这是一套适用于进行中国饮食民俗文化介绍等PPT课件动态模板,主要内容包括中国饮食习俗简介、中国饮食文化的内涵、中国的菜系和菜品等,共计31页;民以食为天,中国人最讲究的就是“吃”,仅仅是由气候和地域衍生出来的菜系就有十多种,食材的选取和烹饪的方式就更加琳琅满目,中国饮食文化强调色香味俱全,兼具美味与营养价值,历史源远流长,本套PPT进行了详细介绍;
这套中国古风PPT模板采用了古色古韵的设计风格。PPT模板封面上,中间用繁写字展示:中国风,三个字,右下方是红色的印泥,左上角用华丽的飞檐作为装饰。文字排版自上而下,从左到右,整体设计淡雅、简洁。
彩色水墨中国风之我中国梦PPT模板,采用中国风水彩墨风格。这种风格与黑白的水墨风格不同,彩色水墨风格采用了多彩渲染的风格,就像是泼墨的水彩。是黑白水墨风格的一种艺术提升。
中国风国学经典国学文化PPT模板,采用了复古经典的中国风元素,复古的飞檐、古老的阁楼、水墨梅花、用中国风演艺国学经典文化。
古风古韵中国风国学文化PPT模板融入了中国古典文化元素,中国国学是中国文化的瑰宝,国学涵盖了唐诗宋词、元曲、玄学等多个朝代的历史文化。
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中国风闹元宵文化习俗PPT模板,传统中国风,PPT中采用了大大的一轮新圆月作为PPT背景。黑金字体,讲述了闹元宵的传统风俗文化。
中国风清明节文化主题PPT模板由LFPPT网提供下载,采用中国风水墨元素,讲述清明节的历史文化,清明节又叫踏青节,清明节扫墓是中国一个悠久的民族传统,当然对于现代的吃货来说,清明节的到来意味着又可以吃清明粑粑了!!!
这套中国风京剧戏曲文化PPT模板采用了棕色复古色调。京剧戏曲文化是我国的文化瑰宝和国粹,PPT模板介绍了京剧的分类和组成,京剧主要分为:生、旦、净、末、丑;生分为:老生、小生、娃娃生和武生;旦分为:花旦、武旦、老旦、彩旦、青衣等;净分为:架子花脸、武画脸、二花脸;丑分为:文丑和武丑。
这是一套有关汉服文化介绍PPT模版小清新中国风,共计17页。在日常生活中,我们可以看到很多身穿汉服并且佩戴各种头饰的年轻人,售卖汉服的网店和实体店也在逐年增加甚至可以说是随处可见。有的人会认为这是“奇装异服,也有人认为这是一种穿搭“新潮”,学习完这套PPT相信我们会更加辩证地看待汉服。学习该PPT的内容可以帮助我们对我国的传统文化、传统服饰有更多的了解,也可以让众多喜爱汉服的人加深对汉服的印象。
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高端中国风福文化贺新年PPT模板,传统中国风,喜庆元素,小粉红配色,悬浮立体风格。
冬至,除了吃饺子以外,还有羊肉和汤圆,如果可以还有火锅加撸串,当然,这个传统的节气不仅仅是吃,更重要的是了解冬至传统节气的文化含义和文化历史。
水彩风格中国戏曲文化PPT模板,是一个采用了彩色墨迹和水墨元素风格的模板。戏曲文化是我们中国的国粹和瑰宝,也是先人留给我们后人的文化财富。
这是一套适用于进行主题为“传承中华文明,弘扬书法艺术”的中国书法介绍等PPT课件模板,主要内容包括中国书法的发展历程、中国书法大家介绍、书法字体分类等,共计28页;书法是中国的优秀传统文化之一,是在汉字基础上发展而来的高雅艺术,情感表现或含蓄内敛,或豪放不羁,古来书法大家数不胜数,王羲之的《兰亭集序》、颜真卿的《多宝塔碑》,都如同恒星闪耀;
这是一套有关中国书法篆书教学说课PPT课件模板,共计30页。俗话说"见字如见人",一个人的字有时候也可以代表一个人的相关特征。书法也是我们的传统文化之一,书法不仅可以修身还可以养性,可以让我们在浮躁的时代里沉下心来,今天我们主要来学习篆书的相关内容。PPT模板内容中阐述了有关"书法教学之篆书"主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容,有利于促进我们对篆书的
这是一篇关于介绍中国神话故事说课课件PPT模板的PPT,共计29页。我国古代有很多是神话故事,比如我们熟知的嫦娥奔月,西游记等等,虽然他活在我们每一个人的童年记忆中,但是确实是作者编撰的神话故事,虽然不是现实,但是也寄托了我们的美好愿望。我们也总能从这些神话故事中得到些什么,有的是心灵的洗礼以及慰藉,有的能告诉我们一些道理等。
这是一篇关于介绍中国水墨风寒食节诗词简析PPT课件模板的PPT,共计18页。寒食节是古代的一个传统节日,是清明节的前面一两天,是春秋时,晋文公为了悼念介子推而设立的节日,在这一天,禁火吃寒食,冷食,所以叫寒食节。而也有一些诗人为了寒食节也做下了很多诗篇,而我们后人也就是通过这些诗篇来了解了寒食节这个节日以及节日的典故还有节日的习俗。
这是一套有关于中国民族民间音乐PPT课件模板。音乐是一种美好的符号,它能够让人们放下疲惫的身躯去感受这个世界的"纯粹美",而音乐的种类又分为很多种,例如古典音乐、流行音乐和民间音乐等等内容,今天这节课,我们将重点学习和了解中国民族民间音乐的相关内容。学习此PPT模板的内容,我们可以对传统音乐与民族音乐进行一个详细的对比,还可以培养同学们对音乐的热爱。