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饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：22M | 页数：12页这是一套饮湖上初晴后雨ppt课件模板，共计13页。北宋诗人苏轼作为诗词开放派的代表人物之一，他善于吟诵豪放不羁的诗词，同时他擅长墨宝书写以及竹石墨画，而他不仅在文学上有所建树，在美食上他也称得上是一方霸主，每到一个地方任职当官，他都一心想着去探索享受当地的美食，甚至他还有自己的一番成就，自制了美味可口的东坡肉，一直传世到如今。
饮湖上初晴后雨ppt课件
大小：4M | 页数：12页这是一套关于介绍饮湖上初晴后雨的PPT，共计11张。饮湖上初晴后雨是一首小学生必须要掌握的诗，由宋代著名诗人苏轼所作。苏轼又名苏东坡，我们现在常说的东坡肉正是因他而出名。史书曾记载苏轼曾写下大量与西湖有关的事，本PPT所讲解的正是其中代表作之一。由于本首诗讲解的受众是小学生，所以在讲解的过程中更要注重对其中的字词，句意进行讲解，再引导学生感受诗人的情感。
池上古诗鉴赏课件PPT
大小：9M | 页数：11页这是一套讲解白居易的古诗《池上》的PPT模板，共计12页。白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。这首诗创作于公元835年。当时白居易任太子少傅，分司东都洛阳，有一天在池边游玩，见到一个小孩儿在池中撑船，所以做了此诗。搜索复制
池上古诗鉴赏PPT课件
大小：39M | 页数：12页这是一套讲解古诗《池上》的PPT模板，共计12页。《池上》的作者是唐代著名诗人白居易。白居易字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。他擅长写叙事诗，够将所叙述事物描写的曲折行进娓娓道来，语言平铺直叙，同时又饱含着自己的情感。搜索复制
枫树上的喜鹊PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于部编版二年级下册语文课件枫树上的喜鹊的PPT。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文。主人公喜欢站在渡口旁边的枫树底下看喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏，主人公为他们的语言交流和感到高兴。文章表达了作者对于大自然由衷地热爱之情和对生活之美的赞美。通过这个ppt，我们将共同了解和学习喜鹊和主人公发生的有趣的故事。
海上日出ppt课件免费下载
大小：2M | 页数：23页这是一套四年级语文下册课文《海上日出》的PPT模板，共计24页。《海上日出》是一篇优秀的抒情散文。根据日出前、日出中、日出后的顺序，本文主要描述了几种不同类型的海上日出景象，展现了壮观的日出景象。文章语言优美，易于理解和学习。本文重点介绍日出场景。乌云遮住了太阳，太阳终于穿过墙照亮了世界。最后，作者总结了自己的感受，向海上的日出致敬，表达了自己对光明的向往和不畏艰难的精神。
现代诗二首秋晚的江上PPT课件
大小：7M | 页数：28页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《现代诗二首》的PPT模板，共计28页。《现代诗二首》包括了《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗歌。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白创作的，本诗通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。《花牛歌》是现代诗人徐志摩创作的，描绘了花牛自由行动的场景。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以从中感受到两位诗人对生活、对自然的热爱。
水上交通安全知识PPT课件
大小：100M | 页数：27页这是一个关于《水上交通安全知识》的PPT。通过学习这部分内容，能够了解关于水上交通安全的相关知识。水上交通的常识，了解水上交通的工具，了解水上的交警，了解水上交通常识，进一步提高防溺水的安全知识，通过互动提问的环节，巩固对这些知识内容的了解，提升安全意识。通过这个ppt，我们将共同了解关于水上交通安全知识的相关内容。
向上沟通技巧培训课件PPT
大小：25M | 页数：28页这是一套有关向上沟通技巧培训课件PPT模板。沟通是人与人之间信息传递的过程，而有效的沟通是指对方能够通过语言等方式接收到传达者所要传递的信息内容，无论是在商务场合还是在人际交往过程中沟通都是十分重要的，所以我们要学会掌握沟通的技巧。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关"向上沟通"技巧的内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们学会有效沟通。
上春山歌曲介绍PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于进行主题为“我上春山，约你来见”的上春山歌曲介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括歌曲歌词释义、歌曲的风格解读、歌曲的诗意等，共计21页；《上春山》是一首在春晚现场亮相的古风歌曲，与大众印象中的悲情古风歌曲不同，这首歌曲的旋律欢快，旋律中夹杂着对新的一年的期盼与欢喜，并巧妙的化用了多首诗句，例如“人面不知何处去”“忙趁东风放纸鸢”等，将春天的景色融于诗句，将新年的喜庆混入歌声；
认识水上运动PPT课件
大小：7M | 页数：22页这是一套与认识水上运动有关的PPT，总共21页。作为一项推进水资源与全民休闲文化生活相融的重要举措，水上运动的开展能够唤起群众们保护水资源的意识，同时也丰富了人民群众的娱乐需求。水上运动包含多种项目，例如冲浪、漂流、摩托艇和潜水等，人们能够通过水上运动来享受水生态，还能够锻炼他们的身体，这也为健身休闲产业提供重要支撑，使国家能够建设起完整的水上运动公共服务体系和产业链。
清明上河图介绍PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一套适用于进行清明上河图介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括清明上河图的绘画内容、清明上河图的艺术价值、清明上河图的艺术成就等，共计15页；《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，属于十大传世名画之一，是国家级宝物，有着极高的艺术价值和造诣，作品生动形象的展示了北宋时期都城汴京的城市面貌和民间生活的景象；
餐桌上的中药PPT课件含讲稿
大小：48M | 页数：24页这是一套适用于以“餐桌上的中药”为主题的PPT课件模板，共计23页，系统介绍了五种经典中药材及其药膳应用。内容分为五个主要部分：第一部分"当归"详细阐述了这种补血活血的药材特性，并提供了当归鸽子汤和羊肉当归汤两种滋补药膳配方；第二部分"陈皮"重点介绍了这种理气健脾的药材，包含陈皮苹果山楂饮和陈皮老鸭汤等养生食谱；第三部分"山药"展示了这
人教版最后一课PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套讲解语文课文最后一课的PPT模板，选自七年级语文下册，共计21页。每一个民族都有自己的语言，民族语言是本民族文明的标志，也是本民族宝贵的精神财富。剥夺一种语言，相当于剥落了这个民族的存在。一战期间，普鲁士攻占了阿尔萨斯，禁止法国人讲法语，其实就是对法兰西民族的践踏。课文主要围绕着一个执教四十余年的普通法语教师，面对家园被侵占而做出的反映，以小见大，表达了法国人的爱国情怀。搜索复制
急性心梗护理查房ppt课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于《急性心梗护理查房》的PPT。医院当中急性心梗死亡的护理和查房，关乎着病人的生命安全。通过了解什么是急性心肌梗死的知识讲座，包括对往年案例的分析介绍，能够快速了解医院急性心梗护理查房的重要知识内容。通过这个PPT，我们将了解关于《急性心梗护理查房》的相关内容。
目标管理ppt培训课件
大小：23M | 页数：26页这是一套目标管理ppt培训课件，采用了简洁的商务设计元素，共计27页。PPT封面在白色背景上，企业或团队的管理人员正在进行发展目标的讨论和制定。棕色艺体字突出主题：目标管理。PPT正文分为四部分来进行解读分析:1.关于目标管理定义的关内容概述； 2.对smart管理原则的解读；3.以案例的形式对smart管理的应用进行分析；4.smart管理对公司的发展有何意义；共四个部分组成，适用于PPT课件
企业客户关系管理PPT课件
大小：24M | 页数：22页这是一套关于企业客户关系管理的PPT模板，共计21页。客户关系我们一般认为是与客户之间的人际关系，以及客户利益与自身利益权衡的关系。总而言之，客户关系的处理是一种非常微妙而复杂的工作。PowerPoint开介绍了什么是客户关系，运用幻灯片讲解了我们应该如何管理客户。通过演示文稿所展示的内容，可以教导企业工作人员如何更好的维持和客户之间的人际关系，保障自身工作更顺利地开展。
抗疫心理健康辅导PPT课件
大小：25M | 页数：27页这是一套抗疫心理健康辅导PPT课件模板，共计28页。那年漫长灰暗的冬季，无数人的生命被新冠病毒无情地夺走，很多人甚至都无缘与自己病逝的家人再见一面，那一幕幕悲戚哭喊的场景仿佛还历历在目，很多人都深陷在那场悲痛中无法走出来。为了让活着的人更好地走下去，让更多的人关注到疫情期间的心理健康，我们应该多多关注身边人的心理状态，筑牢疫情防控心理健康防线。
呼吸道对空气的处理ppt课件
大小：8M | 页数：19页即将进入寒冷的冬季，冬季气候、气温的变化和影响，会导致很多的呼吸道传染病的传播与流行。2020年的新冠肺炎就是一种呼吸道传染病，自然界中的冠状病毒弥漫在一定范围内空气中，通过人的呼吸道进行传播给其他正常的人。呼吸道对空气的处理ppt课件，主要内容有：1.呼吸系统的组成部分；2.呼吸道有哪些作用；3.呼吸系统的组成；4.课堂小结内容；共四个部分组成，适用于PPT课件模板。
呼吸道对空气的处理PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套呼吸道对空气的处理PPT课件，采用了人体解刨图设计元素，共22页。PPT封面以人体呼吸道剖面图片为画面，红色正体字突出主题：呼吸道对空气的处理。呼吸道是人非常重要的功能气管之一，人有呼吸就说明是一个鲜活的生命体，人一旦没有呼吸了就意味着死亡。PPT正文主要从以下几个方面对人体呼吸道的重要作用进行讲解：1.呼吸系统由哪些气管组成；2.呼吸道有哪些作用；3.吞咽与呼吸有什么样的关系；4.发声
