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国画基础知识美术说课ppt模板美术教学课件
大小：20M | 页数：22页这是一套关于国画基础知识的说课的PPT模板，共计23页。国画是中华民族的珍贵的文化遗产，其有着上千年的发展历史，其中蕴含了我国各朝各代的历史文化底蕴。PPT模板重点介绍了国画的发展历程、经典名作、国画用具、基本技法等方面内容，清晰地介绍了有关国画的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的审美意识和文化底蕴。
2023年春季英语开学第一课PPT课件模板
大小：9M | 页数：25页这是一套关于2023年春季英语开学第一课的PPT模板，共计26页。英语是目前世界上适用范围最广泛的语言，其在国际往来、出国旅居、学习教育等方面都占据了重要的地位。PPT模板中重点强调了学习英语的重要意义，并阐述了相关学习方法，给学生指明了学习英语的正确道路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分调动学生学习英语的主观能动性。
盲人摸太阳说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：10M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《盲人摸太阳》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主要情节等，共计21页；《盲人摸太阳》以盲人的视角，采用日常生活的对话方式阐述了盲人在不同人的误导下对太阳产生错误认识的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的自学能力；
中国传统音乐与戏曲说课课件PPT模板
大小：62M | 页数：33页这是一套关于介绍中国传统音乐与戏曲的PPT模板，共计33页。中华民族有着上千年的历史文化底蕴，因而衍生出了丰富多彩、各具特色的传统音乐，中华传统音乐一般由民族乐器或古典乐器演奏而成，其中《二泉映月》、《高山流水》等经典音乐作品仍然流传至今。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识有关中国传统音乐和中国戏曲的艺术知识。
一园蔬菜成了精说课课件PPT模板儿童绘本故事
大小：18M | 页数：19页这是一套适用于幼儿园或小学教学儿童绘本故事《一园蔬菜成了》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析故事的深层含义等，共计20页；《一园蔬菜成了》以各类青菜的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了各类蔬菜的特点，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
体育室内课体育与身体形态PPT课件模板
大小：3M | 页数：12页这是一篇关于介绍体育室内课体育与身体形态PPT课件模板的PPT，共计12页。现如今，我们越来越注重我们的身体形态，他能直观的反应一个人的气质甚至身体情况。他在一定程度上反应了我们身体的健康状况，有的人一味追求骨感美，把自己弄得皮包骨，觉得那种就是极致美，但是太胖和太瘦一定都是不利于身体健康的，所以我们应该更注重身体形态管理。
语文的魅力开学第一课PPT课件模板
大小：9M | 页数：24页这是一套关于四年级语文开学第一课的PPT模板，主题为“语文的魅力”，共计24页。PPT模板开篇借助句子的不同停顿所表达的不同意思突出了语文的趣味性，从而激发出学生学习语文的兴趣，并在此基础上引导学生掌握学习语文的有效方法，进而提出语文课堂的学习要求。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效激发学生学习语文课程的主观能动性。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
人教版四年级英语下册Shopping第2课时课件PPT模板
大小：9M | 页数：14页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第2课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于购物的相关词汇和句子的用法。学习在不同的国家销售人员和顾客之间的问答方式，观看影片，收听原声学习英语。掌握关于部分商品的词汇，练习日常的口语表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册Shopping第1课时课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第一课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解到日常生活用语当中如何寻求他人的帮助，以及如何帮助他人的相关表达方式，学习关于购物的相关表达，提高英语听、说读写、练的主要能力，提升使用英语进行口语表达的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册My Clothes第1课时课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于人教版四年级英语下册《My Clothes》第1课时的PPT模板，共计17页。本节课是学习《My Clothes》这一单元的第一节课，因此教师在设计教学内容时，借助了生动图片来开展导入环节，以直观形象的方式激发学生的学习兴趣和学习热情。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语语法知识，并在此基础上提高学生的学习英语的兴趣。
人教版四年级英语下册MY SCHOOL第1课时课件PPT模板
大小：10M | 页数：17页这是一套关于人教版四年级英语下册MYSCHOOL第1课时课件的PPT模板，共计18页。本课授课对象是四年级学生，他们已有了一定的英语基础，对校园也比较了解，但不是十分深入，并且本课是第一课时，因此本课将注重校园相关词汇与句型知识传授。通过学习PPT所展示的内容，学生将了解到办公室、图书馆、花园、操场以及询问楼层等的表达方式，加深对校园的理解。
挫折是成长的必修课PPT心理健康课件模板
大小：23M | 页数：21页这是一套“挫折是成长的必修课心理健康课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生分享自己的挫折，又是如何面对处理挫折的；第二部分模板讲述了心理学上对挫折的定义，挫折的普遍性和必然性；第三部分模板科普了面对挫折应有的态度和对策；第四部分模板展示了正确面对挫折的方法，最后进行总结，引导学生正确认识挫折，正确面对挫折。
人教版四年级英语下册Weather第1课时课件PPT模板
大小：26M | 页数：20页这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第1课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于气候单词的描写，学习世界上不同城市的主要气候，包括北京、上海、天津等地的主要气候，这样能够在日常生活当中用英语进行天气的表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。
积极心理学培训课程PPT课件模板阳光心态
大小：12M | 页数：33页这是一套关于积极心理学培训课程的PPT课件模板，总计32页。积极心理学是人类社会发展史上的一个新里程碑，它首次采取科学的原则和方法来研究幸福。幸福是一种感知能力，积极心理学暗示人们保持积极的心态，主动去感知幸福。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传递积极心理学的内容，培养受众的正向信念，以此促进其和谐发展。
部编版高中语文促织说课课件PPT模板
大小：43M | 页数：40页这是一套适用于进行高中部编版选择性必修中册《促织》古诗词朗诵教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、作者生平经历、本课文的主体思想等，共计41页；《促织》是清代文学家蒲松龄的文学作品，用出神入化的写作手法刻画了封建官僚制度的腐败，讽刺了为官者的贪婪、自私，表达了对贫苦百姓的同情，描写了时代背景下的社会环境；
问题性皮肤美容基础课程PPT课件模板
大小：38M | 页数：29页这是一套关于问题性皮肤美容基础课程的PPT模板，共计28页。随着时代的发展以及人民们对物质生活要求的不断提高，人们对于自身的外貌越来越重视。皮肤美容这一有助于自身外表形象提升的内容这个时代逐渐成为流行趋势。而问题性皮肤的美容更是现在比较热门的一个项目。通过PPT模板展示的内容，可以使美容师了解到最基础的问题性皮肤美容的相关内容，为日后从事皮肤美容行业打好基础。
开学快闪开场秀开学第一课PPT课件模板
大小：2M | 页数：48页这是一套关于开学快闪开场秀开学第一课时的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计49张幻灯片。暑假临近末尾，不少学生已经在为开学做准备了，也有不少学生依旧沉浸在假期的休闲生活中，将开学的事情抛之脑后。因此进行开学第一课时的教育格外重要，可以帮助学生迅速调整状态，更好的进入新学期的学习。学习该PPT模板有利于教师进行开学第一课教育，促进良好学习认为的形成。
快递打包实操练习课程培训PPT课件模板
大小：22M | 页数：28页这是一套关于快递打包实操练习培课程培训的PPT模板，共计27页。快递员对于快递打包的形式、材料以及包装和要求进行学习，对快递进行严格规范的打包，能够让快递配送更加规范、安全、迅速。PowerPoint开篇介绍了快递打包的形式，运用幻灯片说明了快递打包的要求和方法。通过演示文稿所展示的内容，快递员能够学习到如何进行快递的打包，更好地配送快递单件。
新教师如何备课PPT课件模板含讲稿
大小：14M | 页数：31页这是一套关于新教师如何备课的PPT模板。通过power point制作，包含32张幻灯片。作为一名新教师，都认为正式上课对我们是一大挑战，但上课背后的努力是我们更应该重视的，比如说备课。想要上好一堂课就离不开备好一堂课，而备课也不只是我们想象中的只要备内容，我们还要备学生，通过观察和谈话，了解学生的学习特点和方式，才能达到因材施教。
