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第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：13M | 页数：30页这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题，同时提高分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度思考问题，培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题，学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题，通过导入部分的题目，引导学生从题干中读取信息，并且尝试运用综合算是解决
第六单元第04课时解决问题1二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：21M | 页数：36页这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第四课时解决问题1的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并掌握用除法解决实际问题的方法，并且让学生学会分析问题中的数量关系，正确列出除法竖式。这节课的学习任务一为用“进一法”解决问题，该部分引导学生分析问题，强调解决这类问题的关键是找出问题中的总数量和每份的数量，然后用总数量除以每份的数量就可以得到份数。学习任务二为用“去尾
第六单元第05课时解决问题2二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：15M | 页数：26页这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第五课时解决问题2的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并解决两步计算的实际问题，进一步巩固除法的运算的应用，鼓励学生用多种方式解决问题，培养学生的创新思维，在计算过程中，提升学生的计算能力。通过提问的方式复习除法的含义和简单的实际问题的解决方法进行复习知识衔接，引出这节课的主题。学习任务一为借助直观，探究用有余数的除法解决
《热爱中国共产党》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：292M | 页数：33页这是一套适用于进行小学一年级语文下册第二单元阅读《热爱中国共产党》的PPT动态课件模板，主要内容包括认识中国共产党、学偏旁和写字、朗诵爱党儿歌等，共计32页；本课件在内容上首先介绍了中国共产的成立以及重要地位，并通过儿歌表达对党的热爱；接着教学生写“热爱共产党 太阳光怀抱”这几个字，并认识“爱”“福”这两个字的偏旁，带领学生认识这些字的笔顺、结构并造句；然后通过开火车这个小游戏加深学生对上部分学
2023年入党积极分子答辩入党发展对象自我介绍PPT
大小：20M | 页数：20页这是一个关于《2023年入党积极分子答辩入党发展对象自我介绍》的PPT。入党积极分子需要通过答辩对自己的个人情况进行介绍，包括进行自我介绍，阐述自己的入党动机，在这个过程当中提高思想政治觉悟，在学习上、班级事务上、生活上起到模范带头作用，分析自己的不足以及接下来改进的地方。通过这个ppt，我们将共同了解入党发展对象自我介绍的相关内容。
赢在起点商务工作汇报PPT模板
大小：14M | 页数：49页这套赢在起点商务工作汇报PPT模板采用了简洁的点、线设计元素。PPT模板以繁华的都市为背景，并用商务会议、格子间、投影仪、商务笔记本作为装饰。PPT介绍了公司的简介、公司的目标、公司的规划、以及公司的战略方针。
小年PPT
大小：37M | 页数：26页过小年是中华民族的传统习俗。“民以食为天”，小年是人们祭灶神的日子，表达了人们对美好生活的追求和感恩，是一个不分年龄、性别、阶级的全民节日，是中华民族文化的重要体现之一。虽然我国各地过小年的具体形式不尽相同，却又有着相同的文化根源和信仰。这套针对过小年这一民族习俗进行传统文化宣传的PPT模板素材,对这一传统习俗文化进行了追根究源的全面详细的介绍，加深大家对过小年习俗的深入了解，有利于中华民族传统
小年PPT
大小：22M | 页数：21页这是一个关于小年的PPT。小年是我们每一个中国人都非常喜欢的中国传统节日，小年在每年的腊月进行，通常是人们祭灶神的时候，人们希望通过过小年，祭灶神等活动来祈求来年全家人平安健康、一切顺利，日子蒸蒸日上，越来越红火。小年这个中国传统节日寄托了人们的美好希望。今天，通过这个PPT，我们将了解关于小年的相关知识。
李清照古代知名作家名人人物介绍PPT课件
大小：25M | 页数：24页这是一套古代知名作家名人人物介绍的PPT模板，主要介绍了中国历史上著名的才女李清照，共计24页。李清照是宋代婉约派女词人，有“千古第一才女”之称，她出生在宋齐州章丘市，现在的山东省济南市章丘西北，长期居住在济南。她的诗词在形式上擅长使用白描手法，崇尚典雅，提出了词“别是一家”之说，对后世的文学尤其是作词产生了深远的影响。
中国当代知名作家鲁迅生平介绍PPT课件
大小：15M | 页数：22页这是一套中国当代知名作家鲁迅生平介绍的PPT模板，共计23页。作家的职业特点就是用笔来写作，它是知识和文化的输出形式。简言之，就是作品的“造物主”。作家的存在有许多意义，他们能给我们带来更多更好的书，丰富我们的休闲生活。与此同时，作家的意义在于对自己的语言和创作负责。剧中的人物并不是冰冷的死物，它们在写作和构思上都具有存在意义。作家应当对其作品、人物和读者负责。
岩石和矿物-面对几种不知名矿物PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第五课时《面对几种不知名矿物》的PPT课件，主要内容包括观察岩石的方法、岩石的纹理形状特征、辨别岩石的方法等，共计29页；生物圈是由岩石圈的大部和水圈、大气圈的一部分组成，岩石作为极富研究价值的物质，既可用作建筑材料又可以制成装饰品，本套PPT结合图片与文字，让学生认识岩石的相关知识；
余华介绍当代知名作家PPT课件模板
大小：38M | 页数：21页这是一篇关于介绍余华当代知名作家PPT课件模板的PPT，共计21页。余华，中国当代作家，19岁就开始自己尝试写作，之后，沉迷写作，创作了很多优秀的作品。也获得了很多奖。在余华的文字中，刻画了苦难世界，人们生存在困难和精神压迫下，从而呈现出贫穷饥饿，暴力死亡交织的生存现状。用这样血淋淋的文字来凸显人性的流露以及荒诞的现实。
卡通幼儿园营养膳食蔬菜水果认知PPT课件
大小：30M | 页数：27页这是一套关于卡通幼儿园营养膳食蔬菜水果认知的PPT模板，共计28页。想要身体跟得上，营养必须跟上，幼儿阶段尤为重要。但现阶段很多小朋友存在挑食现象，这种情况就可能导致营养不均衡，因此进行营养膳食蔬菜水果认知的教育可以让儿童指导营养膳食的重要性，从这个角度接受或者尝试自己之前不喜欢的事物，达到教育目的。这份PPT模板就是对蔬菜水果的详细介绍。
身体器官知多少幼儿园医学科普课件PPT
大小：6M | 页数：20页这是一套关于身体器官知多少幼儿园医学科普课件的PPT模板，共计21页。我们的身体由很多器官构成，在幼少年时期，很多人都不清楚身体的器官以及作用。也不知道我们从何而来，会感到很疑惑。但是我们可以通过教育的方式让学生知道器官对于我们是很重要的，是不可或缺的，也可以了解每个器官的位置和作用。这份PPT模板就是对身体部位的介绍，帮助幼儿园的小朋友认识器官。
幼儿园课件身体器官知多少PPT模板
大小：33M | 页数：21页这是一套幼儿园课件身体器官知多少的PPT模板，共计22张幻灯片。每个人的身体都有多个器官共同组成，包括内部器官和外部器官，幼儿园阶段的小朋友对我们身体的部位了解并不是很全面，因此对这个部分知识的普及非常重要，这也是是幼儿园老师工作的一部分。这份PPT模板就是对身体部位的每一个器官进行介绍，包括器官的位置、作用以及功能。
管理者的角色定位及认知培训PPT课件
大小：21M | 页数：19页这是一套与管理者的角色定位及认知培训有关的PPT，总共18页。由于部分管理者对自己的角色缺乏认知，这使得他们容易有所埋怨，很难拥有高效的工作效率，因此，管理者必须要清楚自己的角色，学会平衡企业目标和员工利益的关系，并且在关系中寻求最佳位置，才能顺利地完成工作使命、有效地实施管理，为员工们合理地安排工作，带领他们实现组织目标的同时，还能够使员工得到成长。
血糖监测知多少培训课件PPT含讲稿
大小：11M | 页数：34页这是一套关于血糖监测知多少培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。血糖监测是医院用于临床检查的一项重要指标之一，所以医生和护士在正式进入工作之前，通常会进行医疗行业的专业培训，其中就包括血糖相关的知识培训。通过培训可以帮助医生和护士更加了解血糖监测时的注意事项以及血糖测量数值所代表的意义和反映的情况。
人教部编版小学一年级语文上册识字《升国旗》课件PPT
大小：11M | 页数：19页这是一个关于《升国旗》的PPT。《升国旗》是人教部编版小学一年级语文上册识字的学习内容。通过学习《升国旗》这篇文章，能够认识许多生词、生字，并且进行组词。通过课堂练习，包括看拼音写词语，辨字组词，小练笔等等，对所学内容进行巩固。课后把课文、故事声情并茂地讲述给家长听。通过这个ppt，我们将共同了解关于《升国旗》的相关内容。
教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史课件PPT模板
大小：13M | 页数：14页这是一套教科版五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史的PPT模板，共计15页。在创新思维的教育和指导下，学生可以在创新思维的模式下进行更多的创新和发展。此外，培养学生的创新思维非常重要。科学教师应特别注意培养学生大胆的想象力。当他们遇到一些问题时，引导他们敢于质疑并提出自己的想法。只有这样，才能让这种思维成为一种持续的习惯，更好地陪伴他们上科学课，甚至对其他学科的学习产生积极影响。
教科版科学四年级下册认识几种常见的岩石课件PPT模板
大小：69M | 页数：28页这是一套教科版科学四年级下册认识几种常见的岩石的PPT模板，共计29页。小学的科学课程主要以实验为基础，引导学生进行探索性学习非常重要。因此，设计实验，并且为学生提供探索平台尤为重要。在科学实验过程中，老师应当引导学生仔细观察实验现象、实际操作，让学生自主设计实验方案，有效提高学生的观察和探索能力，促进学生积极进行科学探索的意识。
