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语文人教版七年级上册古代诗歌四首PPT课件含教案
大小：47M | 页数：69页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《古代诗歌四首》的PPT模板，共计70页。《古代诗歌四首》包括了《观沧海》、《问王昌龄左前龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》四首不同体裁、不同朝代的诗歌，并分别对四首诗歌的作者信息以及写作背景进行详细地阐述。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于《古代诗歌四首》的认识和理解，提高学生的文学欣赏能力。
语文人教版七年级上册综合性学习我们的互联网时代PPT课件含教案
大小：23M | 页数：28页这是一套有关于语文人教版八年级上册综合性学习"我们的互联网时代"学习和培训PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。随着科技的发展和时代的创新，我们步入了互联网时代，而互联网时代更多的是通过网络进行传播的大数据时代。因此，我们会有许多的网络用语。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了互联网时代的时代特征以及具体的发展过程等等内容。
《古代诗歌四首》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：52M | 页数：46页这是一套关于部编版语文七年级下册第四课《古代诗歌四首》的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受古代诗人对自然人生的感悟，培养学生对古典诗词的热爱，提升审美情趣和文学素养。第一首诗歌为《观沧海》，首先对诗人曹操进行了介绍，然后引导学生对该篇诗歌的文体知识进行了解，同时字词检测、重点字解释、翻译全文三个环节，对本篇诗歌进行初步学习，最后引导学生思考，探究诗歌的写作手法，总结
为子孙后代计，为长远发展谋同步推进物质文明建设和生态文明建设PPT
大小：6M | 页数：21页这是一个关于“为子孙后代计，为长远发展谋同步推进物质文明建设和生态文明建设”的PPT课件。我们的发展是一个历史的推进过程，我们只属于其中的一部分。在历史的长河里，我们这一截应该要有自己的贡献，为了更好的发展奉献自己的一份力量。推动文明社会的发展，建设社会主义精神文明是我们每一个人的责任。我们将通过这个PPT来一起学习。
让红色基因革命薪火代代传承PPT
大小：12M | 页数：22页这是一篇关于介绍让红色基因革命薪火代代传承的PPT，共计22页。中华人民共和国在中国共产党的带领下，正在一步一步的稳步向前发展，在党百年生辰的重大时刻，我们应该牢记党的光辉，跟紧党的步伐，学习党的党史。学党史，强信念，跟党走，做中华民族复兴的新世纪好青年。更好的建设党，发展党，让红色基因薪火相传下去。
从十八届一中全会到七中全会深入解读十九大报告PPT模板
大小：14M | 页数：22页党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
热烈祝贺中共十九届二中全会胜利召开PPT模板
大小：19M | 页数：37页1、十九届二中全会背景介绍；2、宪法在治国理政中的重要地位和作用；3、为什么要修改宪法；4、本次宪法修改的原则和要求；5、充实宪法的重大制度规定，对完善和发展中国特色社会主义制度具有重要作用；6、维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食补PPT模板
大小：51M | 页数：28页这是一套关于二十四节气之寒露中医中药养生秋季饮食食谱的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共计29页。不同的节气有着不同的养生条件，中医强调养生应该顺应节气，春夏养阳，秋冬养阴。PPT模板开篇介绍了寒露这一节气的独特性,寒露养生需要注意滋养阴精，收敛阳气。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步了解寒露节气养生的相关原则，以此顺应季节达到养生保健的效果。
世界卒中日脑卒中的治疗和预防宣传PPT动态模板
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于进行主题为“卒中：重在预防”的2023年世界卒中日介绍宣传的PPT动态模板，主要内容包括世界卒中日的起源和设立意义、卒中的定义概述和临床表现、脑卒中的预防措施等，共计22页；脑卒中是由于急性脑血管病引发的脑功能性障碍，是一种脑血管意外，发病风险高，致残率和致死率远高于其他疾病，早期发现和及时预防可以有效减少患病死亡率，本套PPT详细介绍了相关知识；
预防夏季高温中暑预防热射病中暑急救安全教育PPT
大小：8M | 页数：35页这是一套关于热射病的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含35张幻灯片。热射病是极端高温导致的严重中暑类型，其特点为体温急剧升高，常超过40℃，并伴随中枢神经系统异常，如意识模糊、昏迷等。一旦感染热射病，病情发展速度快，病死率极高，需立即对患者采取降温、补液等紧急救治措施。预防热射病的关键在于避免长时间暴露在高温环境中，确保良好的通风和充足的补水。
《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第1课时）
大小：2M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《观察物体》的PPT模板，共计26页。《观察物体》是人教版小学五年级下册教材第一单元中的第一节内容。PPT模板着重教授学生们学会观察几何体所摆出的各类图形，同时引导学生理解同一方向观察的相同图形存在几种不同的几何体摆法。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的空间思维能力，同时激发学生对于探索数学的兴趣。
《正方体》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第2课时）
大小：2M | 页数：22页这是一个关于《正方体》的PPT。《正方体》是人教版小学数学五年级下册第2课时的学习内容。通过学习《正方体》，进行实验、观察、操作等实践活动，能够正确认识正方体的主要特征，并且理解长方体和正方体之间的主要区别和联系，学习其计算方式，并且对所学内容进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《正方体》的相关内容。
第1课时《常见的量—长度、面积和体积单位》小升初数学课件PPT含教案
大小：4M | 页数：16页这是一套关于小升初数学第一课时《常见的量—长度、面积和体积单位》的PPT课件，一共包括16张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过观察、比较、操作等活动，培养学生的空间观念和实际测量能力，提升学生的抽象思维和逻辑推理能力，并且在解决实际问题的过程中感受数学知识的实用性，增强学习数学的自信心和成就感。该套PPT从三个方面展开第一课时《常见的量—长度、面积和体积单位》这一节课程。第一部分为复习提纲，
圆柱的体积北师大版小学六年级下册数学课件第一单元第三课PPT
大小：4M | 页数：29页这是一套适用于教学北师大版六年级下册数学《圆柱的体积》的PPT课件，主要内容是教学学生熟练掌握圆柱体积的计算公式，能够运用公式做出课本上的习题，解决实际问题等，共计29页；PPT在形式上采用网格线和尺子等数学工具作为背景，这些代表数学的元素更能与PPT主题相符合；PPT对于习题教学时都会采用生动形象的图形作为题目解答的一部分，能帮助学生更好的理解题意，并提高学生的空间思维能力。
《体积单位间的进率》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第5课时）
大小：2M | 页数：30页这是一个关于《体积单位间的进率》的PPT。《体积单位间的进率》是人教版小学数学五年级下册第5课时的学习内容。通过学习《体积单位间的进率》，掌握相邻体积单位之间的换算规律，并且能够对不同的体积单位进行换算，同时学习理解相邻体积单位之间的进率推导过程，并且进行演算。通过这个ppt，我们将共同了解关于《体积单位间的进率》的相关内容。
《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第2课时）
大小：3M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《观察物体》的PPT模板，共计26页。本节课所阐述的是人教版小学五年级下册教材第一单元中的《观察物体》的第二课时。PPT模板重点介绍了如何从已知图形推出未知几何体的相关方法，并总结了从三个方向观察到的图形能确定几何体的形状这一知识点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的空间想象能力，同时激发学生对于探索数学的兴趣。
《长方体》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第1课时）
大小：2M | 页数：30页这是一个关于《长方体》的PPT。《长方体》是人教版小学数学五年级下册第1课时的学习内容。通过学习《长方体》，能够了解长方形的面、棱、顶点的相关特征，并且能够在图片上标记出来，认识长方形的长、宽、高以及掌握长、宽、高的相关计算方式，形成关于长方体的概念。通过这个ppt，我们将共同了解关于《长方体》的相关内容。
《观察物体、三角形、图形的运动》小学数学四年级下册PPT课件（第2.3课时）
大小：4M | 页数：19页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《观察物体、三角形、图形的运动》的PPT模板，共计19页。本节课是学习数学教材第二单元第三节的内容《观察物体、三角形、图形的运动》。PPT模板着重介绍了从不同方向观察物体的方法、三角形的性质、图形的两种运动方式等数学知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生形成清晰的知识网络。
幼儿园教学课件健康教育《早睡早起身体好》PPT课件
大小：6M | 页数：13页这是一套幼儿园教学课件健康教育《早睡早起身体好》PowerPoint课件，共计14页。演示文稿中幻灯片展示一些有关早睡早起的相关图片，学习这个PPT让小朋友知道早睡早起身体好，懂得睡眠对身体健康的重要性。还让小朋友了解早上起来的一些良好的生活习惯。这有利于培养小朋友养成良好的生活习惯和作息习惯。为了有一个健康的身体，小朋友每天早睡早起身体好。
第1课时观察物体人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：10页这是一套与观察物体人教版二年级数学上册有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共10页。通过进行一系列的数学活动后，包括观察和操作等活动，学生能够从正确的角度来观察物体，并且了解到从不同的位置能够看到不同的图形，从而准确辨认出简单物体的形状。同时，通过全面地观察物体，学生们能够感受到局部和整体的关系，从而拥有全面看待事物的意识。
