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3.5多普勒效应高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：122M | 页数：23页这是一套关于多普勒效应的PPT课件，使用PowerPoint制作。多普勒效应是物理学中的一个重要概念，其重要性不言而喻。首先，它揭示了波源与观察者相对运动时，观察者接收到的波的频率会发生变化的现象，这一发现对于理解波动性质具有重要意义。其次，多普勒效应在天文学、医学、气象学、通信技术等多个领域都有广泛应用，如测量天体速度、监测血流情况、预测天气变化等，推动了相关科学技术的发展。因此，深入研究多普
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：41M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》这节课是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上所开展的进一步学习观察、描述矿物的方法，其中包括矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分拓宽学生的眼界，同时提升学生的观察物质能力和语言表达能力。
教科版四年级科学上册第三单元《声音-保护我们的听力》PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入，吸引学生的注意力，调动学生的积极性；第二部分；第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法；第三部分模板引导学生小组讨论，代表发言进行总结；第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-水能溶解一些物质》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事，引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》；第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验，并进行了沙子在水中状态的实验，比较食盐和沙子在水中的状态，又进行了面粉在水中的状态实验，通过三种物质在水中的不同状态得出结论；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板对课堂知识进行了总
科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元面包发霉了课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，进行新课导入；第二部分模板引导学生观察发霉的面包，并展示观察实验的要求，展示了放大镜下的霉菌和显微镜下的霉菌，通过实验探究出面包发霉的条件有潮湿和高温，而后小组合作进行总结；第三部分模板拓展了一些发霉的水果、变质的肉、坏了的花生的状态；第四部分模板进行了课堂训练和课堂总结。
科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板，共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系，指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用，同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容，可以改善自身的饮食习惯，增强健康饮食的意识，树立科学的饮食观念。
教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械-定滑轮和动滑轮》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一个关于《工具和机械－定滑轮和动滑轮》的PPT。《工具和机械－定滑轮和动滑轮》是教科版六年级科学上册第一单元的一部分内容。通过学习旗杆顶部的滑轮进行模拟实验，能够了解用定滑轮提升重物时需要用什么方向用力，定滑轮起到什么样的作用，说明定滑轮能够改变力的方向，了解关于力的方向的相关知识。通过这个ppt，我们将共同了解关于《工具和机械－定滑轮和动滑轮》的相关内容。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-地球在公转吗》PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。
教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-建高塔》PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于教科版六年级上册科学《建高塔》的PPT模板，共计20页。《建高塔》是六年级上册科学教材的第二单元《工具和机械》的内容之一。PPT模板的亮点在于其用谜语作为导入，充分激发了学生的学习积极性，接着通过先提问后探究的顺序组织学生来学习《建高塔》。在探究学习环节中，先确认了高塔不倒的原因，同时在此基础上学习如何建一座不易倒的高塔。通过学习PPT模板展示的内容，可以培养学生的主动思考能力以及动
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板，共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法，继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
教科版六年级科学下册放大镜下的昆虫世界课件PPT模板
大小：36M | 页数：18页这是一套关于教科版六年级科学下册《放大镜下的昆虫世界》的PPT模板，共计18页。《放大镜下的昆虫世界》这节科学课将生活中细小的昆虫进行放大，继而来开展本节课的教学。PPT模板中展示了苍蝇、蟋蟀、蚜虫、草蛉等昆虫的图片，生动具体地展示了独特的昆虫世界。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到昆虫世界的美妙与奇特。
教科版五年级科学下册橡皮泥在水中的沉浮课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套关于教科版五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计23页。《橡皮泥在水中的沉浮》是一节探究影响橡皮泥在水中的浮沉的因素的科学课堂。PPT模板一个开展了两次探究实验，发现了橡皮泥的沉浮与其沉的形状和浮的形状有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地认识到影响橡皮泥的沉浮的影响因素，同时提升学生的观察分析能力。
教科版科学四年级下册各种各样的岩石课件PPT模板
大小：22M | 页数：23页这是一套关于教科版科学四年级下册《各种各样的岩石》的PPT模板，共计24页。《各种各样的岩石》是一节观察、研究岩石的科学课堂，PPT模板借助问题来引导学生思考如何描述岩石的特点，并在此基础上引导学生根据岩石的特点进行分类。通过学习PPT模板中展示的内容，可以认识到丰富多样的岩石，同时提高自身的观察分析能力以及自主探究能力。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版四年级科学上册总结我们的天气观察课件PPT模板
大小：14M | 页数：21页这是一套科学上册课文总结我们的天气观察的PPT模板，共计22页。中学生的创新思维还处于发展的初级阶段。中学生创新思维的发展将对后期中学、乃至大学创新能力的培养产生重大影响。由于小学缺乏独立思考的能力，随着年龄的增长，他们也有更多新的能力从不同的角度思考。因此，为了更有效地培养学生的创新思维能力，教师必须在平时及时引导学生，从多方面的角度向学生提问，让学生在教师的逐步引导下不断拓展自己的想法。
教科版五年级科学下册空气的热胀冷缩课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套有关科学课文空气的热胀冷缩的PPT模板，共计25页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯，充分发挥学生的个性和创造性思维，充分发挥科学的独特性，为学生的学习和未
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯的PPT模板，共计26页。在科学课堂上。设计思维的运用非常重要。设计思维是思维方法体系的投射和应用。在设计和规划领域，通过提供实践思维支持和方法支持，引导学生从定义问题开始，充分利用现有材料、科学和技术的优势，开展研究，获取各种信息，分析各种因素，制定解决方案和流程，逐步掌握一系列创新方法和技能，例如概念、测试评估，最终实现问题解决或正确的科学探索。
教科版五年级科学下册液体的热胀冷缩课件PPT模板
大小：8M | 页数：23页这是一套有关科学课文液体的热胀冷缩的PPT模板，共计24页。在科学课堂上，小组形式的合作学习，有利于提高学生的研究能力。在小组合作的过程中，教师与学生、学生与学生之间的互动和交流有所增加。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。并且提高了语言表达、组织和探索能力。同时，他们还学会了从多个角度思考，这有助于拓展科学思维并得出科学结论。
