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教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化-地球内部运动引起的地形变化PPT课件
大小：24M | 页数：32页这是一套讲解地球内部运动引起的地形变化的PPT模板，选自科教版五年级科学上册教材第三单元地球表面及其变化，第二章地球内部运动引起的地形变化，共计32页。“火山平时静悄悄，一旦发怒，又喷火又咆哮。”PPT模板用拟人化的语言形容了火山喷发的形态，引导学生通过思考火山爆发的原因。而引入了本次教学探讨的主要内容，地壳运动引起的变化。
教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化-减少对土地的侵蚀》PPT课件
大小：33M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级上册科学《减少对土地的侵蚀》的PPT模板，共计27页。《减少对土地的侵蚀》是第三单元地球表面及其变化中的第八课。本节课开篇阐述了我们目前面临着土地减少和流失的问题，同时从两个方面引导学生探究如何减少土地侵蚀。通过学习PPT模板展示的内容，锻炼学生的自主探究能力，同时提升学生的生态保护意识。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-杠杆类工具的研究》PPT课件
大小：3M | 页数：28页这是一个关于《工具和机械－杠杆类工具的研究》的PPT。《工具和机械－杠杆类工具的研究》是教科版六年级科学上册第一单元的一部分内容。通过分析常用的杠杆类工具，按照是否省力进行模拟实验，使用到的工具包括剪子、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子，找到这些器物的支点、阻力点和用力点，了解杠杆的使用方法，杠杆原理的基本内容。通过这个ppt，我们将共同了解关于《工具和机械－杠杆类工具的研究》的相关内容。
在天晴了的时候课件PPT模版部编版四年级语文下册
大小：29M | 页数：28页这是一套有关《在天晴了的时候》PPT课件，共计29页。大部分人都不喜欢湿漉漉的下雨天，但雨水滴嗒的声音、出门走在雨中的感觉、特别是雨后天晴的时候会让人觉得清新又舒畅。《在天晴了的时候》是我国现代派象征主义诗人、翻译家戴望舒所做的一首诗歌，诗中表达了作者对大自然的热爱。学习该PPT课件可以帮助学生掌握《在天晴了的时候》这节课程的主要学习内容。
《在天晴了的时候》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：128M | 页数：37页这是一套关于部编版语文四年级下册《在天晴了的时候》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过学习该篇课文，想象课文所描绘的雨后清晰画面，并感受作者对大自然的热爱和对生活的赞美之情。该套PPT从四个方面展开《在天晴了的时候》的这一节课程。第一部分为走进诗人，走到诗里，该部分对诗人戴望舒进行了了解，引出本节课主题。第二步分为发现韵脚，体会韵律美，通过初读课文，了解课文的大概内
教科版六年级科学下册污水和污水处理课件PPT模板
大小：50M | 页数：29页这是一套有关科学课文污水和污水处理的PPT模板，共计30页。在科学的学习中，教师应该探究学生的先入为主的想法，注意学生头脑中的大概念和原始概念之间的关系。其次，分析支持学生认知能力发展的概念之间的结构逻辑关系。它包括主要概念之间的关系以及主要概念与下一级一般概念之间的联系。最后，以问题链的形式设计大概念的结构化教学。这样，能够帮助学生更好的学习科学知识
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：38页这是一套适用于进行小学教科版五年级下册课文内容第三单元时间的测量第三课时用水测量时间教学的PPT课件模板，主要内容包括古代水种的结构组成、用水计量时间的方法、滴漏实验的步骤和结果展示等，共计38页；利用水来计量时间本质上是通过水体积的改变来测算时间，与水的流径和流速相关，本套PPT通过滴漏实验，让学生直观的感受水滴的体积和时间的关系；
教科版五年级科学下册为什么一年有四季课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套关于教科版五年级下册科学《为什么一年有四季》的PPT模板，共计14页。地球上的四季是由于地球的公转运动产生的。PPT模板通过研究不同时期的杆影长度来判断季节，同时借助地球公转示意图、太阳直射图等图画来辅助学生理解地球的运动过程，进而深入感受四季的形成原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的科学意识。
中层干部管理能力提升课件PPT
大小：20M | 页数：55页这是一套关于中层干部管理能力提升的课件PPT模板，共计54页，主题为“管理培训，我们该怎么学？”中层干部作为企业团队中的管理者，需要既能带好团队，也能完成业绩。PowerPoint开篇说明了要理解角色的转变，在用人方面发挥团队的现有团队的最大作用，形成自己发展自己的团队，并且要拥有领导者的沟通意意识方法和能力。通过演示文稿所展示的内容，能够让中层干部更加清晰自己的定位，做好自己的职责，保证企业的
大学生就业能力培训PPT课件
大小：15M | 页数：30页这是一套有关大学生就业能力培训PPT课件模板。现如今，大学生面临着"毕业即失业"的问题，所以作为学校，我们应该学会培养大学生的就业能力，帮助他们更快的适应社会环境，在社会立足。而如何去培养大学生的就业能力？首先，大学生需要提前做好自己的职业生涯规划，对自己的职业有一个计划，并且需要自己付诸行动。其次，要提高自己的专业知识能力和社会适应能力。学习此PPT模板的内容，有利于提高大
学习方法与能力培养PPT课件
大小：25M | 页数：21页这是一个关于《学习方法与能力培养》的PPT。在学习的过程当中要注重方式和方法，注重能力的提高。在学习过程当中多开口读，熟记单词，适应老师的教学风格，培养思维能力、记忆能力、观察能力、想象能力和自学能力，不断提高自己的学习方法和学习技巧，从而能够获得更好的成绩。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习方法与能力培养的相关内容。
学习方法与能力培养PPT课件
大小：24M | 页数：23页这是一套学习方法与能力培养PPT模板，共计23页。掌握正确的学习方法能够高效快速的掌握知识的精髓和本质，做到事半功倍。学习方法的正确掌握不仅能让学生做到触类旁通，举一反三，而且还能有能有效促进学生的相关能力的发展，同时还有助于减轻学生的学习压力，获得学习的乐趣，让孩子爱上学习。正确学习方法和能力的养成，除了有利于学生发展自身实现理想，更能够为祖国培养需要的人才。
学习方法与能力培养PPT课件
大小：18M | 页数：22页这是一套学习方法与能力培养PPT课件模板，共计23页。我们在短暂的一生中应该知道学无止境的道理，所以首先我们应该让自己保持一个积极向上的学习态度，让自己时刻处于一个好学的思想氛围当中，其次我们应该要掌握好学习的方法与技巧，通过不断自我学习去发展思维能力，提高记忆能力并发展自己的观察力与学习能力，拓展丰富自己的想象力，让自己越来越好。
工作能力提升课程PPT课件
大小：29M | 页数：41页这是一套关于基层一线管理者的工作能力提升课程的PPT模板，共计41页。班组是一个由一定数量的工作人员或者操作人员组成的工作集体，其在班组长的领导下明确分工、密切配合，共同完成某项生产任务。因此在班组中班组长的管理能力和决策能力尤为重要。通过学习PPT模板介绍的内容，可以明确基层管理者的职责，提升自身的管理能力与决策能力，从而组建一个高效和谐的班组。
如何提升组织能力PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套关于企业组织管理能力培训的PPT模板，主要讲述了提升组织能力，共计26页。组织能力是指企业在运转过程中组织工作的能力。一个企业的成功需要同时具备全面的战略规划和组织能力，可见组织能力是一个企业发展壮大的不可或缺的部分，它将成为企业竞争过程中的一个优势来源。通过学习PPT模板展示的内容，学会打造组织能力，促进企业的发展壮大。
提升组织能力ppt课件
大小：16M | 页数：24页这是一套关于提升组织能力的PPT模板，共计25页。组织能力是展现一个团队真正实力的核心力量，也是一个团队创造的价值所在。真正的组织能力具备独特性、牢固性、不依赖个人、可持续性四大特点。一个团队的组织能力体现在团队中的员工的个人能力、思维方式以及团队中的员工治理模式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分学习其他企业的优秀组织能力的实施方法。
就业能力课件PPT就业指导
大小：33M | 页数：29页这是一套有关于就业能力课件PPT模板。"适者生存，不适者淘汰"是社会生存的法则，在这个竞争激烈的时代，如果我们不努力，那么我们就会被这个时代所"抛弃"。随着时代的发展，机械设备取代了大量的劳动力，人们的就业压力逐步增大，而如何在这个竞争激烈的社会环境中获得一席之地？我们只有提高自己的就业能力才能够占得一席之地。
教科版六年级科学下册减少丢弃及重新使用课件PPT课件模板
大小：35M | 页数：18页这是一套关于教科版六年级科学下册《减少丢弃及重新使用》的PPT模板，共计19页。《减少丢弃及重新使用》是一节了解环保的生活方式的科学课堂。PPT模板先通过问题来引出过度包装的概念，继而引导学生思考商品的环保包装方式，进而在此基础上了解各类事物的重新利用方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生的环保意识。
教科版六年级科学下册我们来造“环形山”课件PPT课件模板
大小：13M | 页数：16页这是一套教科版六年级科学下册我们来造“环形山”的PPT模板，共计17页。新课程改革强调，教师要突出学生在教学中的主导地位，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的自主探究意识。小学的科学课程有利于借助相应的科学研究激发学生的想象力，逐步培养学生良好的科学态度和研究意识。现如今，小学科学作为一门实践性学科，正在逐渐受到重视。
