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音乐课堂的节奏训练PPT课件
大小：2M | 页数：28页这是一套音乐课堂的节奏训练的PPT模板。主要讲述了奥尔夫教学法综合课——节奏的魅力，共计28页。卡尔·奥尔夫是当代世界著名的作曲家和音乐教育学家，他从小对音乐和戏剧具有浓厚的兴趣。他在研究大师们的经典著作时不断的寻找自己独特的艺术表现形式，因此他以节奏的方式连接了各种表演形式将舞蹈、歌唱、朗诵联系在一起，形成了奥尔夫教学法。
好强的公鸡故事绘本说课课件PPT
大小：21M | 页数：24页这是一套好强的公鸡故事绘本说课课件PPT模板，共计24页。幼儿园是孩子们的快乐小天堂，每天都可以听到有趣的故事，让幼儿园的生活丰富多彩，也能提高小朋友的语言表达能力，通过老师的深情讲解，让他们感受到故事带来的欢乐，激发他们热爱阅读的学习兴趣，促进他们健康快乐的成长氛围，活跃他们的思维发展，增长他们的学习见识。
当世界年纪还小的时候PPT说课课件
大小：4M | 页数：31页这是一套二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计31页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累。他们通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
我的奇思妙想PPT部编人教版说课课件
大小：8M | 页数：45页这是一套适用于教学语文部编版四年级下册《我的奇思妙想》写作指导的PPT课件，主要内容是审题流程指导、分析写作重点、介绍写作方法等，共计45页；天马行空的想象是未经世事的学生独有的优点，也是他们丰富创造力的源泉，针对主题为“我的奇思妙想”的写作指导，既能培养学生的想象力，又能提高学生的写作水平，有趣又有意义。
秋天的雨说课课件PPT模板含讲稿
大小：53M | 页数：20页这是一套适用于进行人教版小学语文三年级上册课文内容《秋天的雨》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文生字词教学、课文内容解读、课文主旨分析、课后作业布置等，共计21页；秋天的雨不比夏天的疾风骤雨，倾盆大雨，也不同冬雨的冰天雪地寒风刺骨，更不似冰雪消融，绿满江南的春雨，秋天的雨润物无声，盛满金黄与丰收，文章以秋天的雨为主要描写对象，刻画了秋雨的特点，语言凝实、描写生动形象；
音乐课堂的节奏训练PPT课件模板
大小：5M | 页数：25页这是一套关于音乐课堂的节奏训练的PPT模板，共计24页。音是指物体受到外部力量作用而发生震动时产生的一种声波。而节奏是音乐的脉搏，是组成音乐最重要的要素之一。对音乐的节奏进行训练，对学习音乐有着非常重要的作用。PowerPoint开篇介绍了基本的音级，通过音符时值对照表来讲解如何学习音乐的节拍。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生了解音乐中最常用常用的基本节奏型，对节奏型进行模仿练习，便于开展后
地球的自转与公转第2课时PPT课件
大小：60M | 页数：29页这是一套有关于地球的自转与公转地理学习课件PPT模板，共计使用了29张幻灯片。地理学科不仅可以促进我们对国家地势地貌的了解，还能够让我们了解一些有关于地球的奥秘之处。而今天这节课，我们主要来详细了解的是有关于地球的公转以及地球的自转的相关内容，包括了地球自转的方向以及地球自转周期以及自传和公转所产生的现象和作用等等内容。
隋唐的工艺美术说课PPT课件含讲稿
大小：40M | 页数：28页这是一套与隋唐的工艺美术有关的PPT，总共27页。随着中国隋唐时期的国家统一，社会的发展逐步稳定，国家经济也达到了高度繁荣，文化交流也日渐频繁，这使得隋唐时代的各方面发展取得了巨大的进步。因此，隋唐时期有着高超的工艺技巧，生产出了较为齐全且种类繁多的工艺品种，为现代社会遗留了许多精美的物品，使现代人民对我国古代工艺美术有更深入的认识和理解。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是隋唐工艺美术概述
部编版八年级物理下册弹力重力的受力示意图课件PPT模板
大小：6M | 页数：19页这是一套有关部编版八年级物理下册弹力重力的受力示意图课件PPT模板。上一节课我们已经了解了弹力的相关知识，今天我们将进一步了解重力的相关内容，一个有质量的物体那么它一定就会产生重力，让我们一起来学习幻灯片中有关受力示意图的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint来向我们展开介绍有关八年级物理学科的相关知识。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解力的相关内容。
金牌导购的销售技巧课件PPT
大小：55M | 页数：64页这是一套商务风格金牌导购的销售技巧课件PPT，共65页。PPT封面喜庆的大红色为背景色，以金币、奖杯等元素构成，金色艺体字主题主题：金牌导购。PPT分为三部分来讲解如何成为金牌导购：1.金牌导购具备哪些基本要求；2.金牌导购的规范服务流程是什么；3.出现异常状况如何处理；共三个部分组成，可用于销售、导购培训课件PPT模板。
我要的是葫芦ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：52页这是一篇很有内涵的语文课文《我要的是葫芦》的介绍ppt，我要的是葫芦这篇课文大概是讲一个人养了一棵葫芦，很喜欢葫芦，但是葫芦上长了虫子，但是这个人根本不理睬这些虫子，无论别人劝他他都不愿处理虫子，只想要的是葫芦为什么要处理虫子呢，最后由于虫子太多了，葫芦最终也死去了。这个小故事很适合儿童阅读，这个故事告诉我们看待问题要互相联系，不能单独的看待问题，要有发散思维去思考问题。
走出家庭教育的误区ppt课件
大小：43M | 页数：27页这是一个关于“走出家庭教育的误区”的PPT。当代社会下，对于孩子的教育是一个非常重要的问题。不仅我们做父母的越来越重视这个问题，国家社会也对我们的教育越来越重视。那么，我们要怎么提高自己的教育水平，要怎么平衡我们的教育配置，这也是一个问题。今天，我们将通过这个PPT来跟大家分享一些合理的教育方式，帮助我们家长走出教育误区。
骨髓抑制的护理查房PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套有关于骨髓抑制护理查房学习和培训PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。所谓"骨髓抑制疾病"指的是人体骨髓中的血细胞前体的活性降低，而血细胞又是人体血液的重要组成部分，因此当血细胞发生病变时，人体就会非常危险。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了什么是骨髓抑制以及向我们详细的分析了一些有关于骨髓抑制病人的临床表现等等内容。
母乳喂养的基本知识和技能ppt课件
大小：13M | 页数：32页这是一套以婴儿为主题的母乳喂养的基本知识和技能ppt课件，共33页。PPT封面以一位婴儿在妈妈的轻轻安抚下熟睡的图片，白色正体字突出主题：母乳知识讲堂。PPT分别从：1.母乳喂养有哪些好处；2.展开介绍母乳有哪些成分；3.哺乳的正确方法是什么；4.对母乳喂养遇到的常见问题及解决策略是什么；共4个部分组成，属于PPT课件模板。妈妈的乳汁，最美的呵护。
0的认识和有关加减法PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套简约风格的0的认识和有关加减法PPT课件，共27页。PPT封面以立体图形为边框，黑色正体字突出主题：0的认识和有关加减法。PPT正文主要分为两部分来了解0的相关奥秘：1.对0的认识和有关加减法，以情景激趣的方法来了解0的含义，深入探究对0的认识；2.对新学的内容进行复习与测试。
一年级数学数数与数的组合PPT课件
大小：14M | 页数：20页这是一套一年级数学数数与数的组合PPT课件，共21页。PPT封面以清新的绿树鲜花、碧绿山坡为背景，数学习题、黑板、学校等元素构成，正体字突出主题：数数 数的组合。PPT正文分为两部分来讲授本节重点知识：1.新课导入部分，用生活中常用的竖棒实物的形式让学生直观感知理解，对两位数的个位和十位的认识，理解10个一是十，10个十是一百的概念；2.拓展练习部分，以生活中熟悉的物品进行数数、计数，进一步巩固
志愿填报的方法与技巧PPT课件
大小：9M | 页数：28页这是一套志愿填报的方法与技巧PPT模板，意在为毕业生厘清选择学校与专业的利与弊，为他们最终准确的志愿填报提供参考与指导。又到一年的毕业季，考生们从高考的考场走出来，未及过多的休息，便又开始忙起了人生的又一件大事，那就是志愿填报。报考什么样的学校、选择什么样的专业，是每个毕业生所要审慎思考的问题，对于初出考场的他们，也需要专业的帮助与指导。
我要的是葫芦ppt课件免费下载
大小：3M | 页数：25页这是一套我要的是葫芦ppt课件免费下载模板，共计26页。《我要的是葫芦》一文让我们了解了一个道理，事物之间的关系相互依存，不能只追求结果而忽视了细节，在种植葫芦的过程中不能一心只想着收获葫芦果实而忽略了植物病虫灾害，那个人看到了蚜虫却毫不在乎只想着葫芦快长大，结果蚜虫越来越多导致小葫芦没有营养而掉落了，那个人也没能如愿得到他想要的葫芦。
狐狸的魔法木桶儿童画PPT课件
大小：18M | 页数：15页这是一个关于《狐狸的魔法木桶》儿童画的PPT课件。狐狸的魔法木桶是一本卡通儿童故事绘本，由来自日本的著名儿童故事作家小泽正创作的。它还有另外一个名字，叫做《一个变两个》。小泽正是日本著名的儿童故事作家，他所创作的儿童故事受到很多人的认可，也有很多小朋友在读他的故事后爱不释手。今天，我们将通过这个PPT来跟大家分享一下这个故事。
“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT
大小：20M | 页数：17页这是一套“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT模板，共计17页。新时代下为更好地推进我国思想政治理论建设工作的改革发展，在教育方面更好地实现立德树人、铸魂育人的发展目标，我国习近平总书记重点强调了我们要好好掌握“大思政课”的理论依据，进一步发展我国各校的思想政治教育工作，拒绝死板守旧的教学方式，应结合教育现实进行灵活教导而不是干巴巴的照本宣科。
