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在“学深悟透”中推动主题教育扎实开展PPT党课
大小：6M | 页数：18页这是一个关于《在“学深悟透”中推动主题教育扎实开展》的PPT。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是未来一段时间内党的重心和人们工作的重点内容。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议的目标和要求，牢牢把握主题教育的总体要求。通过这个ppt，我们将共同了解关于在“学深悟透”中推动主题教育扎实开展的相关内容。
学习有收获思想受洗礼主题教育党课PPT
大小：20M | 页数：15页这是一套有关学习有收获思想受洗礼主题教育党课的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含15张幻灯片。我们都知道学习和思想是相并进的，只知道学习而思想没有受到影响，那事情就会堆积起来而没有任何的进展，我们就越来越不知道从哪里下手并且开始犯拖延症。只有思想而不去学习，人只在脑海中去想事情怎么开展而不去行动也是不行的。因此，学习和思想要同时进行，两方面才能有收获和洗礼。通过学习该PPT模板可以
预防职务犯罪党课学习主题教育培训PPT
大小：55M | 页数：26页这是一套关于预防职务犯罪党课学习的培训类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。俗话说，当官的要造福一方人民。但数见不鲜的新闻却揭露了部分重要岗位的公职人员利用职务之便进行贪污犯罪的事情。这是一种非常不好的现象，对社会风气有着极其恶劣的影响。学习该PPT模板有助于相关部门在对党员干部进行预防职务犯罪的培训时更好的介绍职务犯罪的种类。
学思想强党性重实践建新功主题教育PPT党课
大小：28M | 页数：30页这是一套与学思想强党性重实践建新功主题教育有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含30张幻灯片。党课作为政治教育的重要方式，能够使广大党员干部的整体思想素质得到提升，同时保持党的纯洁性，他们应该牢记为人民服务，并且拥有在工作中勇于担当的意识，进一步发扬党的优良传统和精神，促进国家的良好建设和发展。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
坚持深学实做激励挺膺担当主题教育团课PPT
大小：14M | 页数：33页这是一套关于坚持深学实做激励挺膺担当的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了33张幻灯片。在开展团课工作时，相关部门应该组织青马工程的学员积极参加团课，并且要求他们学习新思想。青马工程的学员应该严格要求自己，为其他人树立良好的榜样。该演示文稿聚焦于坚持深学实做激励挺膺担当展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于青马学员更好的了解上好理论学习必修课的重要性。
党史学习教育工作条例党员培训党课PPT
大小：19M | 页数：23页这是一套与《条例》有关的演示文稿，包含23张幻灯片。《条例》是我们党开展一切党史学习教育所要遵循的重要文件，它提供了统一的标准和规范，确保党员干部在学习的过程中保持行动一致，从而避免混乱和偏差，是全党有正确的认识，让党史学习教育取得有效成果。通过党史的学习，党员们能够更好地了解党的历史和理论，并且进一步坚定自己的理想信念，使全党的思想得到统一，从而形成强大的凝聚力。
2024年党纪学习教育深度解析PPT专题党课
大小：17M | 页数：12页这是一套与党纪学习教育有关的演示文稿，包含12张幻灯片。通过开展党纪学习教育，党员干部们能够更加自觉地学习和遵守党章，并且贯彻好相关内容。同时，在思想政治工作上，能够唤醒他们的党章党规意识，能够将生活中的工作与党纪文献相联系起来，进一步深化对忽视和违反党纪问题的认识，并强化他们的纪律意识，使他们能够加强自我约束，增强自己的政治定力。
党纪学习教育纪律处分条例专题党课PPT
大小：9M | 页数：28页这是一套与《条例》有关的PPT演示文稿，总共28页。《条例》一直以来都坚持要发现问题并及时纠正，才能进一步严明党的纪律和规矩。同时，《条例》始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，并且领悟“两个确立”的意义，应对一切不确定的挑战，从而保障党的最高政治原则和根本政治规矩，使全党在新征程上统一思想和行动，使党员干部们拥有铁的纪律。
用心答好党纪学习教育之卷PPT专题党课
大小：14M | 页数：16页这是一套关于党纪学习教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含16张幻灯片。党纪学习教育的重要性在于它有助于党员增强党性修养，提高政治觉悟，确保党的纪律和规矩得到严格遵守。通过学习教育，党员能够深刻理解党的理论和路线方针政策，明确自己的职责和使命，自觉维护党的团结统一。同时，党纪学习教育还能促进党员廉洁自律，防范和惩治腐败行为，保持党的先进性和纯洁性。这对于加强党的建设
以案说纪党纪学习教育专题党课PPT
大小：21M | 页数：27页这是一套与党纪学习教育有关的PPT，总共27页。通过开展党纪学习教育，能够让广大党员干部进一步了解党的历史，并从中学习党的精神、传承党的优秀品格。由于部分党员干部仍存在各方面问题，包括对党规党纪不上心，甚至出现违反党规党纪的行为，这不利于党的发展。因此，党纪学习教育的开展十分有意义，它能够有效地解决党的难题，进一步完善党的体系，对于推动我国事业发展具有重大意义。
优质小学体育微课课件ppt课件
大小：4M | 页数：16页这是一套关于优质小学体育微课课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。每个学习阶段的不同学科都会出现许许多多的微课课件，而如果我们想制作优质的说课课件，我们必须要了解说课课件中所包含哪些部分以及不同学科的课程目标。而这份PPT模板就是对优质小学体育微课课件进行详细展开，教师可以通过学习这份PPT模板来了解体育出课课件的具体内容。
什么是闭环思维PPT课件职场教育培训课程
大小：30M | 页数：34页这是一套有关什么是闭环思维职场教育培训课程PPT课件，共计34页。在职场中，我们不仅要具备完备的专业知识，还要具备一定的人际交往能力以及一些工作思维，而我们今天主要讲解的就是工作中的"闭环思维"，我们可以从字面意思理解就是形容一个人做事有始有终。PPT模板内容中阐述了有关"什么是闭环思维"商业思维培训系列课程的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我
大班额背景下幼儿园区域活动的观察与记录存在问题和策略PPT动态模板
大小：12M | 页数：53页这是一套有关大班额背景下幼儿园区域活动的观察与记录存在问题和策略PPT模板，共计54页。幼师在幼儿教育阶段承担着促进学生身心健康发展、提高学生学习积极性和主管能动性的重要任务。大额班是指学生人数超过额定人数的现象，大额班的教师在观察与记录儿童行为活动时需要主要方法、投入更多精力。学习该PPT模版可以帮助我们了解大额班教师观察与记录学生行为的现状、意义、存在问题等内容。
雾霾ppt课件
大小：10M | 页数：22页这是一套雾霾ppt课件模板素材，共计23页。一半天堂，一半地狱，封面一半红色，一半黑色，象征着光明与黑暗，红色与黑色的分界限就为PM2.5。雾霾是中国最大的自然危害之一，正文分为四部分来详细解读雾霾：1.雾霾产生的原因是什么；2.雾霾的主要组成有哪些；3.如何对雾霾进行预防；4.关于雾霾的防护措施有哪些；共四个部分组成，适用于PPT课件模板。
枫桥夜泊ppt课件
大小：13M | 页数：15页这是一个关于《枫桥夜泊》的PPT。《枫桥夜泊》是人教版语文课本当中一篇重要的诗词，需要我们重点把握和学习。通过学习这篇诗词，能够了解作者张继的生平往事以及撰写这篇诗句背后的写作背景。学习这篇诗词之后，能够了解到关于寒山寺的相关内容，并且能够体会诗人当时撰写这首诗词的情感经历。通过这个PPT,我们将了解关于《枫桥夜泊》的相关内容。
人教版沁园春雪ppt课件
大小：8M | 页数：25页这是一个关于人教版沁园春雪的PPT。沁园春雪是人教版语文课文九年级的一篇文章。通过学习这篇文章，可以了解到作者欣赏北国风光后的创作背景，同时了解文章的出处和重要的词句，对文章进行赏析，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这个PPT，我们将了解关于人教版沁园春雪的相关内容。
沁园春雪ppt课件
大小：5M | 页数：22页这是一个关于沁园春雪的PPT。人教版语文九年级的课文当中，有一篇重要的文章是沁园春雪。在这篇文章当中，有一些重要的词句需要我们了解，以及在这篇文章写作背后的创作背景，了解作者和写作这篇文章的背景和目的。通过学习这篇文章，感悟作者对壮丽河山的热爱之情，帮助学生树立远大的人生理想。通过这个PPT，我们将了解关于沁园春雪的相关内容。
枫桥夜泊 PPT课件
大小：3M | 页数：14页这是一个关于枫桥夜泊的PPT课件。枫桥夜泊是唐代著名诗人张继的一首诗。张继生活在唐代，是当时就已经著名的大诗人，他的诗文多慷慨激昂，诗意也较为简明易懂，但是内容深入浅出，其中蕴含的道理深刻，给人一种意味深长的感觉。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起学习一下张继的这篇枫桥夜泊。也欢迎大家一起加入学习讨论。
卖油翁PPT课件
大小：19M | 页数：22页这是一套讲解卖油翁的故事的PPT模板，共计22页。《卖油翁》的作者是宋代大文豪欧阳修。欧阳修与韩愈，柳宗元，苏轼，苏洵，苏辙，王安石，曾巩并称为“唐宋八大家”，其在文学领域造诣深厚，是宋代文学史上的领袖人物。《卖油翁》的故事主要讲了一位卖油的老者可以在葫芦口上放一枚铜钱，将油注入葫芦，油从钱孔中注入铜钱却没有湿。揭示的是做事情没有捷径，只不过是熟能生巧。
人教版咏柳PPT课件
大小：6M | 页数：21页这一套人教版《咏柳》的PPT模板，共计22页。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首诗句。是一首经典的咏物诗。这首诗描述了二月的新柳，在春风的吹拂下，柔软的树叶显得碧绿典雅，充分展现了早春的生机和诗人对春天来临的喜悦。诗人创造性地将“二月春风”与“剪刀”进行了比较，然后用“剪刀”的拟人动作，将看不见的春风转化为生动、有形、可辨的形象，既新颖又生动。搜索复制
