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部编版六年级语文下册浣溪沙课件PPT模板
大小：26M | 页数：16页这是一套关于部编版六年级语文下册《浣溪沙》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。当我们在人生中遇到挫折的时候，不如放慢脚步，走进大自然中。仔细的感受，会发现大自然的很多事物都都能给我们的生活带来启发。当苏轼被贬到黄州时，看到溪水西流，就想到人生为何不能少呢？并且还发生了心态的转变，这份演示文稿就是对苏轼写的《浣溪沙》的讲解。
部编版六年级语文下册那个星期天课件PPT模板
大小：10M | 页数：30页这是一套关于部编版语文教材六年级下册《那个星期天》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了31张幻灯片。《那个星期天》这篇文章是我国著名散文家史铁生的作品，史铁生的一生并不顺利。双腿瘫痪让他一度失去对生活的信心，后来他又得了肾病。但他直到生命的最后时刻依然在坚持写作，创造出了许多脍炙人口的作品。学习该PPT模板有助于我们更好的了解史铁生的人物故事和《那个星期天》的具体内容。
部编版六年级语文下册古诗三首课件PPT模板
大小：46M | 页数：40页这是一套有关部编版六年级语文下册古诗三首课件PPT模板。韩翃是一名出色的诗人，他也被称为"大历十才子"之一。今天我们主要来学习的内容是"古诗三首"，包括《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》。"寒食节"有很多年的历史，它是"民间的第一大祭日"，这一天民间会禁烟火，并且人们只会吃冷食，在后世发展中也出现了一些祭扫、踏
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：29M | 页数：38页这是一套有关部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板。李贺是唐代著名的诗人，他比较的善于运用一些神话和传说进行写作，创造出一些比较新奇的诗境，所以他也被称为"诗鬼"和"鬼才"，今天我们要通过幻灯片来详细学习的内容是"古诗词三首"，包括《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首古诗的内容。学习此PPT模板的内容，让我们进一步来了解这三首古诗的
部编版六年级语文下册习作心愿课件PPT模板
大小：33M | 页数：21页这是一套有关部编版六年级语文下册习作《心愿》课件PPT模板。所谓"心愿"指的就是"心之所向，心之所往"，当我们对事物或者他人有所期待时，我们内心便会有"期望"，此时这也就是我们的"心愿"，心愿可以归类于三种，那便是"对自己"、"对别人"和"对社会"三大类，那
部编版六年级语文下册写作品梗概课件PPT模板
大小：54M | 页数：32页这是一套有关部编版六年级语文下册写作品梗概课件PPT模板。"作品梗概"主要包括了作品的主要人物、主要故事情节等等内容。写"作品梗概"主要考察了我们的语言表达能力以及知识的总结能力。如何能让别人通过了解我们所写的作品梗概，而对这个作品产生兴趣呢？我认为我们必须要用严谨的逻辑思维来将整个故事情节进行描述，其次需要用生动形象的语言来表达自己的观点。PPT模板内容
部编版六年级语文下册藏戏课件PPT模板
大小：49M | 页数：34页这是一套有关部编版六年级语文下册《藏戏》课件PPT模板。中华文化博大精深，它的"博大精深"不仅仅体现在它的内涵，还体现在它的"多样性"，今天我们要来详细了解的是有关戏曲文化的相关内容。"藏戏"是流行于西藏自治区、四川等地区的一种戏剧，它属于我们国家的非物质文化遗产，所以我们青年一代需要将它好好的传承下去。今天幻灯片主要讲述的也是有关语文
部编版六年级语文下册家乡的风俗课件PPT模板
大小：33M | 页数：19页这是一套有关部编版六年级语文下册《家乡的风俗》课件PPT模板。所谓"一方水土养一方人"指的就是人们会因为地理环境和其它因素的影响而导致思想观念以及文化习俗有所不同，但每一个地方的"习俗"都是值得尊重的，我们要学会"入乡随乡"，学会尊重文化的差异性。今天幻灯片主要向我们详细的讲述的也是有关家乡风俗的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版六年级语文下册游园不值课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套有关部编版六年级语文下册游园不值课件的PPT模板。即使看似不可能的事情，也有可能发生。只要我们坚持不懈，不断努力，就有可能打破僵局，获得成功。以上是本课文《游园不值》教会我们的道理。所以带领同学们走进课文，领悟诗人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关游园不值课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解作者的写作意图，领悟其中的真谛。
部编版六年级语文下册清平乐课件PPT模板
大小：21M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《清平乐·春归何处》课件PPT模板。黄庭坚是"苏门四学士"之一，他在诗歌和书法上造诣颇深，他与苏轼被世人合称为"苏黄"。今天我们主要来重点学习的是黄庭坚的作品《清平乐·春归何处》。《清平乐·春归何处》是一首感叹时光逝去的"惜春词"，作者用比较凄婉的写作手法来描写"春
部编版六年级语文下册采薇课件PPT模板
大小：25M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《采薇》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是一部"诗歌总集"。今天我们主要来详细了解的是有关选自《诗经》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌"，它主要是写给那些在外出征而后归家的士兵。这首诗运用的比、兴的写作手法，强烈的体现了边防战士思念家乡的情感和征战生活的艰苦。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步了解
部编版六年级语文下册表里的生物课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《表里的生物》课件PPT模板。冯至是我国现代的诗人，他也是翻译家和教授，他的主要作品包括诗集、散文集以及历史小说和传记等等内容。今天我们来重点学习的是他的文章《表里的生物》，这篇文章主要讲述的是有关作者小时候以为钟表里面有"生物"这个事情，从而将这个事件作为线索引出文章后面的内容。学习此PPT模板的内容，我们可以学到很多人生哲理。
部编版六年级语文下册匆匆课件PPT模板
大小：27M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《匆匆》课件PPT模板。一个落败的民族并不可怕，可怕的是人们"腐朽"的思想，落败的民族尚且可以拯救，而"腐朽"的思想却需要用"惨痛的教训"来改变。今天我们要来重点学习的是朱自清的作品《匆匆》，该作品是作者在五四运动落潮时期所写的，身为知识分子，朱自清在这个时期感到非常的迷茫，因此他写下了这篇文章想要唤醒国
部编版九年级语文下册词四首课件PPT模板
大小：33M | 页数：38页这是一套关于部编版九年级语文下册《词四首》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含39张幻灯片。我们的一生中，会遇到各种各样的人，但基本上所有人都只是生命中的一个过客。在现实生活中，往往是知音难觅，很难有人能够非常了解我们，赞同我们的想法。因此很多时候我们内心都会充斥着非常多的事情，而古人往往就是通过写诗来表达自己的思想感情。
部编版九年级语文上册沁园春·雪课件PPT模板
大小：37M | 页数：19页这是一套与部编版九年级语文上册沁园春·雪有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含20张幻灯片。毛泽东为了观察地形地貌，登上了海拔千米白雪覆盖的塬上，展现在他眼前的是千里冰封的大好河山，还有白雪皑皑的塬地，从而发自内心的感慨万千，为这大好河山写下了此首豪放之词。这充分的展现了毛泽东的宽厚胸襟，用他的才干来征服各个地区的人心，通过他的领导力量，让中国人民看到了中国的光明和希望
部编版三年级语文上册带刺的朋友课件PPT模板
大小：36M | 页数：22页这是一套有关部编版三年级语文上册《带刺的朋友》课件PPT模板。宗介华是我国儿童教学研究会副理事长，他一生致力于研究儿童文学，并获得了很多成就，今天这节课我们主要重点来学习和了解的是有关他的作品《带刺的朋友》，题目中"带刺的朋友"指的是刺猬，本篇文章主要通过描述刺猬偷枣，然后侧面烘托了乡土文化的"真实"，表达了作者对自然、对乡土文化的热爱。
部编版三年级语文上册灰雀课件PPT模板
大小：41M | 页数：29页这是一套适用于进行部编版三年级小学语文上册课文内容《灰雀》教学的PPT课件模板，主要内容包括灰雀的外形特征、鸟类的分类、灰雀的生活习惯等，共计30页；灰雀是生活中常见的鸟类，故事以列宁、灰雀和一个孩子为主角，讲述了他们之间发生的故事，体现了男孩的诚实和天真，以及列宁的和蔼可亲，与孩子平等对话，尊重孩子的品质；
部编版三年级语文上册续写故事课件PPT模板
大小：14M | 页数：14页这是一套适用于进行小学部编版三年级语文上册主题为《续写故事》写作课教学的PPT课件模板，主要内容包括续写故事的核心原则、续写的写作手法、续写例文解读等，共计15页；续写故事是小学阶段考察写作能力的一种题型，与传统的写作题型不同，续写考察学生对题目的分析解读能力，以及想象能力，如何衔接好故事，高鹗续写曹雪芹的《红楼梦》后四十回，因为没抓住曹雪芹的核心主旨，导致被骂狗尾续貂，因此，锻炼培养好续写能力
部编版九年级语文上册商山早行课件PPT模板
大小：66M | 页数：34页这是一套关于部编版教材九年级语文上册课文《商山早行》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了35张幻灯片。《商山早行》这篇文章是我国诗人温庭筠的作品，他被誉为花间派的鼻祖。文章主要表达了作者在旅途当中的孤独寂寞之情、对家乡的思念之情和仕途失意的失落之情。学习该PPT模板有助于教师在授课时更好的指导学生理解课文内容，实现教学目标。
交流平台与初试身手（任务三）部编五年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：32M | 页数：32页这是一套与交流平台与初试身手有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课的教学重点是让学生掌握说明性文章的特点和写作方法，因此，在教学过程中，教师要注重发挥学生的主体作用，让他们在交流和实践中学习并掌握。同时，在评价环节中，教师要引导他们发现作品的优点和不足之处，并鼓励他们在日常生活中要多思考和多观察，才能够不断地提高自己的鉴赏能力和写作水平。
