师对学生进行引导,让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识,让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤,激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
这是一篇关于介绍物质在水中怎么样溶解课件PPT模板教科版四年级科学上册的PPT,共计22页。万物皆可溶于水,水的包容性很强,但是我们我们只能看到物体溶于水中,比如盐,糖等,放到水里一会,便和水融合在一起,没有颜色的变化,肉眼很难看出,我们是很难看出这些物质如何在水中溶解的。而高锰酸钾这种物体,溶于水中是可见的,他本来是紫黑色的固体,溶于水中变成了紫色溶液。
这是一套关于科教版四年级科学上册中水能溶解一些物质这一章节有关内容的PPT模板,共计26页。作为四年级上册第二单元溶解的第一小节,学习水能溶解一些物质,能够让学生初步的感知、认识溶解,为后面学习研究更多的与溶解有关的内容打好基础,做下铺垫。通过本次课程的学习,让学生在实验中观察、比较得出结论。通过对PPT模板所展示内容的学习,让学生理解溶解的本质,引起对溶解相关内容的兴趣和学习的乐趣。
这是一篇关于介绍液体之间的溶解现象课件PPT模板教科版四年级科学上册的PPT,共计22页。液体能够溶解很多东西,比如我们的水,能溶解万物,很多东西都能溶于水,比如我们的食盐,白糖,这些溶于水,是看不见的。而高锰酸钾,这种固体,溶于水中,会让水变成淡紫色透明液体,我们这节课就来仔细的探究液体之间的溶解现象。
这是一套适用于进行教科版小学四年级上册课文内容“分离实食盐和水的方法”教学的PPT课件模板,主要内容包括实验器材使用注意事项、分离盐和水的原理等,共计24页;盐的化学名称是氯化钠,是一种极易溶于水的物质,常温下呈现白色晶体状,可以用作炒菜时的调味剂,本套PPT采用蒸发的实验分离水和盐,利用水和盐的沸点不同的性质;
这是一套关于部编版四年级下册语文习作课《我的奇思妙想》的PPT模板,共计22页。本节课的写作内容为“我的奇思妙想”,其核心内容指向了在现实生活的基础上的具有创意的东西,因此在开展写作之前教师可以引导学生充分发挥想象力,激发出学生的奇妙想法,并学习从外形和功能两个方面来展开叙述。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效锻炼学生的想象能力和写作能力。
这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入,吸引学生的注意力,调动学生的积极性;第二部分;第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法;第三部分模板引导学生小组讨论,代表发言进行总结;第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《声音-声音的变化》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板对声音的变化进行探究,通过敲小鼓来进了声音的强弱实验,得出音量的强弱与振动的幅度有关系,而后又通过拔钢尺来进行物体的振动幅度实验;第三部分模板引导学生自己总结所学知识;第四部分模板进行了课堂练习。
这是一套适用于进行小学人教版四年级上册第二单元课文小小“动物园”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括写作主题讲解、动物园小动物的形态描写、写作技巧训练等,共计18页;本课堂的写作课主题是关于“动物园”中动物的描写,因此重点在于训练学生抓住动物和人物的关键特点,让文章创作栩栩如生,通过能力训练和例文解读可以提升学生的综合写作能力;
这是一套关于科教版四年级科学上册第三单元第五课《声音的传播》的PPT模板,共计16页。《声音的传播》是探究声音如何进行传播的课程。PPT模板中通过研究发现音叉震动引起水面波动,接着从土电话的实验中总结了声音的传播形式,从而总结出物体振动与声音传播之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的实验操作能力、观察分析能力以及总结归纳能力。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第一课《听听声音》的PPT模板,共计16页。《听听声音》是学生接触第三单元声音的第一课,本节课的目的是使学生初步感知声音的存在,激发学生进一步探究声音的奥秘的兴趣,同时让学生具备一定的辨别声音的能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生感受大自然的不同声音,养成细致观察、积极分享的良好习惯。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结,引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》;第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验,最后进行对比,得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对所学知识进行了总结。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第二课《声音是怎样产生的》的PPT模板,共计16页。《声音是怎么产生的》通过开展相关实验活动,进而比较不同的现象探究出声音产生的必要条件就是物体振动,即物体不振动就不会发出声音。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的合作交流能力,同时培养他们养成细致、认真的习惯和态度。
这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事,引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》;第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验,并进行了沙子在水中状态的实验,比较食盐和沙子在水中的状态,又进行了面粉在水中的状态实验,通过三种物质在水中的不同状态得出结论;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对课堂知识进行了总
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》课件”PPT,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了情境导入,引入新课《溶解-溶解的快与慢》;第二部分模板通过两个小实验来探究搅拌与加热这两种方法哪一个溶解得快,根据两个实验对比得出可溶性的固体物质在水中的溶解快慢与水的温度有关,之后又对加快水果糖溶解进行实验研究;第三部分模板对于课堂内容进行了练习;第四部分则是对于课堂的总结。
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,导入新课;第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发,并展示了使用蒸发皿的注意事项,而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分模板则对课堂进行总结。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第四课《探索尺子的音高变化》的PPT模板,共计17页。《探究尺子的音高变化》将尺子的长度与尺子振动的声音联系起来,通过研究尺子在伸出桌面不同长度的情况下发声的变化,发现尺子伸出桌面的长度越长,则其音高越低。通过学习PPT模板展示的内容,可以从实验操作中培养学生勤于思考、认真严谨的习惯和态度。