-
部编版八年级数学下册勾股定理的应用课件PPT模板
大小：21M | 页数：30页这是一套关于部编版八年级数学下册勾股定理的应用的PPT模板，共计28页。学生通过运用勾股定理来解决实际问题。学会求立体图形中两点之间的最短距离，掌握勾股定理在生活中的实际运用。PowerPoint开篇对新课进行了情景引入。运用幻灯片进行了新课的讲授，说明了立体图形之中两点的最短距离应该如何计算。通过演示文稿所展示的内容，学生可以在生活中实际运用勾股定力来计算实际问题。
部编版八年级数学下册勾股定理的逆定理课件PPT模板
大小：13M | 页数：17页这是一套关于部编版八年级数学下册勾股定理的逆定理这一课时的PPT模板，共计16页。学生通过学习勾股定理的逆定理，能够灵活运用勾股定理解决实际问题，将生活中的问题转化为能用勾股定理来解决的实际问题。PowerPoint开篇对上节课的知识点进行了回顾，运用幻灯片对勾股定理以及勾股定理的逆定理进行了说明。通过演示文稿所展示的内容，学生可以了解勾股定理的逆定理的综合应用来帮助解决生活中的实际问题。
部编版八年级语文下册举办演讲比赛课件PPT模板
大小：24M | 页数：18页这是一套有关部编版八年级语文下册举办演讲比赛课件PPT模板。"演讲"指的是在公共场合通过"有声语言"和"体态语言"来向公众表达自己的观点和主张的一种语言交际活动。而在中学阶段开展相关的"演讲比赛"活动，有利于培养学生的逻辑思维，也可以帮助他们提升自己的能力。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关学校举办"
部编版五年级语文下册口语交际我们都来讲笑话课件PPT模板
大小：22M | 页数：15页这是一套有关部编版五年级语文下册口语交际《我们都来讲笑话》课件PPT模板。"幽默的笑话"可以为我们的生活增添一丝乐趣，而"冷笑话"也属于笑话的一种，"冷笑话"指的是笑话本身因为无聊、谐音字或者语序等等问题而达不到好笑的目的，此类笑话就称为"冷笑话"。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关口语交际的内容。学习此PP
人教版部编版七年级语文下册黄河颂PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于人教版部编版七年级下册语文课文《黄河颂》的PPT模板，共计21页。《黄河颂》是一篇充满爱国主义情感的现代诗歌，其作者是我国著名的爱国文学家光未然。《黄河颂》这篇诗歌生动地描绘了黄河的壮阔之景，凸显了黄河的雄伟气势，并借此来歌颂中华民族的自强不息。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间深刻地感受到作者的民族自豪感和保卫黄河、保卫中华的坚定信仰。
初中数学部编版七年级下册《有序数对》PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一套关于初中数学部编版七年级下册《有序数对》的PPT模板，共计17页。《有序数对》是一节有关确定位置的数学课程。PPT模板借助电影院的案例来进行导入，充分展现了数学学习与现实生活之间的紧密联系，同时通过课堂游戏的方式，辅助学生进一步学会灵活地运用有序数对来解决实际问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提升学生的数学学习能力。
部编版七年级语文下册伟大的悲剧课件PPT
大小：9M | 页数：25页这是一个关于《部编版七年级语文下册伟大的悲剧》的PPT。《伟大的悲剧》是奥地利著名小说家次茨威格的作品。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字以及成语，了解作者是按什么样的顺序进行描写的，体会文章的层次、结构和主旨，找出文章当中悲剧的具体表现。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版七年级语文下册伟大的悲剧的相关内容。
人教部编版七年级下册《老山界》PPT教学课件
大小：73M | 页数：20页这是一套讲解语文课文，、老山界的PPT模板，选自人教部编版七年级下册教材，共计20页。老山界的作者是陆定一，江苏无锡人，毕业于上海南洋大学，也就是今天的交通大学，是伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，也是中国共产党宣传思想工作的卓越领导人。在长征时期，他担任过红军总政治部宣传部部长。建国以后长期负责党的宣传工作和文化教育等相关工作。“万里长征”这个词就是由他所创作的。
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板
大小：3M | 页数：12页这是一套了教科版五年级科学下册摆的研究的PPT模板，共计13页。科学实验教学是培养设计思维的重要起点。然而，传统的实验教学大多是验证性实验，无法激发学生使用自己的科学设计思想。设计思维的发展强调在指导实验教学的基础上，将实验计划的设计还给学生，包括学生的分析过程、设计过程和实践完成过程。自主研究实验使学生在实验设计过程中获得经验和经验，并跟踪成功或失败的原因，使科学知识真正灵活，科学研究方法灵活
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：4M | 页数：30页这是一套关于教科版五年级科学下册我的水钟课件的PPT模板，总计30页。水钟是古人的智慧结晶，它在中国又被称作刻漏，这是一种根据等时性的原理来滴水以度量时间的方法。此课时详细地介绍了水钟的制作方法，旨在锻炼学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地教授学生制作水钟的相关知识，提升授课效率，更好地完成本课教学目标。
教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板
大小：8M | 页数：20页这是一套关于教科版五年级下册科学《热起来了》的PPT模板，共计21页。本次科学课主要探究了加穿衣服是否会给身体增加热量这一科学问题，并通过开展探究实验引导学生总结归纳其原因，从而发现加穿衣服并不会给身体增加热量这一结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的探究能力、分析能力的发展，同时使学生形成正确科学观念。
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：33页这是一套适用于进行教科版小学五年级科学下册第三单元第七课时课文内容“做一个钟摆”教学的PPT课件模板，主要内容包括钟摆制作的材料准备、钟摆的力学原理、影响钟摆摆动速度的因素探究等，共计33页；钟摆是生活中常见的物品，本套PPT带领学生探究生活中常见钟摆的物理现象和运动规律，培养学生的生活观察能力和对物理知识的学习兴趣，用实验、分组观察记录的方式为未来的高中初中物理学习打下基础；
教科版五年级科学下册传热比赛课件PPT模板
大小：6M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册传热比赛课件的PPT模板，总计24页。本课时主要带领学生通过实验来学会区分热的导体，锻炼学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识。不同物体的导热性能是不同的，这也与我们的生活息息相关，生活中的许多物品的材质根据其导热性能各有差异。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传授传热比赛这一课的相关知识，提升课堂效率。
教科版五年级科学下册给冷水加热课件PPT模板
大小：6M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级下册科学《给冷水加热》的PPT模板，共计24页。《给冷水加热》是一节探究水在变热过程中的变化规律的科学课程。PPT模板中一共开展了三次探究实验，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，进而在此基础上发现水在加热过程中重量不变、体积变化这一规律。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：9M | 页数：36页这是一套关于教科版五年级科学下册太阳钟课件的PPT模板，共计36页。科技十分发达的今天，人们早已划分好时区，发明出时钟以及手机时间，随时随地都可以知道当前时间并进行计时。那么，在钟表出现之前，人们是用什么来知晓以及计算时间的呢？本课主题太阳钟将会给出答案。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对太阳钟有一个更全面的了解。
教科版五年级科学下册机械摆钟课件PPT模板
大小：6M | 页数：30页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册课文内容第三单元时间的测量第五课时机械摆钟教学的PPT课件模板，主要内容包括摆钟的组成材料、摆钟工作的原理、观察摆钟的摆动等，共计30页；时间悄无声息的流逝，古人却让时间“可视化”，从最早的日晷到如今的机械电子钟表、手机，时间已然成为一个家喻户晓的信息，本套PPT采用实验观察摆钟的运动，并得出相关结论；
教科版五年级科学下册浮力课件PPT模板
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册第一单元第五课时课文内容《浮力》教学的PPT课件模板，主要内容包括浮力的产生原因、影响浮力大小的因素、如何测量浮力大小等，共计26页；浮力是物体在水中受到的一个向上的力，当物体处于静止状态时，物体处于重力和浮力的二力平衡下，利用这一原理，本套PPT采用实验测量物体所受到的浮力大小；
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
