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部编版四年级语文上册秦兵马俑课件PPT模板
大小：79M | 页数：25页这是一套关于部编版四年级语文上册秦兵马俑课件的PPT模板，共计26页。被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一的秦始皇陵兵马俑，每日吸引着无数游客前来参观了解。虽然不能去到兵马俑现场，但通过学习PPT模板的内容，学生也能了解到许多关于兵马俑的知识，穿越时间与空间的限制，与千百年前的人物对话，感受到世界第八大奇迹的绝妙之处。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
部编版六年级语文下册古诗词三首课件PPT模板
大小：48M | 页数：39页这是一套关于部编版六年级下册语文课文《古诗词三首》的PPT模板，共计39页。《古诗词三首》主要围绕《马诗》、《石灰吟》、《竹石》三首诗词作品来展开教学。PPT模板首先分别引导学生探究了三首诗的中心思想以及主要内容，并在此基础上引导学生总结三首诗的共同点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握赏析诗词的具体方法，同时感受到《古诗词三首》中所蕴含的文学内涵。
部编版三年级语文上册我来编童话课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于部编版三年级上册语文课文《我来编童话》的PPT模板，共计20页。童话是一类需要充分发挥想象力和创造力的文学作品，其常常采用拟人、夸张等写作手法来进行创作，并借助一些生动的故事情节来传递道理，因此童话具备一定的道理内涵。通过学习PPT模板展示的内容可以引导学生充分感受创编童话故事的过程，同时使其掌握一定的创编技巧。
部编版七年级语文上册次北固山下课件PPT模板
大小：26M | 页数：16页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《次北固山下》的PPT模板，共计16页。《次北固山下》是一篇优秀的中国古代诗作，其作者是唐朝时期的著名诗人王湾，其还著有《奉使登终南山》等作品。《次北固山下》这篇诗作中采用了拟人等修辞手法，传递了旧事物必将被新事物所取代的深刻道理，同时运用了借景抒情的写作手法，表达了诗人浓浓的思乡之情。
部编版七年级语文上册天净沙秋思课件PPT模板
大小：41M | 页数：26页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《天净沙·秋思》的PPT模板，共计26页。《天净沙·秋思》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是元朝时期著名的杂居和散曲作家马致远。《天净沙·秋思》通过将凄凉秋景和村民家中的欢声笑语进行对比，突出了作者内心的孤独和凄冷，并在结尾处点明了自身浓浓的思乡之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《天净沙·秋思》的思想
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：23M | 页数：31页这是一套关于部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计31页。《花钟》这篇文章用生动形象的语言将花卉和钟表两种事物联系起来，并借助本文主人公的亲身经历来阐述了不同花儿的不同开放时间，并在此基础上解释了其不同开花时间的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效加深学生对于大自然的认识和理解，从而培养学生观察思考、保护自然的意识和能力。
假如生活欺骗了你七年级语文课件PPT模板
大小：3M | 页数：22页这是一套“《假如生活欺骗了你》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者普希金及其作品进行了介绍；第二部分模板讲述了《假如生活欺骗了你》的创作时间、所要表达的情感和语言特点，并深入分析了其中自有意识的觉醒和民主意识；第三部分模板讲述了作品的创作背景；第四部分模板展示了学习该作品得出的心得体会。
部编版九年级语文下册变色龙课件PPT模板
大小：23M | 页数：16页这是一套“部编版九年级语文下册《变色龙》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了导入，展示了本节课所要学的重点内容，即语言和艺术手法；第二部分模板分析了文章中的五句话，讲解了其中所运用的比喻、拟人、双重否定等手法；第三部分模板讲述了文中的写作手法，包括讽刺艺术和以小见大；第四部分模板进行了课堂小结并布置作业。
七年级语文下册泊秦淮PPT课件模板
大小：38M | 页数：27页这是一套关于七年级下册语文课文《泊秦淮》的PPT模板，共计28页。《泊秦淮》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期著名的文学家杜牧，他与李商隐并称为“小李杜”，其还著有《樊川文集》等著作。《泊秦淮》一诗极具现实意义，诗中生动地描绘了当时官场的奢靡作风，凸显了国家政治的腐败。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到作者愤懑之情。
文明交通安全出行主题班会PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一套关于文明交通安全出行的主题班会的PPT模板，共计23页。随着时代的不断发展以及人们生活水平的不断提高，交通安全也成为了人们所关注的社会问题之一，因此对学生开展交通安全教育主题班会是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生掌握基础的交通安全知识，建立起正确的交通安全观念，从而充分落实校园内的交通安全教育工作。
九年级语文简爱读书分享课件PPT模板
大小：44M | 页数：32页这是一套关于人教版九年级语文课文《简爱》的读书分享的PPT模板，共计33页。《简·爱》是一部举世闻名的文学著作，其作者是英国著名的小说家、诗人夏洛蒂·勃朗特，其还著有《维莱特》、《教师》等作品。PPT模板中详细地介绍了《简·爱》的作者信息、主要内容，写作特色、感悟评价等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入地感受到《简·爱》的文学特色。
部编版九年级语文陈涉世家课件PPT模板
大小：25M | 页数：35页这是一套适用于进行部编版初中九年级下册语文课文内容《陈涉世家》教学的PPT课件模板，主要内容包括文学常识教学、重难点字词释义和读音、文章主旨分析、文章写作手法赏析等，共计35页；《陈涉世家》是汉代文学家司马迁创作的史传文，是史记的第48篇，详细记述了陈胜吴广起义的具体过程，刻画了栩栩如生到人物形象，肯定了起义的意义，也分析了失败的原因；
大道之行也人教版八年级语文下册PPT模板
大小：43M | 页数：26页这是一套关于人教版八年级下册语文《大道之行也》的教育教学课件PPT模板，共计25页。《大道之行也》一文选自儒家经典之一《礼记》，作者是儒家代表人物，我国著名教育学家孔子。PPT模板采用古风画作为背景，符合本文的写作背景与题文要义。PPT模板的内容详细，环节设计与内容划分合理，为本文的教学呈现出一次完美的讲学设计，可供教师参考使用。
阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套关于高一语文课文《阿房宫赋》的教育教学课件PPT模板，共计23页。《阿房宫赋》一文的作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧，本文被视为我国“文赋”的开先河之作，地位极高。PPT模板设计了完整的教学环节对本文进行详细的介绍。通过对PPT模板内容的学习，学生能够对“赋”这一文体产生更深入的了解，在赏析课文的基础上不断提高自己的语文素养与写作水平。
朝天子咏喇叭水墨语文课件PPT模板
大小：21M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《朝天子·咏喇叭》的教育教学课件PPT模板，共计20页。《朝天子·咏喇叭》的作者是明代著名散曲作家、画家王磐，PPT模板以古风元素为背景，一轮红日渲染出本文的主要色彩。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解作者当时所处朝代的真实情景，感受作者所表达的主要思想。PPT模板所设计的教学环节完整科学，可供教师直接应用到教学中。
别云间九年级语文下册课件PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套关于人教版九年级下册语文课文《别云间》的PPT模板，共计25页。《别云间》是一首经典的中国古代诗词作品，其作者是我国明朝末期著名的抗清英雄夏完淳，其还著有《南冠草》、《续幸存录》等。《别云间》这首诗写于作者离开故乡的时候，其以简单质朴的语言抒发了作者对于国家灭亡的悲痛心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《别云间》的文学意义。
人教版三年级上册语文花的学校PPT模板
大小：11M | 页数：24页这是一套关于人教版三年级上册语文课文《花的学校》的PPT模板，共计25页。《花的学校》是一篇著名的外国诗歌作品，其出自举世闻名的诗集《飞鸟集》，它的作者是享誉世界的印度诗人泰戈尔。PPT模板中开篇提出了与课文内容紧密相关的三个问题，并引导学生带着问题来开展学习活动，并在此基础上组织学生完成相关习题来巩固所学知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生更好地掌握拟人等修辞手法的使用方法，从而增强
做一个有道德的人道德文明主题班会PPT模板
大小：21M | 页数：19页这是一篇关于介绍做一个有道德的人道德文明主题班会PPT模板的PPT，共计19页。道德，他体现了一个人的个人素质与修养，虽然很多不道德的行为不见得违法，但是它能让你丧尽颜面，生活中，其实有很多小事值得我们注意，只有留心自己的一举一动，注意自己的一言一行，形成守规矩讲道德的习惯，才能做一个遵纪守法有道德的好公民。
人教版二年级语文上册《窗前的气球》PPT课件模板
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍人教版二年级语文上册《窗前的气球》PPT课件模板的PPT，共计15页。小朋友的世界是色彩斑斓五彩缤纷的，而当得了传染病的科利亚被困在病房内无聊的时候，他的朋友们，通过升起彩色的气球到他的窗前，让他感受到在白花花冰冷的病房的温暖。同时，也治愈了孩子的内心。所以，我们应该站在小朋友的立场来思考他们需要的东西。