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人教版桃花新木PPT课件
大小：16M | 页数：29页这是一套讲解语文课文《桃花心木》的PPT模板，选自人教版语文教材，共计29页。《桃花心木》的作者是台湾著名作家林清玄。林清玄，1953年出生，台湾高雄人。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者。是台湾作家中最高产的一位，同时也是获得各类文学奖最多的一位。他的散文语言清丽，意境超然，深受广大读者喜爱。搜索复制
婴儿早教培训PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套婴儿早教培训PPT课件，共计27页。现在的市面上，早教机构有很多，但是否适合自己的孩子，作为家长就一定要学会优中择优了。合理的早教训练，是有利于提高孩子感官运动的发展的，通过视觉、听觉、触觉可以陶冶孩子的情感变化，从人际关系和自然观察中也能学会正确的自我认知，用上各种各样的玩具还能激活孩子的大脑，使孩子健康快乐的成长。
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
揠苗助长教学课件PPT
大小：13M | 页数：28页这是一套关于寓言故事《揠苗助长》的PPT模板，共计29页。《揠苗助长》是一篇寓言故事，也是一个成语，它最早出自于《孟子·公孙丑上》。揠苗助长讲述了一位农民为了禾苗能快点成熟，就把他们拔高，结果禾苗都死掉了。《揠苗助长》的故事启示我们要遵循事物发展的客观规律，不要急于求成。通过学习PPT模板展示内容，体会寓言故事中蕴含的深刻道理，并将其内化于心。
狐假虎威PPT人教版课件
大小：12M | 页数：79页这是一套“语文人教版《狐假虎威》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用老虎和狐狸的图片进行课堂导入，简述了《狐假虎威》的出处《战国策》；第二部分模板引导学生朗读课文，讲解课文中的生字新词，并将生字归类；第三部分模板将课文分层，引导学生理解课文主要内容，并分析文章中的好词好句；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了许多出自寓言故事的成语，并进行课堂训练巩固知识。
威尼斯的小艇ppt教学课件
大小：5M | 页数：28页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课文《威尼斯的小艇》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计28页；威尼斯位于意大利，作为是意大利知名的旅游景点之一，是远近闻名的水上城市，威尼斯的城市风格蕴含着当地文化，有着有别于我国的异域风情，本套PPT不仅让学生欣赏到绝美风光，也拓展了学生对城市文化的认识。
《在牛肚子里旅行》教学课件PPT
大小：28M | 页数：32页这是一套适用于教学部编版语文三年级上册课文《在牛肚子里旅行》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计32页；本套PPT在表达形式上采用森林与小溪的动漫画作为背景图，深绿和白色为主背景色，PPT页面上的重点部分用绿色直线标出，PPT画风治愈温馨，紧扣PPT的主题内容，吸引学生的学习兴趣。
古诗观沧海教学课件PPT
大小：23M | 页数：19页这是一套“古诗《观沧海》教学课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了《观沧海》的写作背景，并介绍了作者曹操及其在政治、军事、经济和文学上的成就，简述了建安文学和本节课的教学目标；第二部分模板引导学生正确朗读诗歌，读准字音，读准节奏，并讲述了诗歌大意；第三部分模板对诗歌进行了详细讲解，重点解读了重要字词，并展示了本首诗歌的艺术特点；第四部分模板进行了结构梳理和课堂小结。
《不懂就要问》教学课件PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套关于人教版语文三年级上册语文教材第一单元第三课《不懂就要问》的PPT模板，共计23页。《不懂就要问》是一篇优秀的散文，由人教社小学语文室所著。《不懂就要问》讲述了一代伟人孙中山的故事，向我们展示了一个实事求是，勤于思考、勇敢无畏的少年孙中山。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到孙中山少年时期的独特个人魅力。
急性心梗教学查房ppt课件
大小：10M | 页数：23页这是一个关于《急性心梗教学查房》的PPT。心肌梗死指的是冠状动脉闭塞，血流中断，使得部分心肌因严重持续性的缺血而导致部分性的坏死，可能会发生心律失常，心源性休克或心力衰竭，属于冠心病当中十分严重的类型，一旦发生，将会危及人的生命，在日常生活当中休克，脱水、饱餐、进食大量脂肪物质都有可能会诱发心肌梗塞。通过这个ppt，我们将共同了解关于急性心梗教学查房的相关内容。
拼音教学ppt课件完整版
大小：24M | 页数：35页这是一套拼音教学的PPT模板，共计36页。中国是一个多民族国家。每个民族都有自己的语言，不同地方的语言有明显的不同。语言的不一致性给人们的生产和生活带来了极大的不便。所以说，普通话的掌握对于每一个人来说都是非常重要的。学习拼音可以帮助我们说一口流利的普通话。从小学识字阶段开始学习拼音，就为其终身发展奠定了良好的基础。
马克思主义宗教观课件PPT
大小：15M | 页数：17页这是一套关于马克思主义宗教观的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。当我们谈到马克思主义的时候，我们往往会认为马克思主义和政治的关系更加密切。但是实际上马克思主义也从根本上反映了宗教与宗教之间的问题，并且为处理宗教问题提供了可行的方法。该演示文稿聚焦于马克思主义宗教观展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解宗教的本质。
中医健康宣教ppt课件免费
大小：36M | 页数：22页这是一套关于中医健康宣教的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。中医是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在人体保健方面发挥着西医不可替代的作用。在当今社会，人们错误的坐姿或站姿导致很多人都患上了颈椎病，而中医可以很好的预防和治疗颈椎病。该演示文稿介绍了中医预防和治疗颈椎病的方法，学习该PPT模板有助于我们更好的了解颈椎病的预防保健。
望庐山瀑布教学课件PPT
大小：46M | 页数：35页这是一套与望庐山瀑布教学有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共35页。《望庐山瀑布》拥有独特的艺术风格，这对于古代文学的贡献是不可忽视的存在，在诗词中蕴含着深刻的意境，给我们带来无限的灵感，也为后续的文学创作提供相应的借鉴材料，这不仅体现了我国中华文化的自然观念的思想，也反映了作者崇尚自然、热爱自然的理念，需要我们对这优秀文化进行传承和发展。了解该此模板内容可以让学生掌握更多《望庐山瀑布
教师礼仪培训课件PPT
大小：24M | 页数：27页这是一套有关教师礼仪培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。不同职业都有着不同的礼仪规范，通常教师的礼仪规范更加严格。因为教师在日常生活中不仅仅只是知识的传授，还需要注重一些细节的潜移默化，其中就包括服装搭配、言行举止等，这些都会直接影响学生，学生可能会对其进行模仿。因此，教师可以通过学习这份PPT模板，学习更多教师礼仪相关知识。
包饺子制作教程课件PPT
大小：81M | 页数：30页这是一套有关于包饺子制作教程课件PPT模板。饺子是我们中国的传统美食，尤其对于北方人民来说，在大年三十的晚上和家人团聚一起包饺子是他们一直遵循的传统习俗，包饺子的过程很简单，分为几个步骤，包括和面、包饺子皮以及做馅等等步骤。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了饺子的相关内容，此幻灯片主要从饺子的历史渊源以及传统意义等等方面来向我们进行详细的讲述。
24孔口琴基础教程课件PPT
大小：47M | 页数：22页这是一套与24孔口琴基础教程有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共22页。口琴是一种方便携带的乐器，既保持了相关特性，也发挥了其优势，因此，在课堂教学中，口琴也是一种较为方便和简单、更容易被学生接受的乐器。通过运用口琴来进行课堂教学，不仅使学生有一定的节奏感，也使他们拥有团结意识，大大增强了音乐教学的吸引力，使学生爱上并享受音乐课堂。
奥尔夫音乐教学法PPT课件
大小：9M | 页数：30页这是一套关于奥尔夫音乐教学法的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了30张幻灯片。奥尔夫音乐教学法是一种集教育、音乐、心理学于一体的教育方法，其目的在于帮助儿童在音乐活动中全面发展，提升音乐素养和综合能力。该演示文稿介绍了奥尔夫音乐教学法的内容，通过学习该PPT模板有助于正确了解奥尔夫音乐教学法，帮助教师掌握音乐教学的优秀方法。
儿童早教的重要性PPT课件
大小：11M | 页数：28页这是一套与儿童早教有关的演示文稿，包含27张幻灯片。儿童早教主要表现在婴幼儿各方面能力的发展，包括感知觉、语言和思维能力。同时，儿童早教也能够帮助孩子培养健康的情绪情感和个性，从而帮助他们如何正确与他人交往，发展他们的交往技能。在早教的过程中，可以通过训练婴幼儿的独立行走能力以及行走时的稳定性，来促进他们运动的协调性和身体的平衡能力，从而促进孩子的身心得到全面发展。
