-
国画基础知识美术说课ppt模板美术教学课件
大小：20M | 页数：22页这是一套关于国画基础知识的说课的PPT模板，共计23页。国画是中华民族的珍贵的文化遗产，其有着上千年的发展历史，其中蕴含了我国各朝各代的历史文化底蕴。PPT模板重点介绍了国画的发展历程、经典名作、国画用具、基本技法等方面内容，清晰地介绍了有关国画的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的审美意识和文化底蕴。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
人教版四年级英语下册Shopping第2课时课件PPT模板
大小：9M | 页数：14页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第2课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于购物的相关词汇和句子的用法。学习在不同的国家销售人员和顾客之间的问答方式，观看影片，收听原声学习英语。掌握关于部分商品的词汇，练习日常的口语表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册Shopping第1课时课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第一课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解到日常生活用语当中如何寻求他人的帮助，以及如何帮助他人的相关表达方式，学习关于购物的相关表达，提高英语听、说读写、练的主要能力，提升使用英语进行口语表达的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册Shopping第3课时课件PPT模板
大小：10M | 页数：13页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第3课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解到关于。衣服的表达，包括夹克、卫衣、大衣、风衣、袜子、T恤、裤子等表达方式，提高在日常生活当中能够运用英语进行购物的能力。尝试通过小组的方式增加与他人的交流。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册Shopping第4课时课件PPT模板
大小：11M | 页数：17页这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第4课时的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于生活场景当中购物这一部分的表达内容。学习如何使用代词表达对某一种事物的看法，通过小组讨论的方式了解如何在生活场景当中应用这些常用的短语，提高英语表达能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。
人教版四年级英语下册My Clothes第1课时课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于人教版四年级英语下册《My Clothes》第1课时的PPT模板，共计17页。本节课是学习《My Clothes》这一单元的第一节课，因此教师在设计教学内容时，借助了生动图片来开展导入环节，以直观形象的方式激发学生的学习兴趣和学习热情。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语语法知识，并在此基础上提高学生的学习英语的兴趣。
人教版四年级英语下册MY SCHOOL第1课时课件PPT模板
大小：10M | 页数：17页这是一套关于人教版四年级英语下册MYSCHOOL第1课时课件的PPT模板，共计18页。本课授课对象是四年级学生，他们已有了一定的英语基础，对校园也比较了解，但不是十分深入，并且本课是第一课时，因此本课将注重校园相关词汇与句型知识传授。通过学习PPT所展示的内容，学生将了解到办公室、图书馆、花园、操场以及询问楼层等的表达方式，加深对校园的理解。
人教版四年级英语下册Weather第3课时课件PPT模板
大小：11M | 页数：12页这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第3课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解如何写明信片，包括明信片的封面、邮编、邮票张贴、收件人的地址、信件的主要格式如何撰写。在平板上完成口语测评，这样能够对所学的内容进行回顾。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。
人教版四年级英语下册Weather第2课时课件PPT模板
大小：24M | 页数：22页这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第2课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够学习关于天气摄氏度、华氏度之间不同的表达方式，并且学习如何将摄氏度换算成为华氏度。了解世界各地不同的气候以及它们的表达方式，提升英语听说读写的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。
人教版四年级英语下册Weather第1课时课件PPT模板
大小：26M | 页数：20页这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第1课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于气候单词的描写，学习世界上不同城市的主要气候，包括北京、上海、天津等地的主要气候，这样能够在日常生活当中用英语进行天气的表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。
中国书法篆书教学说课PPT课件模板
大小：24M | 页数：29页这是一套有关中国书法篆书教学说课PPT课件模板，共计30页。俗话说"见字如见人"，一个人的字有时候也可以代表一个人的相关特征。书法也是我们的传统文化之一，书法不仅可以修身还可以养性，可以让我们在浮躁的时代里沉下心来，今天我们主要来学习篆书的相关内容。PPT模板内容中阐述了有关"书法教学之篆书"主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于促进我们对篆书的
小学英语开学第一课英语教学课件PPT模板
大小：29M | 页数：27页这是一套适用于进行小学英语开学第一课英语教学的PPT课件模板，主要内容包括新句式学习、26个字母教学、英语语言的相关历史背景等，共计28页；本套PPT将英语开学第一课设计成一个轻松而有趣的活动，旨在帮助学生复习和回顾他们在暑假期间学到的英语知识，并为他们创造一个积极的学习氛围，并讲解了关于作为语言工具的英语的发展历史，激发学生的学习兴趣；
如何写好说课稿教师培训课件PPT模板
大小：16M | 页数：23页这是一套关于教师培训如何写好说课稿的PPT模板，共计21页。说课是教师针对固定的、具体的课题，口头表述他的教学设想以及依据理论设计的教学活动的内容。说课是站在理论高度，对于自身的备课做出科学的分析和理解。PowerPoint开篇解释了说课的定义，运用幻灯片着重讲解了应该如何进行说课。通过演示文稿展示的内容，可以让教师清晰的了解说课应该怎么说、说什么，更好的提升自身的说课水平。
新教师如何备课PPT课件模板含讲稿
大小：14M | 页数：31页这是一套关于新教师如何备课的PPT模板。通过power point制作，包含32张幻灯片。作为一名新教师，都认为正式上课对我们是一大挑战，但上课背后的努力是我们更应该重视的，比如说备课。想要上好一堂课就离不开备好一堂课，而备课也不只是我们想象中的只要备内容，我们还要备学生，通过观察和谈话，了解学生的学习特点和方式，才能达到因材施教。
人教版四年级英语下册Shopping第5课时课件PPT模板
大小：8M | 页数：13页这是一套关于人教版四年级英语下册Shopping第5课时课件的PPT模板，共计13页。本课授课内容是人教版四年级英语下册第六单元的第五课时，主题是购物，授课对象为四年级学生，他们对英语学习已有了一定的基础，对购物也有了一定的了解，但并不深入牢固，因此本课注重购物知识传授。通过学习PPT所展示的内容，学生将对购物有一个更深的了解。
IOS毛玻璃风格手绘教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：23页IOS毛玻璃风格手绘教学课件PPT模板，在彩色的IOS风格上与手绘元素相结合，而且为了迎合这种透明的IOS风格，PPT中的手绘也采用了透明的手绘手法。
人教版小学一年级语文四季PPT课件模板
大小：25M | 页数：29页这是一套关于人教版一年级语文课文《四季》的PPT模板，共29页。《四季》是一首儿童诗歌，它是一首现代诗，其作者是薛卫民。诗歌主要描写了草芽、荷叶、谷穗、雪人四种事物，他们分别是春天、夏天、秋天、冬天的代表物。《四季》采用了排比、拟人的写作手法，对仗十分工整，富有韵律美。同时诗歌中用词非常真实自然，以童真童趣的方式突出了四季之美。通过学习PPT模板展示的内容，可以从童真的视角感受四季的特别之处。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
