-
小学生心理健康主题班会PPT含讲稿
大小：31M | 页数：27页这是一套小学生心理健康主题班会PPT模板，共计27页。小学生的心理健康，是现代社会的人们很关注的一个话题，社会发达的速度，容易引起他们学习和模仿不良的社会风气，良好的心理素质有利于他们的健康成长，不管是在心理调适，还是角色转换方面，都能积极乐观的去应对，树立正确的心理健康的观念，塑造良好的生活态度，迎接更加美好的未来。
小学生心理健康主题班会PPT含讲稿
大小：9M | 页数：26页这是一套小学生心理健康主题班会的PPT模板，共计27页。心理健康有利于提高学习效率。感觉、感知、记忆、想象和思考是许多心理活动。每个活动还包括更详细的分支。掌握知识、培养技能和道德素质的学习过程是学生在这些心理活动控制下的实践活动。理解这些规则不仅可以避免日常误解，还可以使用它们来提高学习效率。每个年龄阶段都有自己的生理和心理特点。
珍爱生命中学生心理健康主题班会PPT模板
大小：4M | 页数：33页这是一套关于中学生心理健康主题班会的PPT模板，主题为“珍爱生命，阳光生活”，共计33页。中学生正处于成长发展的关键期，同时也是心理发展和生理发展尚不成熟的阶段，受到挫折时极为容易产生不良情绪，从而导致中学生产生心理健康问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生正确认识坏情绪，同时掌握调整情绪的科学方法，促进学生的身心健康发展。
心灵树洞青少年心理健康主题班会PPT
大小：15M | 页数：20页这是一套适用于进行主题为“心灵树洞”的简约青少年心理健康主题班会PPT模板，主要内容包括鼓励学生倾诉、树洞的起源和发展、如何有效的沟通等，共计21页；青少年随着青春期的到来，独立意识变得愈发的强烈，拒绝与父母沟通交流，本套PPT旨在鼓励青少年向树洞倾诉，排解心中关于父母和学习情况的怨气，更有利于青少年的健康成长和心理健康；
拒绝零食健康成长PPT主题班会模板
大小：14M | 页数：24页这是一套以“拒绝零食，健康成长”为主题的PPT模板，共计26页。随着时代的不断发展，社会上的小零食种类也在不断增加，因而出现了许多不符合生产标准和生产规范的小零食，由于其具备便宜、量大、“美味”的特点导致了大量学生争相购买，从而严重影响着学生的健康成长。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生深刻认识到小零食的严重危害。
拒绝零食健康成长主题班会PPT模板
大小：23M | 页数：23页这是一套关于拒绝零食健康成长的PPT模板，共计23页。零食，又称零嘴，通常是指正餐时间之外人们所食用的食品，一般非常受儿童欢迎。适量食用原产品零食对于身体无害，但有的零食厂家为了吸引人，会加过多的色素与添加剂，吃过量的深加工零食可能会造成儿童肥胖或偏食现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对零食的理解。
阳光心理健康人生主题班会PPT模板
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《阳光心理健康人生主题班会》的PPT。人的健康不仅包括身体的健康，也需要拥有一颗健康的心理，积极健康地应对周围所遇到的事物，能够适应周围的环境变化，自信，勇敢，善良，乐观，大方，拥有良好的心态，能够让学生们在生活当中感受到良好的成长氛围，变成一个乐观的少年。通过这个ppt，我们将共同了解关于阳光心理健康人生主题班会的相关内容。
拒绝零食健康成长主题班会PPT含讲稿
大小：13M | 页数：25页这是一套适用于开展主题为“拒绝零食健康成长”的主题班会ppt模板，分为做个小调查、零食的成分与制作、零食的影响与危害、食物与健康四个部分，共计24页。本套ppt模板首先通过一个小调查，了解学生喜欢的零食种类，搭配生动的涂鸦和趣味问题，迅速吸引了学生的注意力；然后详细介绍了这些零食的成分与制作过程，揭示了其中可能含有的添加剂、高糖分、高脂肪等不健康成分，帮助学生直观了解零食的真实面貌；接着指出吃零
心理健康主题班会PPT我想听听你的心里话
大小：21M | 页数：27页这是一套关于心理健康主题班会我想听听你的心里话的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。儿童的身心都处于不断发展的阶段，并且发展还不太稳定，有可能会出现各种各样的心理问题。因此，学校非常有必要召开关于心理健康的主题班会来深入的了解学生内心最真实的想法，关注每个学生的健康，及时发现学生存在的心理问题，并且及时进行引导。
接纳自己欣赏自己心理健康主题班会PPT
大小：11M | 页数：30页这是一套关于接纳自己欣赏自己心理健康主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。如果我们想要保持一个积极的心理状态，那么我们就需要对自己有正确的认识，同时接纳自己。除此之外学校也经常会通过举行相关主题班会的方式来引导学生正确的认识自我，同时学会尊重他人。这份PPT模板就是相关的主题班会，教师可以通过借鉴来进行接纳自己的主题教育。
拒绝内耗敢做自己心理健康主题班会PPT
大小：8M | 页数：18页这是一套与拒绝内耗敢做自己有关的演示文稿，包含18张幻灯片。拒绝内耗，其实可以变得很简单，首先是我们需要学会改变自己的认知思维，其次要积极地行动起来，因为当一个人胡思乱想的时候，会使其认知走向偏差，从而增加其精神能量的消耗，所以行动是最好的方式。此外，内耗大多是由自己而引起的，我们可以找到合适自己的方式去进行自我干预，并不断的形成健康的心理，才能有效避免自我内耗。
小学生心理健康主题家长会PPT含讲稿
大小：8M | 页数：26页这是一套有关于小学生心理健康学习和培训主题家长会PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。不难发现，我国青少年的心理健康问题越来越严重，尤其是青少年患抑郁症的比率也在增加。还有许多青少年因为心理健康问题而产生了自杀的想法，因此作为家长，我们需要及时的了解孩子的内心想法，并时刻关注他们的行为。PPT模板内容主要是以心理健康为主题的家长会。
中小学心理健康理智追星偶像主题班会PPT
大小：13M | 页数：17页这是一套与中小学心理健康理智追星偶像主题班会有关的PPT，总共16页。由于中学生正处于青春期，从他们的心理发展规律上来看，对于偶像崇拜是必然现象，教师和家长也不应当强烈抵制这一情况，而应该学会正确引导。因此，通过中小学理智追星的主题班会，学生们能够充分了解追星的利与弊，从而做到理智追星，并从中感受偶像的正能量，树立正确的追星理念。
中小学生关注心理健康主题班会PPT含讲稿
大小：20M | 页数：21页这是一套有关于中小学生关注心理健康主题班会教育PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。随着社会的压力和学校的压力，很多同学都患有严重的焦虑症和抑郁症，而且社会上经常会出现某某学校某学生跳楼轻声等新闻，因此我们更应该注重和关心孩子的心理健康，不仅仅只是关注他们的学习，更应该关注他们的身心健康。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了心理健康的意义以及如何去缓解压力等等内容。
小学体育教育教学知识树梳理说课PPT课件
大小：22M | 页数：34页这是一套关于小学体育教育教学知识树梳理说课的PPT模板，共计33页。体育课程是以身体练习为主要手段，以增强学生健康为目的的一门必修课程，是实现全面实现素质教育发展以及培养全方位发展的人才不可或缺重要途径。Powerpoint开篇介绍了体育课程的课程总目标以及各学段的教学目标。运用幻灯片对体育的教材进行了简单的介绍，提出了对体育教学的建议。通过演示文稿所展示的内容，能够让体育老师更加了解应该如何来
防台防汛安全教育培训教育课件PPT
大小：34M | 页数：20页这是一套适用于进行主题为“防台风不松懈，系安全强保障”的防台防汛安全教育培训的PPT课件动态模板，主要内容包括防洪防汛常识介绍、台风和洪灾形成的原理、自然灾害防治措施等，共计19页；台风多在临海地区登录，伴随着海啸、洪灾等自然灾害，给临海地区人民的生活造成很大困扰，并且还可能造成人员伤亡和财产损失，因此了解台风和洪灾的相关知识，可以提早预防，减少损失；
家庭教育焦虑极端化PPT课件亲子教育
大小：18M | 页数：23页这是一套关于家庭教育焦虑极端化的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。家长是孩子的第一任老师，因此家庭教育的重要性不言而喻。很多家庭为了让学生达到自己所设定的期望，让孩子一切都按照自己的想法去行动，而丝毫不倾听孩子的心声。这种教育结果往往是不理想的，最终导致的结果不仅会影响到学生的成长，同时还能让家长感到非常焦虑。
初中语文人教版九年级《论教养》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的PPT模板，共计22页。在中学语文教学中，原有的教学方法倾向于灌输式教学，不仅没有提高学生的素质，而且导致课堂教学质量下降，浪费了更多的教学时间。读写结合有利于巩固课堂教学质量。当阅读和写作在最初的应用中结合起来时，显然会给学生带来不同的体验，让他们感到新鲜的同时，对学生产生刺激作用，从而使得学生对语文的学习充满兴趣。
新学期新教师如何备课教育新教师培训ppt课件
大小：13M | 页数：30页这是一套与教师备课教育培训有关的演示文稿，包含30张幻灯片。一堂优秀的课堂离不开备课的助力，对于有经验的教师来说，备课的重要性甚至超过了课堂本身，因此，备好一堂课不仅对教师有着重要作用，也对学生的学习效果有着重要影响。而备课作为教师的基本功，是需要教师通过在不断的实践总结来进行举一反三的，才能在教学过程中为学生有效地解惑，让学生真正掌握知识，领会思想。
短跑体育项目知识教育PPT课件模板
大小：9M | 页数：21页这是一套短跑体育项目知识教育的PPT模板，共计22页。体育锻炼的锻炼过程是一个相对单调和疲惫的过程，只有长时间的练习才能取得效果。这是一个培养毅力的过程。与此同时，认真学习体育锻炼也是一个学习过程。体验项目并不意味着只需要体力，运动训练需要积极的动脑和自我调整。我在哪里做得不好，我如何获得结果，以及我想如何变得更强。在一些比赛项目中，需要不断地动脑来提高和赢得比赛的可能性。这个过程极大地提高了我
