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这是一套关于教科版五年级科学下册《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板,共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是一节探究物体在水中的不同沉浮情况的科学课堂。PPT模板是在学生学习了浮力的前提下来展开教学的,其中一共开展了两次探究实验,探究了不同位置、不同大小的物体在水中的沉浮情况。通过学习PPT模板展示的内容,可以清晰地认识到影响物体所受浮力大小的因素。
这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第二单元第一课时《我们知道的动物》的PPT课件,主要内容包括介绍动物种类、观察动物生活习性并记录等,共计13页;大自然中存在着多种多样的动物,体现了物种多样性,既可以为学生以后学习生物奠定基础,又可以拓展学生的视野,本套PPT采用详细图解介绍了观测动物的步骤,内容详细,清晰易懂;
这是一个关于《动物-观察鱼》的PPT。《动物-观察鱼》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够通过观察鱼了解鱼的身体是什么形状的,鱼身上长着什么东西,在观察过后把鱼画下来,能够提高学生的观察描写能力,增加同学之间的互动,提高学生之间的合作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。
这是一个关于《地球的运动-昼夜交替现象》的PPT。《地球的运动-昼夜交替现象》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过实验,用乒乓球代表地球,用手电筒代表太阳光,来模拟昼夜交替的现象。地球和太阳做着相对的圆周运动,可能产生昼夜交替的现象。通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-昼夜交替现象》的相关内容。
这是一套关于教科版一年级下册科学《观察一种动物》的PPT模板,共计13页。《观察一种动物》是第二单元动物中的第三课。《观察一种动物》的重点在于引导学生从多个方面观察动物,本节课选取了生活中常见的蜗牛作为观察的对象,介绍了蜗牛的身体构成以及它的运动方式,并探究了与蜗牛相似的动物。通过学习PPT模板展示的内容,可以提高学生的探究思考能力,同时增强学生的生命意识。
这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板,共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小,探究了关于物体的质量的相关问题,同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力,充分激发了学生的学习潜能。
这是一个关于《动物-给动动物分类》的PPT。《动物-给动动物分类》是教科版一年级科学下册的部分内容。通过学习这部分内容,能够了解动物的多样性,用分类的方法认识动物,并且学会用观察、描述、比较、分类的方法进行探究活动,与同伴进行交流,表达自己的观点,倾听他人的信息。通过这个ppt,我们将共同了解关于《动物-给动动物分类》的相关内容。
这是一个关于《动物-给动物建个“家”》的PPT。《动物-给动物建个“家”》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够了解动物在生活当中需要什么样的生活环境,如何进食,动物的家是什么样的,体会到动物的生存与环境息息相关,提高保护环境的观念、意识。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。
这是一个关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动-谁先迎来黎明》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过观察地球仪或地图上,北京和乌鲁木齐两个城市,确认他们之间的位置关系,学习关于地球自转的相关知识,认识时差和地区。通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的相关内容。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入,引出本节课所要学的“一天的食物”内容;第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录,并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义,引导学生小组合作记录一天中的食物,并引导学生给食物进行分类,小组讨论可以以什么进行分类,整理出食物分类的方式;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板进行了课堂总结。
这是一个关于《食物在体内的旅行》的PPT课件。食物在人体的吸收和消化主要经历了不同的过程和阶段。通过学习这部分内容,能够找到人体主要的消化器官,并且能够了解这些消化器官的形状和主要的功能。在与同学之间的讨论过程当中,把共同的认识和有分歧的问题记录下来,如何才能够更好地让食物充分吸收,帮助我们健康成长。滑轮组是教科版四年级科学上册的学习内容。通过这个ppt,我们将共同了解关于食物在体内的旅行的相关