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向伟大的党献礼PPT模板国潮风
大小：25M | 页数：26页这是一套有关向伟大的党献礼PPT模板国潮风，共计27页。今年是中国共产党成立的102周年，是无数革命先辈用血肉筑就了今日繁华的中国，在党的领导下，我们国家的经济日益繁荣、军事力量不断强大。中国共产党人始终坚持人民利益至上、为人民谋幸福、为民族谋复兴。学习该PPT课件内容可以帮助广大党员干部对中国共产党的基本知识、发展历史、建党精神有更深的了解和掌握。
战疫日志ppt
大小：13M | 页数：45页这是一套大气中国红元素风格的战疫日志PPT模板，共由45张幻灯片组成。模板封面是渐变蓝灯光五角星背景，红丝带、五角星、华表、天安门、党徽、祥云、城市剪影等装饰元素。中间用红色标题填充：中央战“疫”日志。PPT模板内容页用高楼大厦剪影、人民战士剪影等为插图，正文采用日记格式排版，上方有镶嵌五角星和党徽的中国红边框，左上角显示日历时间，是一篇通用的战疫日志PPT模板。
两大线索贯穿党的三个历史决议PPT
大小：6M | 页数：17页这是一个关于《两大线索贯穿党的三个历史决议》的PPT。中国共产党成立的百年奋斗历史当中，有过三个重要的历史决议。这三个重要的历史决议一脉相承，都是马克思主义中国化的理论和实践成果，都强调了中国共产党在不同历史时期的历史重任和历史地位。通过这三个重要的历史决议，能够得出两条清晰的线索，首先要坚持马克思主义，其次是坚持从人民出发。通过这个ppt，我们将共同了解关于两大线索贯穿党的三个历史决议的相关内
“十个坚持”历史经验的内蕴价值PPT
大小：11M | 页数：22页这个ppt主要是关于“十个坚持”历史经验的内蕴价值，党员干部深入学习《决议》专题党课，党的十九届六中审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结、高度概况了党百年奋斗的“十个坚持”历史经验，这是从党百年历史发展过程中归纳出的具有战略意义的宝贵经验，贯穿于回顾历史、立足当下、开辟未来的长期实践脉络之中。搜索复制
答好五个领跑题跑好历史接力赛PPT
大小：33M | 页数：26页这是一套答好五个“领跑题”跑好“历史接力赛”知识竞赛PPT模板，共计26页。青年是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中明确提出：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”在新的历史时期，大学生必须牢记历史使命，不断充实提高自我，不断做出更大的贡献。
个人所得税汇算清缴PPT
大小：15M | 页数：28页这是一篇关于个人所得税汇算清缴的PPT课件模板，全篇共计28页。PPT模板引导我们了解学习个人所得税汇算清缴以及申报的相关知识。PPT模板通过对个人所得税含义的解析，详述了所得税的一般规定和特殊规定，阐述了清缴和申报个人所得税的方法与具体操作。我们可以借鉴学习PPT模板的相关内容，帮助我们更好的开展个人所得税汇算清缴的相关研究与探讨。
高效人士的七个习惯PPT
大小：14M | 页数：47页高效人士的七个习惯PPT模板，采用扁平化商务风格设计排版，共由47张橙蓝扁平化图表组成，PPT模板封面上是简约几何商务楼和商务人士插图，中间是标题：高效能人士的七个习惯，右上角可以添加LOGO图表，界面简约、大气。模板内容中用橙、蓝几何图形编辑填充文本，有宽箭头、圆形、正方形、柱状图等等。PPT模板内容包括：积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知己知彼、综合效益、不断更新等七个方面。属于培训
新个人所得税法ppt课件
大小：8M | 页数：40页这是一套介绍新个人所得税法的PPT模版。什么是个人所得税？通俗一点讲，就是个人所得达到了国家规定的纳税标准时，要缴纳一部分金额做为税收返回国库。这个个人所得税包括的项目有很多，已立法的征税项目的5个，比如存款利息税，工资税等等。个税改革正在进行，个得税将简并各种项目，确定一个综合的范围，健全了社会配套的相应制度，完善了涉及对外的税收政策以及扣除模式。
做一个诚实的人主题班会PPT
大小：18M | 页数：24页这是一篇关于教育孩子们做一个诚实的人的PPT课件模板，全篇共计24页。诚实守信是我们中华民族的传统美德，自古以来，诚信是我们为人处世的根本，也是我们立足社会的基本准则，我们在生活中应当做一个诚实守信的人，不要去做见利忘义，不讲诚信的人，只有信守承诺，才能真正赢得他人的信赖与尊重，人与人之间的相处才会更加的和谐。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
个人所得税改革ppt课件
大小：14M | 页数：49页这是一套关于个人所得税改革的PPT模版。自从个人所得税这部律法出台以来，进行了七次大的修改，在第七次修改完成以后，被舆论称之为，这是一次最为根本性的变革，从此，我国的个人所得税不再是按月、按次征收，即将采取的将是综合征收的模式。这次大修对于税收方面有着与时俱进的跨时代的意义，不但完善了法律，也对于国家的经济收入来源有着开源的意义。
“三全育人”的实践要求微党课ppt课件
大小：43M | 页数：27页这是一套与“三全育人”的实践要求有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含27张幻灯片。从时间方面来看，“三全育人”对于学生的基础教育和终身教育有着重要影响，而从空间方面来看，“三全育人”与家庭和社会息息相关，能够极大地引入各种社会资源，为学生建立起课内外、线上与线下的育人化体系教育，符合现代化发展的需求，开辟出跨学科的人才培养的全新道路。
全过程人民民主的实践要求PPT
大小：14M | 页数：23页这是一套全过程人民民主的实践要求PPT模板，共计24页。自新中国成立以来，我国共产党努力克服困难汲取了许多人民民主的实践经验，我国民主政治也在不断的发展且取得了不错的发展态势。我国习近平总书记在总结过往经验教训时，敏锐地抓住了人民民主的主脉提出了全过程人民民主，这也标志着中国特色社会主义民主建设道路迈进了新的进程。
人教版语文课件刻舟求剑PPT
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版语文课件刻舟求剑PPT模板，共计21页。这是一篇寓言故事，文中主要讲述的是：有个人按照在船上做好的标记去寻找自己落入江河中的宝剑，虽然内容简单，但是其中所蕴含的道理却是深刻的，它告诉我们，应该要学会随着事情的变化去处理问题，平常要多虚心听取别人的意见，善于接受别人给的建议，不能固执已见，不知变通。搜索复制
高扬为人民谋幸福的政治追求PPT
大小：54M | 页数：22页这是一个关于《高扬为人民谋幸福的政治追求》的PPT。人民群众是创造历史的英雄，是推动社会历史进步的真正动力，坚持人民至上，顺应广大人民群众的根本要求和愿望，解放和发展生产力，不断造福人民，依靠人民，创造历史伟业、工作成效由人民来检验。通过这个ppt，我们将共同了解关于高扬为人民谋幸福的政治追求的相关内容。
秦朝历史知识PPT课件模板大秦帝国
大小：43M | 页数：25页这是一个关于《秦朝历史知识大秦帝国》的授课PPT。《秦朝历史知识大秦帝国》是七年级历史第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解秦国发展的历史历程，以及这个过程当中主要的代表性人物。秦大一统所为中国后世发展带来的巨大深远的影响。通过这个ppt，我们将共同了解关于秦朝历史知识大秦帝国的相关内容。
高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二必修《简单的逻辑联结词》的PPT模板，共计12页。《简单的逻辑联结词》这节课是学习判断命题的真假性的关键内容，PPT模板重点引导学生思考探究不同逻辑联结词所构成的命题的定义以及其真假性，最后采用了表格的形式展示了常见的逻辑联结词以及其否定形式。通过学习PPT模板展示的内容额，可以有效提升学生的逻辑思维能力。
人教版小学数学一年级下册简单的计算教学教案课件PPT
大小：12M | 页数：33页这是一套有关于人教版小学数学一年级教学PPT课件模板，共计使用了32张幻灯片。数学的学习过程是一个循序渐进的过程，所以在小学阶段，孩子们需要掌握的是一些基本的运算以及数学学科里面一些比较简单的定义，这样才能够为之后的学习打下一定的基础。这节课我们的学习重点是有关于一年级简单计算的具体内容，包括新知讲解和巩固训练等等教学环节。
第5课时简单加、减法人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：19页这是一套与简单加、减法有关的演示文稿，包含19张幻灯片。在学习数学的过程中，加、减法是最为基础的数学运算法则，也是学生们必须要掌握的数学内容。通过掌握加、减法，不仅可以提高学生们的计算能力、加快计算的速度，也可以培养他们的数学思维和逻辑思维能力。同时，加、减法也为之后的数学学习打下坚实基础，在许多的数学题目中都需要运用到加、减法，只有对这一知识掌握得扎实，才能帮助学生更好地理解其他的数学概念和方
第2课时简单的组合问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：12页这是一套与简单的组合问题有关的演示文稿，包含12张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师要鼓励学生先独立思考，再通过动手操作的过程来得出他们的解题思路和方法，最后在比较中掌握知识、提升能力。因此，学生们能够在自己的独立思考和与他人的合作交流中真正获得知识，这样他们不仅提升了自己的动手操作能力，也了解到自己才是学习的主人，而教师则是他们的引导者。
