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分享的快乐PPT课件模板社会教育幼儿园教学课件
大小：8M | 页数：13页这是一套分享的快乐Power Point课件模板社会教育幼儿园教学课件，共计14页。演示文稿中，幻灯片插入一些分享的情景图片和文字，有助于激发小朋友的积极性和兴趣，使他们专注于课堂。学习这个PPT，有助于小朋友学会分享，让他们体验到分享的喜悦和快乐。还有利于小朋友关心他人，使他们感受到快乐和温暖，培养关爱他人的意识和乐于助人的精神。
以高质量发展为主题推动十四五经济社会发展PPT模板
大小：8M | 页数：22页为顺应新时代经济发展的需求，我国作为仍是世界上最大的发展中国家正在面临着一系列新机遇以及新的挑战，努力推动社会经济发展依旧是我国振兴的重要目标，但我国现代经济发展现状则由高速发展转向高质量发展，不再只一心追求经济快速发展，而是在经济增长的同时也能带动社会人民生活的需求。我国中共中央领导下的十九届五中全会，根据我国经济国情科学判断出将质量发展为经济发展的主题，提出了创新协调等发展理念，转换经济发展
解读全国政法队伍教育整顿动员部署大会PPT模板
大小：13M | 页数：33页这是一套解读全国政法队伍教育整顿动员部署大会PPT模板，共计33页。一个国家想要始终维持稳定发展，离不开背后有严明的系统法律约束，同时更加需要我国政法部门公平、公正、公开的管理工作。认真加强我国政法队伍的思想建设工作，建立一支忠诚可靠的政法队伍，有助于我国政法部门的员工履行好工作使命的职责，共同维护好我们的百家灯火能够永远温馨，长久通明。
终身成长好书分享读后感读书分享PPT课件模板
大小：11M | 页数：29页这是一套关于《终生成长》的读后感分享的PPT模板，共计30页。《终生成长》是一本举世闻名的心理学著作，其作者是人格心理学、社会心理学等领域的杰出学者卡罗尔·德韦克。《终生成长》这本书中强调了思维模式的重要意义，并在此基础上结合真实案例介绍了固定性、成长型两种思维模式的异同。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进自身的思维模式的发展。
解读2021年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》PPT模板
大小：48M | 页数：75页这是一套解读未成年人保护法的ppt模板，共计75页。我们都知道，社会主义法制进程是一个缓慢且艰巨的过程。当前，我国的法律法规仍旧有所匮乏、有待丰富，这些因素可能会带来一些滞后性和弊端，就像心理发展跟不上生理发展一样，会带来一些负面消极的影响。所以，每一次法条的进步和完善都是非常值得庆贺的。法律法规的丰富和完善，离不开具体的实践，更离不开“人”本身。
人教版四年级下册At the farm第2课时英语课件PPT模板
大小：18M | 页数：14页这是一套有关人教版四年级下册At thefarm第二课时英语课件PPT模版，共计15页。在第一课时PPT课件中主要学习了英语单词单复数的用法以及they are句型使用方式，这套PPT模版对单词的单复数表达方式进行了一定补充，增加了that和those在语句使用上的区别。学习该PPT模版的内容有利于同学们进一步巩固单词单复数用法、增加句型使用方式的了解程度。
医者仁心责任传承硬核医生张文宏PPT动态模板
大小：8M | 页数：22页这是一个关于《医者仁心责任传承硬核医生张文宏》的PPT。疫情之下，许多英雄人物浮现在了人们眼前，包括许多医生。他们怀着一颗仁爱之心帮助病人。在他们身上，我们可以看到责任心、爱心、仁义之心，以及强大的凝聚力和战斗力，这种精神值得我们学习，也需要传承下去。通过这个ppt，我们将共同了解关于医者仁心，责任传承硬核医生张文宏的相关内容。
销售团队建设与管理培训课件第一部分PPT模板
大小：4M | 页数：34页这是一套销售团队建设与管理培训课件第一部分的PPT模板，共计35页。团队建设应当要有必要的绩效评估和奖励。采取适当的激励措施，促进合作，共同推进好的结果产生。人们需要被激励，而平均主义是限制团队热情的主要障碍。当然，激励不仅仅是金钱，还有很多其他方面的激励模式可以使用。与此同时，好的团队一定要建立积极的氛围。员工对“氛围”的感受总是比管理者强烈，人们对公司氛围的感受会影响他们的行为。
远离早恋教育树立正确恋爱观主题班会PPT模板
大小：9M | 页数：22页这是一套适用针对青春期学生召开主题为“远离早恋教育树立正确爱情观”的班会PPT模板，主要内容包括早恋的危害性、异性之间正确的交往方式、早恋问题该如何处理等，共计22页；本套PPT在表达形式上采用男女合照的动漫画作为点缀；青春期正是荷尔蒙分泌旺盛、情窦初开之时，然而学生应当以学习为重，而不是在错误的时间里去追逐所谓虚无缥缈的爱情；
人教版二年级语文上册课件第五单元商量PPT模板
大小：12M | 页数：18页这是一套适用于人教版语文二年级上册第五单元课文“商量”的PPT课件模板，主要内容包括讲解课文内容、总结课文主旨、课后练习、学习新字词含义等，共计18页；商量是日常生活中的人际沟通手段，以尊重他人为前提，尊重他人的看法与意见，谋求自己和他人的看法最统一的部分，提出事情的解决办法，可以避免许多因为立场不同、看法不同而引起的矛盾，是一种求同存异的方法；
唐代诗人张若虚《春江花月夜》古诗学习赏析PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一个关于《春江花月夜》的PPT。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首古诗，通过学习这部分内容，能够了解作者张若虚的生平简介和他的主要代表作品，能够体会文章的层次、结构和主旨，感受作者描绘的一幅春江月夜的壮丽画面，学习文章的章法结构、韵律节奏表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《春江花月夜》的相关内容。
高中期中家长会携手灌溉静待花开主题PPT模板
大小：28M | 页数：31页这是一个关于《高中期中家长会》的PPT。通过举办期中家长会，能够帮助家长了解学生在学校开学以来的学习情况，了解孩子们期中考试的整体情况，通过和老师、任课教师之间的交流，了解学生存在的问题以及解决对策，进而帮助孩子取得更好的成绩，形成良好的学习习惯。通过这个ppt，我们将共同了解关于高中期中家长会的相关内容。
部编版六年级语文下册插上科学的翅膀飞课件PPT模板
大小：17M | 页数：25页这是一套适用于教学部编版小学语文六年级下册习作练习《插上科学的翅膀飞》的PPT课件模板，主要内容包括国家最近的科学发展、科学发展的重要性、写作手法教学练习等，共计26页；科学是一把双刃剑，带给人们便利的同时，也带来了麻烦与新型犯罪，但是科技发展是利大于弊的，了解科技的发展是很重要的，本套PPT能够让学生能够锻炼科技想象力，提高写作能力；
教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级科学下册《昼夜交替现象》的PPT模板，共计26页。《昼夜交替现象》是一节研究昼夜变化的科学课程，PPT模板一共开展了四次模拟实验，实验中借助乒乓球模拟地球，借助手电筒模拟太阳光来开展实验，展现了地球的不发光、不透明的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的动手操作能力以及自主探究能力。
教科版六年级科学上册谁选择了它们PPT课件模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版六年级科学上册《谁选择了它们》的PPT模板，共计32页。《谁选择了它们》是一节探究生物的外貌与其生活环境之间的关系的科学课堂。PPT模板中先分析了不同体色的青蛙的后代的不同性状，继而在此基础上开展“北极狐的体型和它的生存环境的关系”的探究活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的视野，并锻炼其分析探究能力。
教科版四年级下册减慢食物变质的速度课件PPT模板
大小：63M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《减慢食物变质的速度》的PPT模板，共计25页。《减慢食物变质的速度》是一节探究如何使食物变质速度变慢的科学课堂。PPT模板对比了不同状态下的食物的特点，归纳得到了变质的食物的特点，并在此基础上引导学生思考延长食物保存时间的方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以建立起正确的饮食观念。
教科版四年级科学上册物质在水中怎么样溶解课件PPT模板
大小：14M | 页数：22页这是一套关于教科版四年级科学上册《物质在水中怎么样溶解》的PPT模板，共计23页。《物质在水中怎么样溶解》是一节探究不同物质在水中的溶解情况的科学课堂。PPT模板先借助高锰酸钾实验来引导学生观察高锰酸钾在水中的溶解情况，进而验证了面粉、沙子等物质在水中的溶解情况。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到科学的奇妙之处。
教科版科学四年级下册各种各样的岩石课件PPT模板
大小：22M | 页数：23页这是一套关于教科版科学四年级下册《各种各样的岩石》的PPT模板，共计24页。《各种各样的岩石》是一节观察、研究岩石的科学课堂，PPT模板借助问题来引导学生思考如何描述岩石的特点，并在此基础上引导学生根据岩石的特点进行分类。通过学习PPT模板中展示的内容，可以认识到丰富多样的岩石，同时提高自身的观察分析能力以及自主探究能力。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
教科版五年级科学下册液体的热胀冷缩课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套有关科学课文液体的热胀冷缩的PPT模板，共计24页。在科学课堂上，小组形式的合作学习，有利于提高学生的研究能力。在小组合作的过程中，教师与学生、学生与学生之间的互动和交流有所增加。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。并且提高了语言表达、组织和探索能力。同时，他们还学会了从多个角度思考，这有助于拓展科学思维并得出科学结论。