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爱的教育开学第一课PPT课件
大小：12M | 页数：28页这是一套有关于《爱的教育》好书分享学习和教育PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。教育是一项伟大的事业，它可以改变人的本质，也可以成就一个人。而今天这节课，我们要来详细学习和了解的是一部有关于教育的作品《爱的教育》，此作品是由意大利儿童文学作家亚米契斯所创作的，该作品通过一个儿童的视角向我们详细的讲解了有关于意大利当时的社会情况以及让我们明白"爱"的重要性。
小小的船ppt课件一年级
大小：4M | 页数：21页这是一个关于《小小的船》的PPT。小小的船是部编版小学语年语文一年级上册的一篇课文，通过学习这篇文章，通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，想一想课文表达了什么主旨，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。通过这个ppt，我们将共同了解关于小小的船的相关内容。
一只窝囊的大老虎PPT课件
大小：4M | 页数：40页这是一套一只窝囊的大老虎PPT课件，卡通设计元素风格，共41页。PPT封面以清新的绿色草地、一只可爱的、调皮的狮子画面，黑色正体字突出主题：一只窝囊的大老虎。PPT正文主要内容有：1.通过老虎的图片来引出主题；2.对本篇文章的重点字词进行学习；3.通过提问的方式来让学生自主阅读课文；4.理解文章中的重点段落及中心思想；5.对文章教学的板书设计要求；共五个部分组成，使用PPT课件模板。
故事绘本快乐的一天PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套关于儿童故事绘本《快乐的一天》的PPT模板，共计20页。《快乐的一天》是一篇儿童绘本故事，讲述了小浣熊和小米卡的快乐的一天。小米卡是一只啄木鸟，绘本全文以小浣熊来小米卡家做客为主线，展示了小米卡对小浣熊全心全意的付出。同时小浣熊也接收到了这满满的爱，并以自己的实际行动来回馈小米卡。通过阅读《快乐的一天》这本绘本故事，孩子们可以感受到什么是真挚的友情，体会和好朋友双向奔赴的快乐。
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册节选自《骆驼祥子》的课文《他像一棵挺拔的树》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计20页；骆驼祥子的背景时代是黎明到来前的至暗时刻，是一个“吃人不吐骨头”的悲惨社会，主角祥子是一个勤劳有小理想的劳动底层人士，但由于时代背景，结局极富悲剧色彩，令人叹惋，PPT教学课文却也讲述时代背景，让学生了解时代下的无奈和悲剧。
他像一棵挺脱的树ppt课件
大小：8M | 页数：20页这是一套关于人教部编版五年级下册语文课文《他像一棵挺脱的树》的PPT模板，共计20页。《他像一棵挺脱的树》是著名文学作品《骆驼祥子》的片段之一，其作者是现代著名作家老舍，《骆驼祥子》是一篇长篇小说，其叙述了祥子三起三落的悲惨经历。《他像一棵挺脱的树》重点描绘了祥子的外貌，并通过外貌描写向我们展示了一个吃苦耐劳、积极向上、质朴善良的祥子。
不一样的电路连接PPT课件
大小：5M | 页数：12页这是一套“不一样的电路连接课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板对接线盒里的电路连接进行了探究实验，并根据实验记录接线柱之间的通断状态，推测出接线盒内的连接情况；第二部分模板将两种不同的电路连接进行对比，得出电池串联和并联起来的各自特点，并用灯泡当做实验对象进行观察，进行不一样的电路连接。
一个豆荚里的五粒豆ppt课件
大小：10M | 页数：31页这是一个关于《一个豆荚里的五粒豆》的PPT。通过学习这部分内容，能够了解作者陆九渊的生平简介，了解豆荚是一种什么样的植物，了解作者所描写的故事情节，学习生词、生字，体会作者所描写的豆荚里的五颗豆所经历的故事，通过课后作业对学习内容进行回顾。通过这个ppt，我们将共同了解关于《一个豆荚里的五粒豆》的相关内容。
部编版七年级语文下册说和做记闻一多先生言行片段课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于故编版教材七年级语文下册说和做记闻一多先生言行片段的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。《说和做记闻一多先生言行片段》这篇课文选自1980年2月12日出版的《人民日报》，在这篇文章当中，主要描写了闻一多先生的一些言行。他是我国优秀的诗人、学者及爱国民主战士。他的代表作有《红烛》，《死水》等。学习该PPT模板有助于人们更好地了解关于这位勇士的相关信息。
说和做—记闻一多先生言行片段部编七年级语文下册PPT课件含教案
大小：74M | 页数：51页这是一套关于部编版语文七年级下册《说和做—记闻一多先生言行片段》的PPT课件，一共包括51张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受闻一多先生作为学者的潜心钻研、一丝不苟以及作为革命家的大无畏精神，引导学生树立正确的言行观，培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。该节课程分两个课时进行。第一个课时有六个部分，分别是新课导入、自主学习、预习检测、初读感知、合作交流、课堂小结这六个部分，这个课时主要是
做讲党性守党规严党纪的时代新人PPT模板
大小：8M | 页数：34页这是一个关于《做讲党性守党规严党纪的时代新人》的PPT。党员干部要讲党性、守党规、严党纪。要了解党性、党规和党纪的基本概念和内涵，及其重要的历史和现实意义。其中，讲党性是根本要求，守党规是基础本分，严党纪是重要保障。要严格党员干部管理。通过这个ppt，我们将共同了解关于做讲党性守党规严党纪的时代新人的相关内容。
失眠的防治宣传讲座课件PPT
大小：18M | 页数：31页这是一套“失眠的防治宣传讲座课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板展示了五点睡眠的功能好处，讲解睡眠的分期；第二部分模板展示了睡眠的神经调节，四种神经递质以及六种其他因子对于睡眠的调节；第三部分模板讲述了什么是失眠及六种引起失眠的因素，并展示了失眠的三种治疗原则、七类理想的镇静催眠药物。关于失眠的相关治疗。
失眠的防治宣传讲座PPT课件模板
大小：14M | 页数：31页这是一套关于失眠的防治宣传讲座的PPT模板，共计31页。随着时代的发展，由于工作压力、生活节奏、情感问题等问题的影响，越来越多的人出现失眠的相关症状。长期失眠会影响人的免疫系统，同时导致人的精神不济，从而影响其生活和工作的状态。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解造成失眠症的相关原因，同时掌握抵御失眠症的相关注意事项。
眩晕的中医治疗ppt课件含讲稿
大小：54M | 页数：42页这是一套关于眩晕的中医治疗的PPT课件，通过PowerPoint制作，包含41张幻灯片。眩晕是我们所熟知的一种发病症状，导致眩晕的原因有很多，包括疾病方面原因和生理方面原因。当出现眩晕症状，并且不能缓解是我们必须及时就医。而中医治疗眩晕就有独特的方式，因此，我们可以在出现眩晕症状时去看中医，及时调理身体，让机体维持在一个相对健康的状态。
秋天的雨讲课课件PPT模板
大小：37M | 页数：21页这是一套“《秋天的雨》讲课课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《秋天的雨》这一课文的作者陶金鸿进行了介绍；第二部分模板进行了字词学习，展示了文中的生字新词及其释义；第三部分模板引导学生思考问题，深入分析其中的思想感情，并挖掘出其中所运用的手法，感受秋雨的气味和秋雨的声音；第四部分则是对于课文的拓展延伸。
做情绪的主人培训课件PPT成品模板
大小：28M | 页数：38页这是一个关于《做情绪的主人培训课件》的PPT。我们在生活当中都会拥有自己的情绪，每一个人的情绪都会对自己和他人造成一定的影响，好的情绪会让我们结交到更多的好朋友，会让他人感觉到我们是一个积极、乐观、开朗的人，因此要进行积极的心理暗示，调节自己的情绪。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做情绪的主人培训课件》的相关内容。
做最好的自己正确认识自我PPT课件模板
大小：15M | 页数：25页这是一套适用于进行主题为“正确认识自我”的做最好的自己的PPT课件模板，主要内容包括如何正确认识自己、如何接纳和改正自己的缺点和不足、如何挖掘自身的潜能等，共计25页；人贵有自知之明，正确看待自己，可以有更好到心态面对生活，增加生活幸福感，人要先爱自己才能爱生活，爱别人，因此保持自信，正确看待自己的优缺点，寻求进步，发扬优点，是我们每个人的一堂必修课；
幼儿教师情绪管理PPT课件做快乐的幼儿园教师
大小：14M | 页数：41页这是一个关于《做快乐的幼儿园教师》的PPT。幼儿园教师的工作繁琐，要正确认识幼儿园教师的工作内容，了解情绪给自己的行为、人际关系带来的影响，了解自身的行为对孩子所带来的影响。做好自己的情绪管理，观察自己的思想，观察自己的肢体动作，进行无害地宣泄。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做快乐的幼儿园教师》的相关内容。
做最好的老师读书分享读后感好书推荐PPT课件
大小：22M | 页数：26页这是一套与做最好的老师读书分享有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含26张幻灯片。教师每天要面临着许多繁杂的工作任务，可能会因为周边的事物而导致身体各方面素质降低，容易变得不能克制自己的情绪。因此教师应该要及时的调整自己的心态，认识到教师的任务是引领学生，帮助他们走向成功，帮助他们规范他们的行为准则，同时在教育教学的过程中，也要反思自己的言行是否有错误，从学生的角度来思考问题，以
班主任经验交流讨论会PPT课件做孩子的引路人
大小：36M | 页数：19页这是一套与班主任经验交流讨论会有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共19页。班主任在学生的世界中扮演了严父慈母、良师益友的不同角色，通过经验交流讨论会，每个班主任都可以在其中互相学习其他班主任的优秀经验和教学方法，学会如何去管理好一个班级，不仅要用心去呵护和感化孩子们，也要用规定去约束他们的言行。班主任还要做到积极主动地去了解每一个学生的个性特点，采取不同的教育方式来因材施教，使每一位学生得到良
