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关于推进基本养老服务体系建设的意见PPT党课

  • 第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:15页

    这是一套与认识米尺及米和厘米间的关系有关的PPT演示文稿,总共15页。通过学习“米”的这堂数学课程后,学生能够认识长度单位米,并且建立起米的长度观念。同时,教师可以设计一系列的教学活动,让学生们用米尺来量生活中物体的长度,这不仅培养了学生的观察能力和动手能力,也培养了他们仔细、认真的学习习惯,从而深刻体会到数学的实用价值。

  • 学习贯彻十九届六中全会公报和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》PPT

    大小:12M  |  页数:57页

    这是一个关于学习贯彻十九届六中全会公报和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的PPT。十九届六中全会已经顺利闭幕,19届六中全会的精神需要我们认真学习和贯彻。那么,如何学习贯彻十届九届六中全会公报?通过这个PPT,我们将了解关于学习贯彻十九届六中全会公报和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的相关内容。

  • 走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路深入学习贯彻党的十九届六中全会精神PPT

    大小:7M  |  页数:21页

    这是一个关于走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的PPT。深入学习和贯彻党的十九届六中全会精神,是我们实现第二个百年奋斗目标,完成新的赶考之路的重要工作。在新时代、新征程上,通过我们自己的努力取得新作为。通过这个PPT,我们将了解关于走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的相关内容。

  • 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》要点解读PPT

    大小:16M  |  页数:37页

    这是一个关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的PPT。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是对中国共产党百年奋斗以来的主要历史阶段,历史成就,取得的历史性成果,以及对于新时代如何接续奋斗的重要文章,是我们在未来工作生活当中主要的指导思想。通过这个ppt,我们将共同了解关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的相关内容。

  • 十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》PPT

    大小:7M  |  页数:37页

    这是一个关于十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的PPT。十九届六中全会在北京顺利闭幕,会议通过了一篇重要决议—《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这篇决议是总结党的奋斗百年历史的重要文献,深入挖掘了党带领人民取得的历史成就和经验做法,是指导我们实现中华民族伟大复兴的精神指南。我们就通过这个PPT来了十九届六中全会审议通过的《中共中央关于

  • 《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板,共计26页。数学是自然科学的基础,已被广泛认可。事实上,数学也广泛应用于人文社会科学。例如,著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画,如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师,也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此,学习数学的意义和重要性不言而喻。

  • 教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-给物体分类》PPT课件

    大小:10M  |  页数:10页

    这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—给物体分类》课件”PPT模板,该模板共分为三个部分。第一部分模板提出问题引起学生思考从而进行新课导入;第二部分模板引导学生描述物体特征,并按照特征分类,让学生分小组讨论交流,展示记录成果,引导学生细化分类;第三部分模板进行课外拓展,利用小游戏进行知识巩固。

  • 部编版七年级数学上册从不同方向看立体图形和立体图形的展开图课件PPT模板

    大小:34M  |  页数:25页

    这是一套有关部编版七年级数学上册从不同方向看立体图形和立体图形的展开图课件PPT模板。上一节课我们已经学习了立体图形和平面图形的相关知识,也对立体空间有了一定的了解,我们从不同的角度所看到的平面图形是不一样的,这时候将立体图形的展开图画出来就会使我们一目了然,而幻灯片所讲述的内容也是有关立体图形的展开图的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关数学知识的相关内容。

  • 3.1.1物质的聚集状态 晶体与非晶体高二化学人教选修第二册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:21页

    这是一套与物质的聚集状态有关的演示文稿,包含21张幻灯片。教师首先展示一些有关晶体的图片,包括水晶和钻石等,从而引出本节课的主要内容。其次通过为学生讲解晶体的定义和非晶体的概念,让学生了解晶体与非晶体的区别,有必要时可以为学生展示晶体和非晶体的实物,让学生在观察中学习。最后,教师安排实验演示来让学生掌握获得晶体的过程,之后引导学生回顾本节课的学习内容,巩固所学知识。

  • 第五单元化学反应的定量关系单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第五单元“化学反应的定量关系”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括化学反应方程式、定量计算公式、知识应用和习题练习等,共计26页;自然界中质量是守恒的,任何物质不会凭空产生也不会凭空消失,依据这个原则,化学反应过程中,物质的转变也存在着数理联系,本课件结合质量守恒和化学方程式介绍相关知识,在内容上首先提供了本节课的思维导图,分析本单元的重要考点,包括质

  • 4.2实验:探究加速度与力、质量的关系高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:114M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第四单元第二课时“探究加速度与力、质量的关系”的实验课程教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实验数据统计与分析、实验步骤操作演示、实验思路阐述等,共计41页;在之前的课程学习中,我们了解了力是改变物体运动状态的原因,这节课针对作用力、质量和加速度三个物理量进行研究,分析三个物理量之间的关系;

  • 好看的PPT目录PPT模板

    大小:491.73KB  |  页数:8页

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  • PPT的逻辑思维PPT模板

    大小:13M  |  页数:117页

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  • PPT的精彩世界PPT动画

    大小:6M  |  页数:7页

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  • 如何做PPT的技能概要PPT模板

    大小:5M  |  页数:48页

    PPT教程的综合技能概括之一

  • 4.1水进出细胞的原理(第1课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:34页

    这是一套关于学习水进出细胞的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习水进出细胞的过程具有深远的意义。水作为细胞内外环境的主要组成部分,其动态平衡对于维持细胞形态、结构稳定和功能正常至关重要。通过学习水进出细胞,学生能够深入理解渗透作用、扩散作用等基本原理,以及这些过程如何影响细胞的体积、离子浓度和代谢活动。这对于理解细胞如何应对环境变化、维持内稳态具有关键作用。此外,水进出细胞的失衡与

  • 第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:11页

    这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿,总共11页。在小学数学的教学环节中,培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的,这既符合学生发展需求,也满足了学科教育的需求。因此,培养学生解决数学问题的能力,不仅能帮助学生学会思考,也能够使他们将拥有的知识转化为技能,将数学知识运用到数学题型当中,从而提高他们的数学应用能力。

  • 第6课时20以内的进位加法解决问题(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:13页

    这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿,总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段,其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中,培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此,必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来,才能有效提高整体的学习教育,发展他们解决问题的能力。

  • 第1课时两、三位数乘一位数(不进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套与两、三位数乘一位数不进位的笔算人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含19张幻灯片。通过让学生们经历两、三位数乘一位数不进位的笔算过程,让他们学会用乘法竖式来计算题目,并且了解每一步计算的含义。同时,学生通过掌握不进位乘法的计算方法,他们能够了解到迁移的重要作用。此外,教师还应当为学生们创设更多的思考空间,使学生通过合作交流得出笔算方法,培养他们的合作意识。

  • 第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套与两、三位数乘一位数一次进位的笔算有关的PPT,总共26页。通过学习两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法,学生能够运用该知识进行正确计算,并且能够理解竖式每一步的意义。教师也应当鼓励学生积极与他人合作交流和自主探究,并经历一系列的计算过程来使他们理解该数学知识,也提高他们的计算能力和逻辑思维能力,从而激发他们学习数学的兴趣。

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