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儿童口才晨训PPT课件模板
大小：15M | 页数：63页这是一套关于儿童口才晨训的PPT模板，共计63页。随着时代的不断发展以及人们对于教育的重视程度的加深，越来越多的家庭认识到了素质教育的重要意义，口才便是其中的重要内容之一。口才体现在一个人的交流交际能力，因此开展儿童口才晨训对于提高孩子的口才能力有巨大的帮助。通过PPT模板展示的内容，可以全面地了解本次晨训的基本流程以及授课内容。
绘本故事《金鹅》课件PPT模板
大小：6M | 页数：22页这是一套关于绘本故事《金鹅》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。《金鹅》这一绘本故事非常适合儿童进行阅读，首先是因为他的故事内容通俗易懂，可以减少儿童阅读的障碍。其次，《金鹅》这一绘本故事主要展现了故事主人公的勇敢、智慧和决心，儿童在阅读之后通常也会被其中的故事情节所影响，可以帮助他们在遇到问题时沉着、冷静地解决问题。
穆桂英介绍课件PPT模板
大小：18M | 页数：31页这是一套有关于穆桂英历史人物介绍宣传和学习PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。北宋末年我国社会处于一个动荡不安的局面，政治腐败，民不聊生，而穆桂英出生于一个农民阶层的家庭，但是她是一个非常聪明且机智勇敢的女人，她从小就学习武艺，并慢慢的成为了一名优秀的将领，虽然当时政治局面对她有所影响，但她依然坚定的保持着自己的初心。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了穆桂英的历史事迹。
品秋指南节日PPT课件模板
大小：71M | 页数：21页这是一套适用于进行品秋指南知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括秋天适合做什么、如何品味秋天的韵味、秋天与其他季节的区别等，共计20页；秋季是复杂的季节，再才华横溢的诗人眼中，秋天是是萧索寂寥，在辛勤劳作的农民看来，秋天是金色收获，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人对于秋天的感受与记忆都各不相同，但是无论哪个季节，哪种生活，都值得我们热爱与品味；
小学语文三年级童年的水墨画授课说课课件PPT模板
大小：49M | 页数：28页这是一套关于部编版小学三年级语文课文《童年的水墨画》的说课的PPT模板，共计28页。《童年的水墨画》是一篇富有童真童趣的文学作品，其作者是我国著名的作家张继楼。《童年的水墨画》这篇文章分别从小溪边、江面上、树林中三个场景来描绘孩子们玩耍的情境，借助童真童趣的语言表达了作者对童年生活的无比怀念。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《童年的水墨画》所蕴含的童趣。
语文人教版高二上册第三单元《茶馆》教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：36页这是一套适用于教学高二语文上册第三单元课文《茶馆》的PPT课件模板，主要内容包括文章重难点生字词学习、文章内容分析、文章主旨讲解等，共计36页；《茶馆》是作家老舍的作品，是其代表戏剧集，文章以清末到民国初期为社会背景，军阀混战时期，茶馆的经营难以为继，底层人民的生活困境，具有极高的艺术价值，有利于培养学生的文学素养；
美术课件人教版八年级上册手工书设计PPT课件模板
大小：4M | 页数：12页这是一套关于人教版八年级上册美术课程《手工书设计》的PPT模板，共计13页。《手工书设计》是一节具备一定操作性质的美术课程，本节课主要围绕书籍设计来展开教学。PPT模板中详细地介绍了书籍的装订形式、形态设计、装饰设计等内容，并罗列了各个类型书籍的制作方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握书籍设计的具体途径和具体方式，为自主设计制作一本手工书打下坚实的理论基础。
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同
圆的面积小学数学六年级上册PPT课件模板免费下载
大小：6M | 页数：33页这是一套关于小学六年级上册圆的面积的PPT模板，共计32页。老师通过PowerPoint向学生讲解，让学生了解如何求圆的面积，加深对半径、直径、周长的认识。运用幻灯片中内容来了解什么是半径、直径、周长，如何运用这三个内容来求出圆的面积。通过演示文稿展示的内容，可以让学生学习求圆的面积的方法、求圆的面积需要的条件以及如何在生活中运用圆的的面积解决实际问题。
小学数学一年级下册摆一摆想一想教学教案课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于小学数学一年级下册《摆一摆，想一想》的PPT模板，共计20页。《摆一摆，想一想》这节课是在学生已有的基础上组织学生进一步深化对于计数单位的认识，明确十位上和个位上的1拥有着不同的意义，并掌握黑点数与其所组成的数的个数之间的关系和规律。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生建立对计数单位的直观感受和深刻认识。
小学语文五年级《我爱你汉字》教育教学课件PPT模板
大小：26M | 页数：21页这是一套适用于教学小学语文课文《我爱你汉字》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章结构解析等，共计21页；自仓颉创造汉字以来，汉字与中国源远流长的历史就息息相关、密不可分，承接了历史的厚重和千年的文化积累，本套PPT介绍了汉字的演变历程和书写方式，增加了学生对汉字文化的了解；
人教版七年级历史上册第8课百家争鸣PPT课件模板
大小：6M | 页数：23页这是一套关于人教版七年级上册历史第8课时内容《百家争鸣》的教学课件PPT模板，共计23页。百家争鸣是中国古代一次盛大的思想解放运动，促使了我国思想文化的繁荣，孔子、老子等人是这一时期的著名代表人物。通过对PPT模板内容的学习，学生能够掌握孔子等人所代表的学派的教育思想，感悟他们对后世的影响，从而认识到传统文化的价值所在，培养弘扬优秀历史文化的意识。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册谁选择了它们PPT课件模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版六年级科学上册《谁选择了它们》的PPT模板，共计32页。《谁选择了它们》是一节探究生物的外貌与其生活环境之间的关系的科学课堂。PPT模板中先分析了不同体色的青蛙的后代的不同性状，继而在此基础上开展“北极狐的体型和它的生存环境的关系”的探究活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的视野，并锻炼其分析探究能力。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
教科版四年级科学上册云的观测教育课件PPT模板
大小：21M | 页数：18页这是一套关于教科版四年级科学上册《云的观测》的PPT模板，共计19页。《云的观测》是一节学习如何观测云的科学课堂。PPT模板通过观察云量的方式来引导学生认识晴天、阴天和多云三种天气，并介绍了气象学中定义的三种类型的云，其分别是积云、层云、卷云。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地掌握观测云的具体方法，同时提升学生学习科学的兴趣。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版五年级科学上册种子发芽实验PPT课件模板
大小：15M | 页数：19页这是一套教科版五年级科学上册种子发芽实验的PPT模板，共计20页。观察是理解事物的源泉，也是获取外部信息的基本途径。然而，在当前的科学课堂中，观察的目的并不明确，缺乏有意识的观察，观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此，在教学中，教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中，引导学生讨论交流观察结果，真正观察事物，促进学生有效观察。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉课件PPT模板
大小：16M | 页数：15页这是一套教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的PPT模板，共计16页。在小学科学领域，设计思维的引入可以帮助学生在自主发现的过程中体验有效的设计研究过程。通过发现问题、建立假设、调查和研究、实际操作、收集和处理信息、表达和交流等探索性活动，引导学生学会有效地连接现有信息。系统、科学地观察需要证明或探索的自然现象和科学事实，结合实际分析可行途径，寻找解决问题的创新途径。
