-
医学化学论文通用PPT模板
大小：9M | 页数：24页适用于医学化学论文通用PPT模板,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板,动态模板PPT模板,免费PPT模板下载,免费PPT模板下载
化学开题报告PPT模板
大小：4M | 页数：25页化学开题报告PPT模板分为：1、开题报告研究项目简介；2、开题报告研究项目背景；3、开题报告研究项目背景；4、开题报告研究后续安排。
化学在日常生活中的应用PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套关于化学在日常生活中的应用的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”。化学贯穿于我们生活中的方方面面，通过化学的学习，我们可以知道化学不仅可以帮助我们解释生活中的一些特殊现象，同时还能帮助我们应用在生活当中。这份演示文稿主要就讲解了化学在日常生活中的应用，通过学习我们可以发现化学的重要性。
综合性学习走进小说天地语文人教九年级上册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：53页这是一套适用于进行语文人教版九年级上册综合性学习“走进小说天地”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小说的定义概述、优秀小说作品鉴赏、小说的写作要素和特点等，共计52页；小说是覆盖面最广的文学体裁之一，不管是雅俗共赏的市井小说，还是经典咏流传的名著小说，都是优秀的小说作品，了解小说的创作手法和写作特点，可以激发我们阅读小说的兴趣，拓展视野；
课题学习图案设计人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：30页这是一套与人教版数学九年级上册图案设计有关的演示文稿，包含30张幻灯片。通过此堂课的学习，教师引导学生观察生活中各类图形的构成要素和规律，使学生们掌握图形的平移和对称轴的基本原理，从而进行简单的图案设计。同时，教师也应当鼓励学生积极地发挥他们的想象力和创造力，并帮助他们深化对所学知识的理解，从而锻炼学生的创造性思维，这也提升了他们的审美情趣和艺术修养。
初中数学人教版九年级上册《二次函数》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：20页这是一套关于人教版九年级上册数学《二次函数》的PPT模板，共计20页。《二次函数》是初中数学课程中的重要内容之一。九年级学生已经学习了一次函数和反比例函数的相关知识，因此在设计《二次函数》的教学内容时可以将三者进行对比，使学生顺利地完成知识的迁移，进而加对于二次函数的理解和运用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分促进学生的思维发展。
正多边形和圆（第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：28页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形和圆》的PPT课件，共计28页。PPT课件中主要围绕正多边形来展开教学，其中分别阐述了正多边形的对称性、相关概念、有关计算三个内容。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效促进学生对于正多边形的认识和理解，并在此基础上引导学生感受数学与现实生活之间的紧密联系，从而提高学生对于数学学习的重视程度。
用列举法求概率（第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：41页这是一套与用列举法求概率第一课时有关的演示文稿，包含41张幻灯片。教师在课堂中引导学生在具体情境中运用直接列举法来分析事件，并且计算事件发生的概率，这不仅能够让他们掌握直接列举法计算事件概率的方法和步骤，也能够使他们准确判断出适合运用直接列举法求概率的数学情境，从而提高他们解决数学问题的能力。此外，在经历一系列的实际操作和案例分析后，学生们的逻辑推理能力也能够有所提高。
用列举法求概率（第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：32页这是一套与用列举法求概率第二课时有关的PPT，总共32页。在学习《用列举法求概率》的第二课时后，学生们能够运用列举法和树状图法来计算随机事件的概率，并且判断适合运用两种方法的情况，运用知识来解决实际数学问题。同时，学生们在经历两种方法来求概率的过程后，他们可以在不同情境中全面分析事件发生的可能性，并进行准确的概率计算，从而提升分析和解决问题的能力。
配方法（第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：23页这是一套与人教版数学九年级上册配方法第一课时有关的PPT，总共23页。通过学习配方法这一堂课后，学生们能够运用直接开平方法准确并迅速地求解相关方程，并初步掌握解题思路和步骤。同时，在亲身体验方程求解的过程，他们能够体会到数学思维在解题过程中的应用，包括类比和转化等知识，这培养了他们的分析和归纳能力，也提高了他们的逻辑推理能力。
配方法（第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：31页这是一套与人教版数学九年级上册配方法第二课有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在此堂课的学习后，学生能够深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步骤，可以运用配方法来求解各类一元二次方程，从而提升他们的数学应用能力。同时，通过引导学生进行合作交流，他们能够积极地表达自己的想法，这不仅培养了他们勇于探索的精神和表达能力，也增强了学生之间的合作意识。
正多边形和圆（第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：22页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形与圆》第二课时的PPT课件，共计22页。PPT课件中主要围绕正多边形的尺规作图方法来展开教学，其中通过提问的方式来引导学生探究借助圆画正多边形的具体步骤。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生对于圆和正多边形之间紧密关系的深刻认识，同时提高学生的动手能力和实践能力。
弧长和扇形面积 (第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：27页这是一套与弧长而扇形面积第二课时有关的PPT，总共27页。通过学习《弧长和扇形的面积》的第二课时后，学生们能够明确圆锥的侧面展开图是扇形，并且熟悉圆锥各个部分的名称，通过实物的演示，他们也能够利用公式来计算出圆锥的侧面积和全面积。同时，当同学们在制作圆锥的过程中，他们能够领悟到事物之间的内在联系，这也激发了他们积极思考的热情，使他们对数学学习充满兴趣。
弧长和扇形面积 (第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：31页这是一套与弧长和扇形面积第一课时有关的演示文稿，包含31张幻灯片。通过学习《弧长和扇形的面积》的第一课时后，学生能够理解弧长计算公式的来源，通过经历弧长计算公式的推导过程后熟练掌握该公式，从而准确运用该公式解决简单的数学问题，这不仅提高了学生的计算能力，也让他们感受到数学公式的重要性。同时，教师组织学生进行交流和讨论，这锻炼了他们的合作学习能力，也培养了他们解决问题的能力。
人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》PPT教学课件
大小：70M | 页数：0页这是一套关于人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》的PPT模板，共计22页。拜占庭帝国又被称为“东罗马帝国”，它是欧洲历史上最悠久的一个君主制国家。PPT模板通过介绍圣索菲亚大教堂来引入本节课的教学，向我们清晰地介绍了这个帝国的发展过程和历史贡献。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会辩证地看待历史事件，并从深入探究的过程中扩充自己的格局和眼界。
语文人教版九年级上册怀疑与学问PPT课件含教案
大小：30M | 页数：46页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《怀疑与学问》的PPT模板，共计47页。《怀疑与学问》是一篇经典的议论文，其作者是我国现代著名历史学家顾颉刚。《怀疑与学问》这篇议论文围绕怀疑精神和学问之间的关系来展开论述，其中采用了道理论证、举例论证等论证方法，有力地论证了“学则须疑”的观点。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生对于议论文的掌握程度，同时提高学生的思维逻辑能力。
二次函数与一元二次方程人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：43页这是一套与人教版数学九年级上册二次函数与一元二次方程有关的PPT，总共43页。在学习二次函数与一元二次方程的课程后，学生能够清晰地阐述两者之间的关系，并运用图象法来确定一元二次方程的近似解。此外，通过深入思考和分析课堂上的数学问题，学生们能够运用函数的观点来看待一元二次方程，这进一步强化了他们数形结合的思想，也提升了他们运用数学思维解决数学问题的能力。
用频率估计概率人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：36页这是一套与用频率估计概率人教版数学九年级上册有关的演示文稿，包含36张幻灯片。在学习《利用频率估计概率》的课程后，学生可以正确运用统计频率的方式来估计概率，并且通过重复的试验后，真正掌握估计概率的方法。此外，教师应当鼓励学生积极运用统计频率来解决生活中的概率问题，使他们感受到数学的应用价值，这不仅培养了他们的创新精神，也是增强了他们运用数学知识的自觉意识。
初中语文人教版九年级上册《我爱这土地》教育教学课件PPT
大小：33M | 页数：19页这是一个关于《我爱这土地》的PPT。《我爱这土地》是初中语文人教版九年级上册的学习内容。通过学习《我爱这土地》这篇文章，能够把握诗歌的意象，领会其象征意义，熟读并背诵文章，把握诗歌内在旋律和和谐的节奏，把握诗歌的主题，培养爱国情结，学习象征的表现手法和诗歌描绘对象的象征意义。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我爱这土地》的相关内容。
人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT教学课件
大小：26M | 页数：16页这是一套人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》的PPT模板，共计17页。中学生对世界充满好奇和兴趣，而中学的历史教育可以帮助他们形成正确的人生观、历史观和世界观。中国5000年的文明史并不要求我们掌握和理解历史事件，但只要我们认真学习和理解历史，即使我们只学习其中的一部分，我们也可以获得足够的知识和精神上的收获，从而终身受益。
