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几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板
大小：5M | 页数：23页几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板，以概念几何元素为主题。融入部分线条动画，打造都市风格的商务总结汇报。
人教版八年级上册美术课件色彩的感染力PPT课件
大小：5M | 页数：15页这是一套关于人教版美术八年级上册的内容《色彩的感染力》的教学课件PPT模板，共计15页。除了声音，色彩也是一种可以用来传递心声的艺术语言，大千世界各种极致的色彩搭配给人带来美的享受。PPT模板结合本节课的主题，采用简单高级的色彩搭配作为背景图，给人带来舒适的体验。通过对PPT模板内容学习，学生尝试走进色彩、研究色彩，尝试用色彩来表达自己的心声。
艺术新课标艺术课程标准（小学音乐美术）解读PPT课件含讲稿
大小：29M | 页数：34页这是一套适用于进行艺术新课标艺术课程标准介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括艺术新课标课程标准解读、新课程的修改部分、小学艺术课程的内容与要求等，共计33页；艺术课程也是教学课程的重要组成部分，可以培养学生对艺术情操，提高学生的艺术素养和艺术审美，为今后的职业选择奠定基础，如今社会对人才的要求都是德智体美劳全面发展，艺术发展和才能同样会让我们获得更好的机遇；
有趣的半圆形人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：18页这是一套关于人教版美术一年级下册有趣的半圆形的PPT课件，一共包括18张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生清晰认识半圆形的特征，了解其与圆形的关系，并且熟练运用半圆形进行联想、添画、组合，创造出丰富多样的美术形象。该套PPT从七个方面展开有趣的半圆形的这一节课程。第一部分为教学目标，该部分从审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解这四个方面介绍了教学的目标。第二部分为新知导入，该部分通过创设情境
汉字中的象形文字人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：97M | 页数：29页这是一套与汉字中的象形文字人教美术一年级下册有关的PPT，总共29页。学生们在课堂中可以了解象形文字的起源、特点和发展过程，并能够简单绘画出象形文字，这也有利于培养学生的想象力和动手操作能力。同时，通过一系列的课堂游戏活动，包括观察和比较等活动，学生们能够发现象形文字和现代文字之间的关联，这不仅能够让学生感受到象形文字的独特魅力，还可以激发学生对于中国传统文化的热爱。这份PPT由五个部分组成。第
生活中的趣事人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：30页这是一套关于人教版美术一年级下册生活中的趣事的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生回忆生活中的有趣经历，并能用语言进行简单的描述，提升学生的语言表达能力，然后引导学生学会运用基本图形，描绘出生活趣事中的人物、场景等元素。该套的PPT从七个方面展开生活中的趣事的这一节美术课程。第一部分为教学目标，该部分从四个目标详细展开。第二部分为新知导入，该部分主要是通过一个游戏引导学
太空里的植物人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：22页这是一套关于人教版美术一年级下册太空里的植物的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解太空植物的相关知识，知道太空环境对植物生长形态的影响，并且学会运用简单的线条、形状和色彩大胆想象，并绘画出太空里的植物，培养学生的观察能力和想象能力，提高学生的动手能力。该套PPT从七个方面展开太空里的植物这一节美术课程。第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四
各式各样的水果人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：20页这是一套关于人教版美术一年级下册各式各样的水果的PPT 课件，一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识多种常见水果的外形、颜色、纹理等特征，了解水果的基本分类，并且熟练运用彩笔、油画棒、粘土等材料，通过绘画、手工等形式表现出水果的形态，掌握简单的塑形、配色技巧。该套PPT从七个方面展开各式各样的水果这一节美术课程。第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解这四个方
乘上大船游世界人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：23页这是一套关于人教版美术一年级下册乘上大船游世界的PPT课件，一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识不同类型船只的外形结构、功能特点，了解船的发展历史，并且学会运用绘画、手工拼贴等多种美术形式表现大船航行在世界各地的场景，培养学生观察细节、分析特征的能力，提升空间想象力。该套PPT从七个方面展开乘上大船游世界的这一节美术课程。 第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践、文
6.摸一摸画一画人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：21页这是一套关于人教版美术一年级下册摸一摸画一画的PPT课件，一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过用手触摸不同质地的物体，感受物体的纹理特征，并能用简单的线条和色彩表现出来，同时教会学生观察物体的外形，结合触摸感知，准确描绘出物体的大致形状与纹理细节。这套PPT从七个方面展开摸一摸画一画的这一节课程。第一部分为教学目标，该部分主要从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四部分来体现
瓢虫的花衣裳人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：19页这是一套关于人教版美术一年级下册瓢虫的花衣裳的PPT课件，一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够仔细观察瓢虫的外形特征，了解瓢虫的身体结构，并通过仔细观察之后，能够运用不同色彩描绘瓢虫的花衣裳。该套PPT从七个方面展开瓢虫的花衣裳的这一节美术课程。第一部分为教学目标，该部分从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四个方面详细叙述了教学的目标。第二部分新知导入，该部分通过提问的方式
中国风水墨风格设计计划书总结工作汇报PPT模板
大小：4M | 页数：25页中国风水墨风格设计计划书总结工作汇报PPT模板，采用了中国风中的水墨风格和泼墨风格，整个PPT显得非常典雅，尽显儒家风范。
中国风彩色墨迹泼墨风格毕业论文设计PPT模板
大小：15M | 页数：39页中国风彩色墨迹泼墨风格毕业论文设计PPT模板，采用是传统的中国水墨风格，而且还是彩色的水墨风格，因此PPT中的图表也采用了多彩的风格。
时尚大气炫彩动态UI界面IOS设计风格商务工作汇报通用ppt模板
大小：6M | 页数：30页适用于商务汇报PPT,职场汇报PPT,市场总结汇报PPT,市场分析PPT,市场调研PPT,IOS风格PPT,炫彩PPT
专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法PPT课件
大小：12M | 页数：55页这是一套有关专业课程融入思政工作的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含55张幻灯片。近些年来，我国在教育领域的发展中对“课程思政”这一方面越来越重视，而大学高等教育是我国为培养高素质人才的重要组成部分，能够培养学生的专业能力，促进他们全面发展。而在这种专业教育中，融入思政教育内容，能够实现新时期“课程思政”理念。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于专业课程融入思政工作的教学设
五年级科学下册第二单元《热-设计制作一个保温杯》PPT课件
大小：59M | 页数：20页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入；第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯，并进行实验测试哪个杯子凉的慢，而后得出结论；第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录，进行了保藏冰块比赛；第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
《利用平移、旋转设计图案》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：26页这是一个关于《利用平移、旋转设计图案》的PPT。《利用平移、旋转设计图案》是人教版小学数学五年级下册的学习内容。通过学习《利用平移、旋转设计图案》，能够进一步认识图形的平移转换方式，熟练掌握图形转换的不同性质和特点，继续探索转换、变换的基本性质。通过这个ppt，我们将共同了解关于《利用平移、旋转设计图案》的相关内容。
《关注”新鲜感”，探寻”校园美”》语文统编三年级上册第一单元大单元教学设计PPT课件含教案
大小：36M | 页数：8页这是一套适用于进行主题为“关注新鲜感，探寻校园美”的语文统编版小学三年级上册第一单元知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课堂学习目标、活动任务要求、选拔流程等，共计7页；探寻校园美的活动设计将校园生活和语文课堂联系起来，让课堂充满趣味性，并给予学生发现探寻校园美丽风景美丽事物的机会，在活动过程中提升综合素质，锻炼口语交际能力；
PPT字体设计干货之不要让自己输在字体设计上
大小： | 页数：1页PPT设计｜不要让自己输在字体上（干货）PPT研究院 2016-11-14设计中也是一样这次小研将带领你们寻找神器“PPT玩法”“海报设计”... ..这里是：字体。起先我以为我是帅哥的！（图片来自：网络）... ...... ...后来，因为爱情小研放弃了当初的坚持（图片来自：网络）因为爱情怎么会有沧桑... ...然而事实就是这样，小研被抛弃了后来小研就扎进了字体圈寻找心灵?的安慰看着大家平
少儿美术培训班宣传PPT
大小：25M | 页数：25页这是一套关于少儿美术培训班的PPT模版。开一个少儿美术培训班首先要具备一定的场地和设备。师资这一块对于一家培训机构来说，是至关重要的，因为如果有好的老师，或者老师有着一定的声望，在招生这一块来说，相对而言就是一个大的优势。现在的培训市场在迅速的膨胀中，如何从中脱颖而出，就在于师资力量是否雄厚，教学设备是否先进，场地是否高端，家长就是通过这些来判断机构是否有这个资本。
