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学习教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知动态PPT课件
大小：10M | 页数：19页这是一套学习教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知动态PPT模板，共计19页。随着科技水平的快速发展与提高，各种科技产品开始不断拔尖冒头，引起了新时代少年的浓烈兴趣，他们生长在科技茂盛的时代里，难免会一心扎堆于电子产品所带来的虚幻快乐之中，将学习的重任视而不见，更是让家长们为此而伤透了脑袋都不知其解之法。
人教版高中语文锦瑟说课课件高二语文上册课件PPT
大小：22M | 页数：42页这是一套关于人教版高中语文课文《锦瑟》的说课的PPT模板，共计42页。《锦瑟》是由我国晚唐时期著名的诗人李商隐所创作的，古诗中遣词造句十分华美、富有想象力，同时运用了两个历史典故，使得古诗内容比较晦涩难懂。通过学习PPT模板展示的内容，可以更加深刻地感受到《锦瑟》哀伤的基调、朦胧凄迷的意境氛围以及它的华美的语言文字。
学两学一做做合格党员PPT党政汇报PPT模板
大小：15M | 页数：32页学两学一做做合格党员PPT党政汇报PPT模板，党政汇报采用了传统的红色和黄色的交替，两学一做是每一个党员所必须学习的党政学习文件，那么作为一名党员我们该如何来学习中央习近平总书记所提出的两学一做，此PPT用实质内用告诉了我们，值得借鉴与参考
初中语文高一《记梁任公先生的一次演讲》教育教学课件PPT
大小：11M | 页数：13页这是一套初中语文高一《记梁任公先生的一次演讲》教育教学的PPT模板，共计13页。《记梁任公先生的一次演讲》是作家梁实秋在听完梁启超的演讲后所撰写得一篇的文章。本文大致可分为三个部分。第一部分概述了背景，并为其起草铺平了道路；第二部分描述了演讲的详细情况，这是文章的主体，占据了很大的篇幅；第三部分指出了梁启超作为学者的主要特征，并对全文进行了总结。这篇文章是一篇叙事散文，充满了叙事和抒情。这篇文章
家庭教育培训讲座课件国际家庭日PPT学习家庭教育做智慧家长
大小：16M | 页数：26页这是一套关于家庭教育培训讲座的PPT模板，主题为“学家庭教育，做智慧家长”，共计27页。父母是孩子的第一任老师，并且家庭教育对于孩子的成长发展起着至关重要的作用，因此开展关于家庭教育培训讲座是不可或缺的，这可以使家长清晰地认识到不同阶段的学生所面的困惑和坎坷，并掌握针对性的应对措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到家庭教育的重要意义。
人教版高中语文必修五名著导读《堂吉诃德》PPT教学课件
大小：28M | 页数：16页这是一套有关名著导读《堂吉诃德》的PPT模板，共计17页。《堂吉诃德》是由作家塞万提斯所撰写的一部反骑士主义小说。骑士已经灭绝了一个多世纪，但主角经常幻想成为一名骑士小说的中世纪骑士。他自称“堂吉诃德·拉曼”，以邻居潘沙为仆人，“行侠仗义”，周游世界，做了各种与时代背道而驰的事情。这种匪夷所思的行为最终撞到了墙上，他终于从睡梦中醒来，最后在家乡死去。
人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》PPT教学课件
大小：72M | 页数：20页这是一套关于人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》的PPT模板，共计20页。《归园田居其一》是一篇优秀的中国古诗，其作者是我国著名的田园诗人陶渊明。《归园田居其一》主要描绘了美好动人的田园自然风光，展示了诗人对于官场的厌烦以及对田园生活的喜爱和向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对自由生活的向往和对大自然的热爱。
人教版高中语文必修一郁达夫《故都的秋》PPT教学课件
大小：70M | 页数：18页这是一套关于人教版高中语文必修一《故都的秋》的PPT模板，共计18页。《故都的秋》是一篇优秀的中国散文作品，它的作者是我国现代著名的作家和革命家郁达夫。《故都的秋》在悲哀、苍凉的基调下描绘了北平的五幅秋景图，展示了作者眼中的北平的秋天，同时也表达了作者对秋天的眷恋和热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的悲壮之情。
人教版高中语文必修一郁达夫《故都的秋》PPT教学课件
大小：16M | 页数：16页这是一套人教版高中语文必修一郁达夫《故都的秋》的PPT模板，共计17页。《故都的秋》是由中国著名作家郁达夫所撰写的一篇散文。全文1500余字，用42个秋词来描写秋天的宁静和悲伤。这也渗透了郁达夫在纠结和斗争中的消极和积极情绪。故都的秋天其实是郁达夫的秋天，蕴含了他自己的主观意识、文学风格、生活态度和审美取向。文章的悲情色彩与悲秋情结、作者的人生经历和性格以及作品的创作背景有关。
人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》PPT教学课件
大小：40M | 页数：17页这是一套人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》的PPT模板，共计18页。《我与地坛》是由作家史铁生所撰写的一部长篇抒情散文。这部作品是史铁生的代表作之一，充满了哲理和人性、对人生的感悟并且赞扬了家庭的深厚感情。《我与地坛》专注于思考和表达对于生命的艰难和意义，这是史铁生多年来对生命周期思考和质疑的结果。无论是主题表达、写作方法还是语言，这部万字作品堪称史铁生对中国当代文学的独特贡献。
高中数学人教版高二必修《充分条件与必要条件》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于人教版高二必修数学《充分条件与必要条件》的PPT模板，共计12页。《充分条件与必要条件》是一节数学概念学习的课程，其重点在于区分充分条件与必要条件两个数学概念，同时学习从集合、逻辑推理等不同角度去分析和理解充分条件与必要条件的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提升学生的逻辑推理能力和数学理解能力。
挫折是成长的必修课PPT课件中小学心理健康教育主题班会
大小：20M | 页数：24页这是一套有关挫折是成长的必修课中小学心理健康教育主题班会PPT课件，共计25页。人生的道路从来不是一帆风顺，而是布满荆棘，但是我们一定要相信风雨过后我们始终会赢来属于我们的胜利曙光，因为挫折是我们人生的必修课，只有经历磨难，我们才能够真正的成长。PPT模板内容中阐述了有关"挫折是成长的必修课"中小学心理健康教育主题班会的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们勇敢的
专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法PPT课件
大小：12M | 页数：55页这是一套有关专业课程融入思政工作的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含55张幻灯片。近些年来，我国在教育领域的发展中对“课程思政”这一方面越来越重视，而大学高等教育是我国为培养高素质人才的重要组成部分，能够培养学生的专业能力，促进他们全面发展。而在这种专业教育中，融入思政教育内容，能够实现新时期“课程思政”理念。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于专业课程融入思政工作的教学设
辅导员培训高效班级目标管理教师培训课件PPT
大小：2M | 页数：23页这是一套有关于高校班级管理PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。目标管理指的是按照我们所要达成的目标制定相关的管理方案，从而约束和规范相关行为，最后达到最终的目标的一种管理方法，在许多高校，我们也经常使用目标管理的方法来管理学生，使用目标管理的方法不仅可以改善我们的学习氛围，还能够规范同学们的行为，提高他们的学习成绩，让他们养成良好的学习习惯。
我的青春岁月PPT电子相册PPT动画模板
大小：36M | 页数：20页我的青春岁月PPT电子相册PPT动画模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员贤者时间上传推荐的PPT模板，此PPT的开场用沙滩上的脚印来渲染青春的一去不复返，时间会在青春的道路上留下痕迹，但随着时间的推移，这些痕迹也会慢慢消退，最后演变成回忆和相册，PPT中包含有胶卷相册动画、几何体分割图片动画、以及图片的展示动画、心形照片墙动画、LOVE照片动画等等
校园青春回忆PPT电子相册PPT动画模板
大小：29M | 页数：14页校园青春回忆PPT电子相册PPT动画模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员贤者时间上传推荐的PPT模板，此PPT献给即将毕业的学子们，此PPT用电子相册的形式来记录和回忆大学青春的美好，PPT总包含气球动画、气泡动画、复古胶卷动画，相片照片展示动画
你我的浪漫婚礼PPT电子相册记录PPT模板
大小：27M | 页数：27页你我的浪漫婚礼PPT电子相册记录PPT模板，浪漫的爱情是一辈子的事情，马上就开情人节了，此PPT正好为打算撩妹表白蠢蠢欲动的恋人们提供了很好的浪漫爱情的PPT模板，此PPT适用于恋人PPT相册，表白浪漫爱情，真情告白PPT电子相册
小粉红浪漫爱情三生三世PPT相册PPT模板
大小：54M | 页数：19页撒狗粮的情人节又双叒叕要来啦，狗年你是撒，还是吃，这是个难题，小粉红浪漫爱情三生三世PPT相册PPT模板能很好的帮你解决这个难题，此PPT采用了妹子们喜爱的浪漫小粉红配色，多种照片展示动画，适用于表白、告白、求婚、把妹、撩妹，等浪漫爱情的故事。
读书人是幸福人高教版高一上册语文课文PPT课件国际幸福日
大小：19M | 页数：21页这是一套关于高教版高一语文课文《读书人是幸福人》的教育教学课件PPT模板，共计21页。PPT模板在第一页幻灯片上注有标语——“读书人拥有更为浩瀚丰富的世界”，并在背景中附有图书馆的照片片，点明本文的主题。通过对PPT模板内容的学习，学生能够从中感悟到读书的快乐以及读书的重要性，从而逐步热爱读书的好习惯。PPT模板设置的环节明确，可供教师直接使用。
走自主管理之路让学生快乐成长教师培训课件PPT
大小：47M | 页数：27页这是一套关于走自主管理之路让学生快乐成长教师培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。班级是一个大的团体，由每位学生和教师共同组成，因此班级的管理非常重要。班级中除了教师可以进行管理之外，还可以让学生自主管理班级各项事务，从大到小，从易到难，都可以交给学生自己管理。这样不仅可以提高学生的自觉性、还能锻炼每位学生的管理能力。
