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2023年全国政协工作报告PPT模板
大小：12M | 页数：32页这是一套2023年全国政协工作报告的PPT模板，共计32页。全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京人民大会堂拉开序幕，会议上对过去五年的全国政协工作进行了总结性的报告，其中展示了全国政协工作所取得的成就、存在的不足、发展方向等内容。通过学习PPT模板展示内容，可以充分了解全国政协十四届一次会议的具体内容和重大意义。
史诗年会特效动画开场PPT模板
大小：95M | 页数：2页这是一套史诗年会特效动画开场PPT模板，采用AE特效动画开场，独特的5秒倒计时开场，能瞬间吸引观众的眼球，搭配令人振奋的鸡血文字和口号，让这次年会充满热血的氛围。
中国风农历新年习俗文化PPT模板
大小：10M | 页数：25页中国风农历新年习俗文化PPT模板，中国风主题，迎新辞旧，年味儿浓，PPT简述了中国年事的各种民间习俗文化。
微党课之党政工作汇报PPT模板
大小：5M | 页数：27页现在的是一个微小信息的时代，知识也一样，微党课现在也越来越流行，因为微小的知识点能更好的使人接受和吸收，微党课之党政工作汇报PPT模板，正式采用了这种风格趋势。
坚守底线廉政从业党课PPT模板
大小：13M | 页数：24页这是一套有关坚守底线廉政从业党课PPT模板，共计24页。最近几年来，国家非常重视“扫黑除暴”活动的实施，作为中国共产党党员，我们应该紧跟时代步伐和党的领导，以身作则坚守党的底线，不做违反法律的事情，做人民的榜样，秉着为人民服务的初心。PPT模板内容主要阐述了有关坚守底线、廉政从业的党课的相关内容。学习该PPT的内容有利于我们对党的相关政策有了进一步的了解，也有利于该政策的顺利执行。
党风廉政建设廉洁党课PPT模板
大小：18M | 页数：24页这是一个关于《党风廉政建设廉洁》的PPT。反腐败斗争关乎着党和国家的生死存亡，关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，把制度关进权力的笼子里，让人们不敢腐、不想腐。要以严肃的政治纪律，坚决维护党的章程，加强理想信念教育。通过这个ppt，我们将共同了解关于党风廉政建设廉洁党课的相关内容。
企业廉政教育专题党课PPT模板
大小：23M | 页数：34页这是一套关于企业廉政教育专题党课的演示文稿，用PowerPoint制作，包含34张幻灯片。廉洁的社会是所有人都在追求的，但在现实生活中，很多人却抵制不住物质的诱惑，在腐败的道路上越走越远。因此，廉洁教育在企业中是必不可少的，只有教育工作到位了，企业人员的思想改变了，这个问题才能从根本上改变。该PPT模板就是一个很全面的企业廉洁教育模板，值得借鉴参考。
平级沟通技巧PPT课件模板
大小：27M | 页数：37页这是一套有关平级沟通技巧PPT课件模板。学会沟通是我们与人交往的基础，只有通过沟通我们才能知道对方的需求，有效沟通是指双方信息能够有效的传达，无论是在团队工作合作还是在日常人际交往过程中，学会沟通会让我们事半功倍。PPT模板内容主要向我们详细的阐述了有关平级沟通技巧课件的内容。学习此PPT模板的内容，让我们掌握沟通的技巧。
社团部长竞选答辩PPT模板下载
大小：2M | 页数：8页社团部长竞选答辩PPT模板下载免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员お姉さん上传推荐的免费PPT模板，在多媒体广泛应用的现在，高校社团部长竞选也采用图文并茂的PPT演示来进行竞选答辩，动态的PPT在竞选中能为竞选拉票加分，更好更充分的展示自己的才能
第二单元第01课时平均分二年级数学下册人教PPT课件含教案含讲稿
大小：10M | 页数：50页这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第一课时平均分的PPT课件，一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生明确“平均分”的含义，形成平均分的表象，通过实践活动，感受“平均分”与实际生活的联系。学习任务一为初步感知“平均分”的概念，通过分一分的方式，帮助学生理解平均分的含义。学习任务二为动手操作，再次感受“平均分”，动手操作，把一堆物品平均分为几份，直接感受“平均分”。学习任务三为拓展提
第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：14M | 页数：30页这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法，能够正确地用竖式计算有余数的除法，在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程，提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课，生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象，按照前面的方法写出横式，将除法竖式与横式的各个部分联立联系，在
第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：19页这是一套关于小数除法的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数除法是小学数学中的重要组成部分，它是在整数除法基础上的进一步拓展。在这一知识点中，学生们将学习如何将除法运算应用于小数，掌握小数除法的计算步骤和方法，包括如何确定商的小数点位置、如何处理除不尽的情况等。通过小数除法的学习，学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力，还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：23页这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板，共计23页。通过对于单元的复习课件的学习，能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理，运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析，通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸，能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。
第二单元表内除法（一）单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：13M | 页数：26页这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元：表内除法（一）单元复习课件PPT，一共包括26张幻灯片。设置该课程的目的是为了帮助学生巩固表内除法的意义，熟练掌握乘法口诀求商的方法，准确认识除法算式各部分的名称，能正确读写除法算式，提高学生解决与除法相关的实际问题的能力。这套PPT从三个部分展开表内除法的复习。第一部分为平均数，首先通过知识框架帮助学生梳理表内除法的相关含义，在用练习题加深对平均分含义
第四单元表内除法（二）单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元表内除法二单元复习的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课的目的在于帮助学生系统的复习。本节课所学的表内除法二的知识，包括用乘法口诀求商的方法，学生通过这节课的学习，能够熟练的进行除法计算，解决实际问题，提升计算能力和解决问题能力。首先，以谈话的方式与上节课的知识内容进行衔接，引入这节课的主题。这套PPT从两个方面展开表内除法（二）复习专题课程。第一
第九单元数学广角推理单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：6M | 页数：24页这是一套关于人教版数学二年级下册第九单元数学广角——推理单元复习的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解推理的含义，掌握简单的推理方法，并且能够熟练的运用连线法、列表法等方法进行推理，让学生在解决问题的过程中体验成功的喜悦，增强学习数学的兴趣，培养学生有序、全面思考问题的能力。这套PPT从两个部分展开数学广角推理复习专题课程。第一部分为几种情况的推理，首先，通过知
《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时
大小：7M | 页数：18页这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板，共计19页。随着5G信息时代的到来，数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说，数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时，数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位，不能接触先进的行业。但如果我们参加高考，取得好的成绩，将来会有更多的选择，这也不是一件坏事。因
第5课时表内乘法（二）解决问题（2）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：15页这是一套有关于人教版二年级数学上册第五课时解决问题学习和教育PPT课件模板，共计使用了15张幻灯片。不管我们学习何种知识和掌握何种学科的内容，最终的目的是为了应用于我们的生活，并解决我们在生活中所遇到的难题。而今天这节课，我们要来重点学习和了解的是有关于用乘法解决数学学科的相关问题。此PPT模板内容主要通过座位展示问题来检测同学们的计算能力。
第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：21页这是一套与用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含21张幻灯片。教师鼓励学生用三角尺来拼出钝角，使他们通过动手实践的过程来发挥自己的想象，并且通过组内成员的互相讨论来总结出不同的拼凑方式，这不仅激发了学生们的创新思维，也培养了同学们之间的合作交流能力。因此，优秀的教学设计应当要让学生能够有所思考、有所收获，激发他们对数学学习的兴趣。
表内乘法（二）第3课时解决问题（1）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：16页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共16页。在本堂课中，教师首先引导学生观察情境图，让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题，其次鼓励学生进行讨论和交流，同时为学生们展示正确的解题方法和策略，最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力，使他们真正地掌握知识。同时，教师要注意以学生为中心，做学生学习的引导者，帮助他们自主学习，达到最终教学目的。
