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以民为本建设数字法治政府PPT党课

  • 第一单元第02课时小数乘小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

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    这是一套关于第一单元第02课时小数乘小数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数乘小数是小学数学教学中的一个重要内容,它直接建立在小数乘整数的基础上,并引入了新的计算规则和思考方式。它不仅是对之前学习内容(如整数乘法、小数乘整数)的深化和拓展,也是培养学生数学思维和解决复杂问题能力的关键步骤。

  • 第一单元第03课时倍数是小数的实际问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:34页

    这是一套关于第一单元第03课时倍数是小数的实际问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。在学校数学教育中,小数倍数的问题需要学生运用和扩展他们的数学思维,特别是对小数点的处理和小数性质的理解。理解倍数是小数的实际问题有助于学生更好地理解小数、分数以及更复杂的代数概念之间的联系,起到承前启后的作用。

  • 做PPT演示汇报幻灯片时如何选择字体

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    字体,PPT的龙鳞,让PPT焕发光彩!2016-11-15 菜鸟君 字体,被称为PPT的龙鳞,用得好,可以使PPT焕发光彩。字体,很重要。所以,这一节,我们来讲讲字体。一、字体的选择三个原则:推荐无衬线、字迹够清晰、两字体最优。二、推荐使用的中英文字体微软雅黑、方正幼线、方正细圆、方正兰亭等。三、字体的大小字体大小注意分层级,排版实例:四、字体的颜色注意文字与背景的颜色搭配。·

  • 文字线条动画之广告动画PPT动画模板!

    大小:1M  |  页数:28页

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  • 如何在PPT中添加项目符号、编号和艺术字

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    如何在PPT中添加项目符号、编号和艺术字PPT教程视频 PPT基础教程视频 PPT自学视频 PPT经典教程 如何制作PPT的教程 PPT的介绍与应用教程

  • 炫彩字体风格企业校园毕业招聘PPT

    大小:5M  |  页数:26页

    炫彩字体风格企业校园毕业招聘PPT,采用了彩色三角拼接的风格。彩色的背景象征着充满希望的未来和色彩斑斓的期望

  • 字母logo开场展示动画特效PPT动画模板

    大小:515.95KB  |  页数:1页

    字母logo开场展示动画特效PPT动画模板,采用了字母组合的飞入动画,PPT动画的后半部分还常用了扫光出现的动画,适用于PPT的开场动画和LOGO开场。

  • 文字重叠放大强调效果动画开场PPT模板

    大小:85.72KB  |  页数:1页

    我们很多时候在做PPT文字展示的时候都希望用户或是客户能注意到PPT中那些关键词和关键的语句,所以在PPT中增加一些文字动画是很有必要的。文字放大就一种很常见的动画,这个文字重叠放大强调效果动画开场PPT模板采用了复合动画的效果,非常适用于PPT的开场文字动画展示。

  • 快闪抖音创意文字线条动画宣传推广PPT模板

    大小:43M  |  页数:23页

    快闪抖音创意文字线条动画宣传推广PPT模板由LFPPT网提供下载,这套PPT把现在最流行的抖音动画和快闪特效动画相结合,打造出一款创意十足的文字线条动画,此PPT适用于公司企业团队已经产品的宣传推广。

  • 推广普通话写好规范字主题班会PPT

    大小:9M  |  页数:24页

    这是一套关于介绍推广普通话写好规范字主题班会PPT,共计24张。随着中国这头雄狮的觉醒,中国已经成为世界上最大的发展中国家、世界第二大经济体。中国的国际地位显著提高,汉语也已经成为重要的国际语言,世界各地的人掀起了一阵又一阵的汉语热,作为中国人,熟练掌握普通话以及规范使用汉字应当是义不容辞之责任。本PPT模板以班会的形式告诉同学们普通话的重要意义,让大家更易接受。

  • 推广普通话规范汉字书写主题班会PPT含讲稿

    大小:15M  |  页数:32页

    这是一套关于介绍推广普通话规范汉字书写主题班会的PPT,共计31张。中国地大物博,有56个民族,每个民族都有自己的语言和文字。汉族,作为中国最大的民族,生活在不同的区域,也有不同的方言。方言极具地方特色,在今天这个开放的时代,不同的语言只会阻碍我们之间的沟通交流,不利于发展。推广普通话,规范汉字书写是伴随时代发展的大势所趋。

  • 稳字当头稳中求进读懂中央经济工作会议的深意PPT

    大小:25M  |  页数:15页

    这是一个关于稳字当头稳中求进,读懂中央经济工作会议的深意的PPT。2021年末在北京召开了中央经济工作会议,在这个会议当中部署了关于经济发展的许多重大决策,其中提到了在经济发展的过程当中,应当以稳字当头,在稳中求进。那么应该如何去学习和贯彻中央经济工作会议当中所提出的稳字当头,稳中求进的深入含义呢?通过这个PPT,我们将了解关于稳字当头稳中求进读懂中央经济工作会议的深意的相关内容。

  • 金字塔原理解读及运用培训PPT模板

    大小:2M  |  页数:39页

    这是一套关于金字塔原理解读及运用培训的PPT模板,共计39页。金字塔原理是由芭芭拉·明托创作的,其是指任何事件都可以总结得到一个中心论点,并且中心论点可以由几个分论点进行支持,从而延伸成为金字塔的形状。有效地采用金字塔原理能够帮助我们避开思维混乱和逻辑不清这两大问题,因此开展金字塔原理解读及运用培训是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提升自身的逻辑思维能力。

  • 小学生汉字听写大赛PPT动态模板含讲稿

    大小:11M  |  页数:30页

    这是一套有关小学生汉字听写大赛的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含30张幻灯片。汉子是小学阶段语文学习的重点之一,也是后续语文学习的基础,因此汉字的学习至关重要。学校可以通过举办比赛的方式,促进学生对汉字学习的积极性,达到更好的学习效果。这份PPT模板就是对汉字听写大赛的介绍,通过学习,学校有关部门可以参考这种比赛的举办模式。

  • 一次函数与方程不等式第2课时一次函数与二元一次方程组八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套与一次函数与方程、不等式第2课时有关的PPT,总共32页。本节课教师借助了多媒体工具来为学生呈现一次函数图象的变化,这让学生直观感受一次函数的概念,从而降低他们的学习难度。同时,通过图片的方式为学生讲解一次函数一元一次不等式之间的关系,并通过针对性的练习来培养学生的观察和分析能力,让学生能够主动分析问题的关键所在,并运用数学知识来解决问题,进一步巩固所学知识。这份PowerPoint由九

  • 正比例函数第2课时正比例函数的图象与性质八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套与正比例函数第2课时有关的PPT,总共32页。本节课教师首先通过提问的方式来回顾正比例函数的概念,这不仅加强学生对知识的记忆,也顺利的引入本节课的知识内容。同时,通过呈现正比例函数图象的画图步骤,同学们不仅能够深入探究正比例函数图象的特征,也能够了解和掌握画图的步骤。此外,通过引导学生合作探究,互相讨论分析问题和解决问题的思路,从而发展他们的思维。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是

  • 第一单元第10课时省略亿位后面的尾数求近似数人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:29页

    这是一套与省略亿位后面的尾数求近似数有关的演示文稿,包含29张幻灯片。教师通过展示一系列与生活中有关的场景图片,比如企业的年收入,让学生感受到大数与生活的联系。此外,通过引导学生回顾“四舍五入”法来求近似数的方法,从而理解改写与省略的异同处。同时,通过实际的操作和讨论,学生们能够在观察和比较的过程中掌握本堂课的重难点,加深对求近似数方法的理解。

  • 第1课时不进位加(两位数加一位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:11页

    这是一套与不进位加的第一课时有关的演示文稿,包含11张幻灯片。通过此堂课的学习,学生们能够掌握100以内两位数不进位加法笔算的方法,并且进行正确的笔算过程。同时,教师会为学生设计一系列具体的情境,让他们在其中体会加法的意义,从而运用所学知识来解决简单的实际问题,这不仅能够提高学生们的计算能力,也能够培养他们的观察能力和分析能力。

  • 第3课时进位加(两位数加两位数的进位加)人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:28M  |  页数:15页

    这是一套关于进位加人教版二年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含15张幻灯片。加减法是二年级学生学习的重点之一,这不仅为后续的数学学习打下基础,同时也能帮助他们解决生活中的很多问题。因此,教师必须重视加法和减法的教学,循序渐进,由简入繁,同时还需要充分考虑学生的接受情况和学习情况,及时科学地调整数学学习的教学进度。

  • 第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:14页

    这是一套与不进位加第二课时有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过一系列的观察和操作活动,学生们能够学习并掌握100以内两位数加两位数的进位加法的笔算方法,从而运用该方法来解决实际数学问题。同时,在探索和解决数学问题的过程中,学生们能够体会到加法计算的重要价值,从而提高他们的计算能力和解决问题的能力,并且更加愿意参与到数学课堂当中来。

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