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统筹推进大中小学思政课一体化PPT
大小：15M | 页数：16页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为统筹推进大中小学思政课一体化，共计17页。做好大中小学思政课一体化一方面在于思政课教师的主观能动性，另一方面则在于保证学生的主体性，同时其最终目标也是在于做好学生的思政教育，为祖国培养一批能担重任的“四有”时代新人。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解什么是思政课一体化，同时明确统筹构建大中小学思政课一体化的四大行动要点。
四风八规六大纪律党课学习PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套与四风八规六大纪律党课学习有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含18张幻灯片。作为党员干部，要自觉地学习和遵守各种理论体系，坚定地为国家的理想而奋斗，学习和了解党的历史发展过程，并从其中获得一些解决问题的经验和教训。同时，党员应该树立正确的三观，积极的弘扬党的伟大精神和传统优良文化，要做共产主义的接班人，为祖国的事业贡献出自己的一份力量。通过学习该PPT模板可以让我们了解
“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT
大小：20M | 页数：17页这是一套“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT模板，共计17页。新时代下为更好地推进我国思想政治理论建设工作的改革发展，在教育方面更好地实现立德树人、铸魂育人的发展目标，我国习近平总书记重点强调了我们要好好掌握“大思政课”的理论依据，进一步发展我国各校的思想政治教育工作，拒绝死板守旧的教学方式，应结合教育现实进行灵活教导而不是干巴巴的照本宣科。
扁平风格十大安全定律动画PPT模板
大小：17M | 页数：35页适用于宣传推广PPT模板,展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,扁平风格十大安全定律动画PPT模板,动态模板PPT模板
安全经验分享十大习惯性违章培训PPT模板
大小：17M | 页数：29页这是一套关于安全经验分享——十大习惯性违章的培训PPT模板，共计28页。安全无小事，不管在从事何种职业，执行何项任务时，我们必须遵守相关规章制度。然而总有一部分人在执行较危险的事情时总存在侥幸心理，忽视规章制度，习惯性地违章操作，这对自身和他人的安全都造成极大的威胁。PPT模板列举了十大习惯性违章行为，通过真实案例分享让人们意识到违章操作的严重性，提高安全意识。
2024高一新生入学开学第一课班会ppt
大小：8M | 页数：19页这是一套关于2024高一新生入学开学第一课班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。新生在正式进入高一的学习之前，学校通常会联合学生和家长共同展开一次开学第一课的班会活动。在开学第一课的班会活动中，教师除了会介绍新学期家长工作安排、班级管理制度和军训事宜之外，还会引导家长积极配合学校和班级工作，共同促进学生进步。
《我多想去看看》部编人教版语文课件PPT
大小：28M | 页数：34页这是一套关于部编人教版一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计34页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，共分为两节。诗歌中的语言十分质朴，但表露出来的感情十分浓厚。《我多想去看看》从两个成长环境完全不同的孩子的视角出发，讲述了他们对天安门广场和新疆雪山的向往与渴望，也表现了儿童们热爱祖国的强烈情感。
《听故事讲故事》部编人教版语文课件PPT
大小：8M | 页数：24页这是一套关于部编人教版一年级语文《听故事讲故事》的PPT模板，共计24页。《听故事讲故事》是语文教材的口语交际板块的内容之一，主要介绍了中国经典童话故事《老鼠嫁女》。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生了解《老鼠嫁女》的故事，培养学生借助图画记住故事内容的能力，同时通过概述故事内容提升学生的表达能力和归纳能力，从而培养其口语交际行为习惯和能力。
《怎么都快乐》部编人教版一年级语文课件PPT
大小：6M | 页数：0页这是一套关于部编人教版一年级下册语文课文《怎么都快乐》的说课的PPT模板。《怎么都快乐》是一首儿童诗，其作者是任溶溶。这首诗内容富有童趣且浅显易懂，同时与儿童的日常生活非常贴近，因此非常适合一年级的儿童学习。PPT模板介绍的是《怎么都快乐》的第一课时和第二课时的教学内容。通过PPT模板展示的内容，教师可以加深对《怎么都快乐》的教学设计的理解，从而促进学生的学习。
古诗二首池上小池PPT语文课件人教版
大小：15M | 页数：28页这是一套关于部编人教版一年级下册语文《古诗两首》的PPT模板，共计29页。本节课共有两首诗，分别是《池上》和《小池》。《池上》是唐代诗人白居易所作的，描绘了一个小孩偷偷采白莲花的景象，凸显了活泼有趣的儿童生活。《小池》是宋朝诗人杨万里所作的，描绘了初夏时节池塘的美丽景色，全诗意境深远，层次丰富，其后两句至今仍是家喻户晓。通过学习《池上》和《小池》两首古诗，学生可以从中感受到古人的思想感情，体会短
要是你在野外迷了路ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：32页这是一套适用于教学部编版语文二年级下册课文《要是你在野外迷了路》的PPT课件，主要内容包括解读课文内容、分析课文主旨和内容结构、习题练习等，共计32页；在野外迷路的情景下，采用观察自然景观等方法辨别方向，教会学生基本的辨明方向的相关知识，既可以培养学生对自然事物的观察能力，又可以激发学生对自然奥秘的探索兴趣，有助于学生的全方面发展。
部编人教版当世界年纪还小的时候PPT语文课件
大小：7M | 页数：33页这是一套部编人教版二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计34页。《当世界还年轻的时候》这篇文章从儿童的角度展示了太阳、月亮和水是如何在世界还年轻的时候学会生活的。它告诉我们，我们必须继续学习，维持生活秩序。只要我们每个人都为自己做最简单的事，世界就会和谐美丽。孩子天生就有想象力，文本中的许多地方留下了无限的想象空间。在学习课文时，要鼓励孩子发展想象力和自由表达，从而提高他们
鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板
大小：3M | 页数：17页这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板，共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故，其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途，最后死时还用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质，同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。
荒漠化的防治PPT课件人教版高中地理高二必修三
大小：76M | 页数：14页这是一套关于人教版高中地理必修三荒漠化的防治教育教学课件的PPT模板。共计14页。随着全球气温升高，工业化污染带来的环境破坏严重影响了地球的地表地貌。荒漠化是一个动态发展的过程，其实质是土地退化。通过学习PPT模板展示的内容可以了解荒漠化的相关知识，掌握荒漠化的防治措施和治理原则。
我的拿手好戏PPT课件人教部编版六年级上册
大小：4M | 页数：17页这是一个关于《我的拿手好戏》的授课PPT。《我的拿手好戏》是人教部编版六年级上册的教学内容之一。通过学习这篇文章，能够让同学们小组讨论自己擅长的事情。并且列出具体的表格，自己擅长什么事，不擅长什么事，了解如何练习自己最喜爱的事情，并且在喜爱的事情当中描绘自己所获得的自豪感。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我的拿手好戏》的相关内容。
庄子与惠子游于濠梁之上PPT课件人教部编版
大小：34M | 页数：24页这是一套关于人教部编版八年级语文课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的PPT模板，共计25页。《庄子与惠子游于濠梁之上》是一篇经典的中国古代文学作品，这篇文言文作品主要围绕庄子和惠子两位著名人物的对话而展开的，文中通过展示他们与众不同的辩论过程突出了庄子和惠子的性格特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《庄子与惠子游于濠梁之上》的艺术魅力以及文学内涵。
卖炭翁初中语文课件人教部编版PPT模板
大小：15M | 页数：25页这是一套关于人教部编版初中语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计26页。《卖炭翁》是一篇经典的中国古代文言文作品，其作者是我国唐朝时期著名的诗人白居易。本诗选自白居易的《新乐府》，文中生动详细地描绘了一个卖炭的老人，深刻地反映了当时社会的黑暗以及宦官的恶行。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到当时底层老百姓的水深火热的生活。
窦娥冤语文课件PPT高一语文下册人教部编版
大小：9M | 页数：46页这是一篇关于介绍窦娥冤语文课件PPT高一语文下册人教部编版的PPT，共计46页。《窦娥冤》讲述了窦娥凄惨的一生，结婚后不久丈夫死了，窦娥还是坚持的照顾婆婆，婆婆页心地善良，不愿一直这样拖累窦娥，于是上吊自杀。本身是好意，想让窦娥过正常人的生活，结果被当时的太守诬陷，坚持认为是窦娥害死了婆婆，给她判决死刑，我们后代也常用“我比窦娥还冤”来表示自己被冤枉。
升国旗PPT课件人教版一年级语文上册
大小：18M | 页数：28页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《升国旗》的PPT模板，共计29页。《升国旗》是一篇充分爱国主义情感的儿童文学作品，这篇文章中生动且详细地描绘了小学生参加升旗仪式时的具体情境，从字里行间凸显了小学生们对国旗的尊敬和对祖国的热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到升国旗仪式的庄严性和崇高性，从而激发出学生心中的爱国主义情感。
逢入京使PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：18页这是一套适用于进行初中七年级语文下册课文内容《逢入京使》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词作者介绍、诗词大意讲解、诗词主旨情感分析、诗词写作手法赏析等，共计19页；《逢入京使》是文学家岑参创作的诗歌作品之一，岑参是唐代边塞诗诗人，这首诗描述了诗人岑参在离开故乡之后去往西域的途中，回望长安的情景。这首诗通过描绘自然景观和抒发诗人内心感受，展示出了岑参诗歌的独特风格和情感表达。
