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部编版八年级语文下册子衿课件PPT模板
大小：48M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《子衿》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的"开端"，也是我国最早的一部诗歌总集，它还有两个名称叫作《诗》和《诗三百》，它的内容十分的丰富，主要记录了古代人们的生活，《诗经》中主要运用到了"赋"、"比"、"兴"三种表现手法。而今天我们主要来讲解的作品是选自《诗经》的《子衿》。《子衿
部编版八年级语文上册孟子三章课件PPT模板
大小：28M | 页数：16页这是一套有关部编版八年级语文上册《孟子三章》课件PPT模板。孟子是儒家学派的代表人之一，他是战国时期杰出的思想家、教育家，他与孔子的才华"旗鼓相当"，所以世人很喜欢称他们为"孔孟"，今天我们主要来详细的学习的是《孟子三章》的相关内容。学习此PPT模板的内容，不仅可以帮助我们掌握更多有关儒家学派的知识，还有利于我们进一步了解孟子的主张和他的思想等等内容。
部编版四年级语文下册渔歌子课件PPT模板
大小：30M | 页数：20页这是一套有关部编版四年级语文下册渔歌子课件的PPT模板。对悠然自得、乡闲适生活的向往；以及对美丽的春日自然风景的喜爱。以上是该首词中作者所追求的。所以为了更好的理解本首词，领悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关渔歌子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本首词的印象，感悟作者所寄托的情感。
部编版三年级语文下册方帽子店课件PPT模板
大小：14M | 页数：27页这是一套有关部编版三年级语文下册方帽子店课件的PPT模板。不顺应时代发展的方帽子，终究会被时代所淘汰成为古董。日子一天天过去，世界一天天在改变，我们要顺应时代变化，思想观念要跟着一起转变，符合人们要求。以上是本篇课文方帽子店想要告诉我们的道理。所以认真学习本节课的内容是非常有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关方帽子店课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的
部编版三年级语文下册池子与河流课件PPT模板
大小：33M | 页数：37页这是一套有关部编版三年级语文下册池子与河流课件的PPT模板。做人应该像河流，要有勤快、不怕苦的精神；不能像池子，只贪图眼前的享受，而没有考虑到自己的未来。以上是本篇课文要教会我们的道理。所以去感悟作者的写作意图是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关池子与河流课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于加深同学们对本节课的印象。
部编版二年级语文上册雪孩子课件PPT模板
大小：49M | 页数：17页这是一套有关部编版二年级语文上册《雪孩子》课件PPT模板。一年有四季，而每个季节的景色都大不相同，在冬天，白雪皑皑，大地被穿上了白色的服装，这个时候童年的记忆便涌现在眼前，叫上三两小伙伴，拿着铲子和桶就开始堆雪人，堆雪人是冬天小朋友们最喜爱的活动，堆好雪人后，给雪人穿上衣服，就好似一个"小朋友"。今天我们主要重点学习的文章是《雪孩子》。
人教版三年级语文下册池子与河流课件PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套有关人教版三年级语文下册池子与河流课件的PPT模板。本篇课文《池子与河流》是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、对人生不同的态度。教育人们不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关池子与河流课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的明白不要贪图安逸，虚度年华。
部编版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：34M | 页数：16页这是一套有关部编版三年级语文下册《燕子》课件PPT模板。郑振铎是我国现代著名的作家和文学评论家，同时，他也是一名爱国主义者。他的一生致力于文学创作、文学研究和考古研究。而今天这节课我们主要来重点学习和了解的文章是他的作品《燕子》，《燕子》这篇文章选自《海燕》，这篇文章主要从外形、飞行等方面来介绍燕子这种动物的特点，这篇文章表达了作者对动物的喜爱。
部编版七年级语文上册诫子书课件PPT模板
大小：25M | 页数：22页这是一套有关部编版七年级语文上册《诫子书》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《诫子书》是三国时期的政治家、军事家、文化家诸葛亮写给儿子的一篇家书，这篇文章主要是表达了作者在字里行间中透露了对儿子的教育和殷切希望。通过学习PPT模板，学习者可以学习诸葛亮的教育方式，同时还能了解诸葛亮和他的家庭的更多故事。
人教版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：36M | 页数：28页这是一套有关人教版三年级语文下册小燕子课件的PPT模板。本篇课文《小燕子》通过燕子的外形，燕子的活动来展开描写小燕子。小燕子是活泼可爱的，羽毛乌黑，尾巴剪刀似的，翅膀是轻快有力的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关小燕子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好感受到小燕子的模样，了解到小燕子的习性和近距离感受燕子的模样，并由此感受到大自然的魅力。
往事回眸匆匆那年同学会相册PPT模板
大小：49M | 页数：18页往事回眸匆匆那年同学会相册PPT模板，采用了龙标LOGO电影开场动画。开场的动画特别逼真，富有创新。这是一个毕业季类型的PPT相册模板一张张照片，是回忆中的一个个片段。一段段文字，是冬日里的一束束阳光。是谁的笑容，凝结成最美的画面？重新启开尘封的纪念册时，会带给你一缕温馨的回忆……
感恩亲人家庭聚会年夜饭PPT相册模板
大小：34M | 页数：23页努力辛苦工作了一年，终于在年夜会上一家人得以团聚，趁此机会更是要感恩每位亲人对这个小家庭的无私付出以及理解。无数个小家集聚在一起才成为了大家，才成就了一个祖国的辉煌，无数个小家里温馨的情感，才凝聚成国家温暖的精神。家，永远是我们努力拼搏的目标，永远是我们辛苦疲倦后回到的温柔乡，永远是在黑夜中闪烁着一盏灯火的港湾。
小清新同学会十周年快乐PPT相册模板
大小：11M | 页数：25页小清新同学会十周年快乐PPT相册模板由LFPPT网提供下载，PPT采用了小清新风格，同学情，校园情，这份感情就像半岛铁盒一样演化成回忆封尘在我们蒙太奇里。
教科版六年级科学下册月相变化课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学下册月相变化的PPT模板，共计21页。在科学的课堂中，在老师的指导下，学生将能够激发出更强的创新和探索热情。因此，围绕不同的科学教学主题，教师应采取更多的情境教学方法，以使学生更加关注相关主题。此外，为了最大程度地激发学生的创新思维，教师必须从不同的角度和方面设计一些情景活动，让学生在头脑中产生更丰富的联想，进一步激发和激活他们的创新思维。
部编版七年级数学上册相反数课件PPT模板
大小：26M | 页数：15页这是一套关于部编版七年级数学上册第一章节有理数中相反数这一课时的PPT模板，共计14页。学生通过了解相反数的意义，学会运用相反数解决生活中的实际问题，进一步感学数学文化，提起对数学的兴趣。PowerPoint开篇对相反数的概念进行归纳和总结，运用幻灯片说明了什么叫原点对称以及相反数有什么不同。通过演示文稿所展示的内，容可以培养学生严谨的治学态度，认识了解数形结合的思想，借助相反数的概念解决实际问
部编版八年级语文上册相见欢课件PPT模板
大小：46M | 页数：27页这是一套有关部编版八年级语文上册《相见欢·金陵城上西楼》课件PPT模板。朱敦儒，被称为"天资旷逸，有神仙风致"的词人，朱敦儒的一生大部分都隐居于山林之中，所以他的作品很大一部分主要是与山林生活有关的内容，今天我们要来学习的文章也是他的作品，叫作《相见欢·金陵城上西楼》，这首词主要运用了借景抒情的表现手法。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步走进作者
部编版五年级语文下册自相矛盾课件PPT模板
大小：35M | 页数：18页这是一套有关自相矛盾课件的PPT模板。我们平时说话做事要三思而后行，不要前后矛盾，否则可能会无法自圆其说。以上是关于“自相矛盾”要告诉我们的道理。所以深刻理解“自相矛盾”的寓意是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关自相矛盾课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们深刻领悟“自相矛盾”所带来的道理。
自我认知与职业探索PPT动态模板
大小：6M | 页数：28页这是一套关于自我认知与职业探索的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了28张幻灯片。当我们在进行求职之前，需要进行一系列的准备工作。我们要明确自己的职业倾向，这样子可以帮助我们找到更合适我们自身发展的职业。在进行职业倾向探索时，还要把自己的兴趣纳入考虑范围，只有我们在做自己喜欢做的事情的时候，我们才会觉得自己所做的事情是有意义的。学习该PPT模板有助于我们更好的对职业发展进行探索。
部编版三年级语文上册我来编童话课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于部编版三年级上册语文课文《我来编童话》的PPT模板，共计20页。童话是一类需要充分发挥想象力和创造力的文学作品，其常常采用拟人、夸张等写作手法来进行创作，并借助一些生动的故事情节来传递道理，因此童话具备一定的道理内涵。通过学习PPT模板展示的内容可以引导学生充分感受创编童话故事的过程，同时使其掌握一定的创编技巧。
部编版九年级语文上册我爱这土地课件PPT模板
大小：27M | 页数：17页这是一套与部编版九年级语文上册我爱这土地有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。《我爱这土地》主要描述作者艾青生活在的这片土地上，痛苦大于欢乐，但这毕竟是生养他的祖国，即使到死也不愿意离开。这首诗所在的时代与学生所处的时代相差甚远，因此需要学生通过发挥自己充分的想象力来对这首诗有他们独特的理解，反复的朗诵诗歌，体会其中所存在的意境，让学生拥有身临其境的感觉，使学生得到
