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当你累了看看这个
大小：6M | 页数：17页适用于教育PPT,励志PPT,哲理PPT,心得笔记PPT
迷你简新报宋
大小：3M | 页数：1页迷你简新报宋字体安装包
我的情绪我做主我的情绪小怪兽小学生心理健康PPT课件含讲稿
大小：21M | 页数：24页这是一套与我的情绪我做主小学生心理健康有关的PPT，总共23页。通过小学生心理健康的主题班会，学生们能够了解不同情绪的概念，并且知道在面对不同情绪时的正确应对方法，这不仅可以提高学生解决问题的能力，还可以增强他们的抗压能力。同时，良好的情绪管理也可以使学生拥有健康的心理状况，这有利于提升他们的学习效果，提高他们的人际交往能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是你都遇到过哪些情绪小怪兽，此模
扎实推进市级领导班子换届工作着力打造政治过硬具备领导现代化建设能力的领导班子和干部队伍PPT
大小：12M | 页数：27页这是一套扎实推进市级领导班子换届工作着力打造政治过硬具备领导现代化建设能力的领导班子和干部队伍PPT模板，共计28页。在我国干部人员的选举换届期间，当中的工作展开的前提首先需要明白在选举中要充分发挥党的思想精神领导与政治纪律监督作用，坚持以按需选举的要求去选拔有忠诚、有担当、思想过硬的干部人员，不为老旧思想所束缚积极选拔优异的年轻干部，坚定按章办事的原则，不去玩贪污腐败、任人唯亲的把戏，坚持廉洁
以“六定法”提升领导干部的战略思维能力PPT红色精美风党员干部学习教育专题党课党建课件
大小：44M | 页数：21页这是一个关于《以“六定法”提升领导干部的战略思维能力》的PPT。战略思维是每一个领导干部具备的思维能力，应当不断提升战略方位，既要熟悉国情，也要把握事情，了解当下的情况。从而确定正确的战略方向和战略目标，将阶段性和长远性相结合，宏观和微观相结合，保持一定的战略定力，不断提升自己的战略思维能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于以“六定法”的相关内容。
第5章细胞的能量供应和利用单元复习课件高一人教生物上册必修一PPT课件含教案
大小：7M | 页数：91页这是一套关于细胞的能量供应与利用的PPT课件，使用PowerPoint制作。学生学习细胞的能量供应和利用，简直是太重要啦！细胞可是生物体的基本单位，它们的能量供应和利用直接关乎到生物体的生命活动。通过学习，学生能了解到细胞是如何通过呼吸作用获取能量的，还能明白这些能量是如何被细胞用来进行各种生命活动的。这些知识不仅有助于学生更好地理解生命科学，还能让他们明白保持健康的生活方式是多么重要。所以呀，
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件的PPT，共计16页。家庭，是我们每个人的避风港，所以我们每个人都有责任和义务要保护好我们的家庭，家庭的创建离不开每个人的努力，所以，我们都是一家人，只有我们人人都献出一份力量，家庭才会更加美好，不管是我们的小家还是我们的大家，我们的祖国。
小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册
大小：11M | 页数：25页小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册，采用小清晰的浪漫风格。结婚是一件非常神圣而又浪漫的事情，也是一生最重要的选择，这么重要的时刻当然需要一个好的PPT相册来纪念这一神圣的时刻，我爱你，永远！！！
世界海洋日我们的海洋我们的责任PPT
大小：23M | 页数：34页这是一个关于珍爱生命摇篮、拥抱蓝色海洋《世界海洋日》的宣传方面的PPT。通过这个ppt的展示和学习，我们将共同了解关于世界海洋日的相关内容，为国际社会应对海洋挑战搭建了平台，也为在中国进一步宣传海洋的重要性，提高公众海燕意识提供了新的机会。随着人类活动的不断加剧，海洋污染，海洋过度开发等问题都随之凸显，而海洋是人类重要的能源和物资来源，因此世界海洋日的设置就显得非常重要。
思政开学第一课PPT课件强国有我未来看我
大小：28M | 页数：29页这是一套“思政开学第一课《强国有我未来有我》”PPT模板，该PowerPoint一共有29张幻灯片，整个演示文稿共分为四个部分。第一部分举行了奏唱中国共青团团歌仪式；第二部分模板带领学生了解党的二十大，包括党的二十大的召开时间、大会议程、大会主题及二十大报告，其报告共分为15个部分，模板进行了详细讲述；第三部分阐述了中国青年的重要性以及历史上中国青年所作出的贡献；第四部分模板展示了当代中国青年该
中学生自我介绍PPT展示不一样的我含讲稿
大小：35M | 页数：22页这是一套与中学生自我介绍展示不一样的我有关的演示文稿，包含21张幻灯片。作为人一生中必然经历的事情，自我介绍需要成为我们必备的技能，而对于中学生来说，由于他们正处于青春发展时期，他们可能会羞于介绍自己，通过为他们建立起勇敢表达自我的舞台，他们不仅能够建立起自信心，也能够学会如何去介绍自我，这可以有效提高他们的口语表达能力，从而获得大家的认识和认可。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分
入职自我介绍个人简历新员工自我介绍PPT
大小：35M | 页数：27页这是一套适用于进行主题为“入职自我介绍”的个人简历新员工自我介绍的PPT动态模板，主要内容包括个人的性格特点、能力情况和获得的证书、对岗位的了解、任职后的工作计划等，共计28页；新入职的员工为了更好的融入工作环境，以及让同事更加了解自己，需要进行入职自我介绍，在入职介绍中需要详细自己的工作能力，表达在今后工作中的上进态度，本套PPT适合职工入职介绍时使用，内容全面；
苏教版数学三年级上册两三位数除以一位数的笔算首位前两位能整除
大小：51M | 页数：19页这是一套关于苏教版三年级上册数学《两、三位数除以一位数的笔算》的PPT模板，共计19页。PPT模板探究的《两、三位数除以一位数的笔算》是在首位或者首两位都可以整除的前提下的除法笔算教学。PPT模板引导学习从具体问题中探究了相关除法算理，使学生充分掌握了本节课的重点知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的合作交流和主动思考的能力，同时使学生感受到数学的独特魅力。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识物体的形状》PPT课件
大小：2M | 页数：10页这是一个关于《我们周围的物体－认识物体的形状》的PPT。《我们周围的物体－认识物体的形状》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。学习摆放物体的方式，思考同一种物体两种不同的平复方式，结果是否一样，从而能够认识物体的形状，通过观察我们周围的物体，学习如何认识物体。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们周围的物体－认识物体的形状》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-观察一瓶水》PPT课件
大小：5M | 页数：14页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—观察一瓶水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入；第二部分模板引导学生进行探究思考水有什么特征，探索描述物体的特征，观察水的特征，并将水和洗发液进行对比观察，将木块、水、空气进行对比，记录各个特征，描述其不同点；第三部分模板进行了拓展活动。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一个关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的PPT。《我们周围的物体－认识一袋空气》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。通过学习这部分内容，可以通过实验探究的方法，了解木块、水以及空气的基本情况，了解空气具有什么样的特征，学习观察事物的方法，提高观察能力、表达能力、写作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-发现物体的特征》PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—发现物体的特征》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用猜谜语的方法进行新课导入；第二部分模板引导学生进行探究思考观察植物特征的方法有哪些而后对比观察两个物体的特征；第三部分模板展示了相关的科学词汇，并对前面两个实验进行研讨；第四个部分模板对课堂知识进行了练习。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-它们去哪里了》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第一单元第六课时《我们周围的物体》的PPT课件，主要内容包括溶解的概念、观察并记录溶解现象等，共计19页；溶解现象在生活中十分常见，例如糖溶解在水中、盐溶解在水中等，其本质是分子的运动，本套PPT结合图片与文字进行教学，详细展示了溶解现象的全过程，有助于学生理解溶解现象的相关知识，拓展学生的视野；
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-给物体分类》PPT课件
大小：10M | 页数：10页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—给物体分类》课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板提出问题引起学生思考从而进行新课导入；第二部分模板引导学生描述物体特征，并按照特征分类，让学生分小组讨论交流，展示记录成果，引导学生细化分类；第三部分模板进行课外拓展，利用小游戏进行知识巩固。
教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园-土壤-动植物的乐园》PPT课件
大小：27M | 页数：10页这是一套关于教科版二年级上册科学《土壤-动植物的王国》的PPT模板，共计10页。《土壤-动植物的王国》是第一单元我们的地球家园中的第二课。本节课通过问题来导入课堂，让学生自己探索土壤中存在的事物，从而加深学生的知识理解以及记忆。通过学习PPT模板展示的内容，可以在一定程度上提升学生的探究能力和思考能力，从而提升学生的学习能力。
