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部编版九年级语文下册南安军课件PPT模板

  • 建军九十一周年PPT模板

    大小:12M  |  页数:24页

    建军九十一周年PPT模板及建军节91周年为主题,PPT分为:1、建军节的来历;2、建军节庆祝;3、建军节的诞生;4、中国军队军旗的简介。

  • 可编辑黑板粉笔字PPT模板

    大小:8M  |  页数:24页

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  • 初中语文八年级《核舟记》PPT课件

    大小:6M  |  页数:47页

    这是一套初中语文八年级《核舟记》的PPT模板,共计48页。《核船史》是明代作家魏学洢的撰写的一篇文章。本文详细介绍了一种精细逼真的微雕技术。它反映了中国古代雕塑艺术的杰出成就,作者准确把握了雕塑的每一个细节,然后以一定的空间顺序描述了整个核船,写下了作者对核船的热爱,表达了作者对王叔远精湛技艺和中国古代工匠勤劳智慧的赞誉。全文生动、简洁、清晰,“核船”的形象非常具体,上面的人物也非常生动,体现了

  • 三年级语文元日PPT课件

    大小:14M  |  页数:35页

    这是一套“三年级语文《元旦》课件”PPT模板,模板共分为四个部分。第一部分模板进行了预习检查,让学生初步感知课堂内容;第二部分模板对于生字新词和多音字进行讲解;第三部分模板对于诗歌进行了详细解读,讲解了作者王安石,对诗歌的结构进行梳理,并展示了诗歌的主题,科普了春节的相关习俗;第四部分对于诗歌内容进行了课堂训练,巩固所学知识。

  • 八年级语文小石潭记PPT课件

    大小:25M  |  页数:54页

    这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文《小石潭记》的PPT课件模板,主要内容包括课文内容分析、课文内容翻译、修辞手法介绍、文章情感表达等,共计54页;《小石潭记》是唐朝著名诗人柳宗元创作的散文作品,文章写于柳宗元被贬之后,作者在小石潭游玩散心,课文描绘了幽静凄美的小石潭,又隐含了作者对自己壮志难酬、抱负难以实现的感叹和哀惜之情;

  • 民法典合同编解读PPT模板

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套党政风格的民法典合同编解读PPT模板,共27页。PPT封面以蓝天白云为背景色,庄严的华表、飘扬的五星红旗、飞舞的红绸带、飞翔的和平鸽等元素构成,红色正体字突出主题:民法典合同编解读。合同制度是市场经济的基本法律制度,贯彻全面深化改革的精神,坚持维护契约、平等交换、公平竞争的原则,完善市场经济法律制度。PPT正文的主要内容有:1.合同编的主要内容有哪些;2.关于合同编的亮点内容解读。

  • 石钟山记语文课件说课PPT模板

    大小:20M  |  页数:38页

    这是一套“石钟山记语文课件说课”PPT模板,该模板共分为三个部分。第一部分是对于课程的导入,讲述了石钟山的地理位置及特点,而后介绍了课文简介以及作者苏轼简介;第二部分模板对于课文进行了字词学习,包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式以及判断句子的句式特点;第三部分对课文进行了讲述,从理解字词到思考问题而后进行研读,并引导学生概括每段大意把握文意,理清全文思路。

  • 语文课件古诗词无题PPT模板

    大小:45M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行古诗词《无题》教学的PPT课件模板,主要内容包括诗词大意介绍、文章情感表达分析、作者生平介绍等,共计24页;李商隐的名作《无题》虽然并未命题,却给读者留下无限的想象空间,其中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”既可以描绘现实生活中老师、医生等群体的无私奉献,也可以是爱情的致死缠绵,有利于培养学生的思辨能力;

  • 语文课件古诗词行路难PPT模板

    大小:41M  |  页数:23页

    这是一套关于古诗词《行路难》的PPT模板,共计23页。《行路难》是一篇经典的中国古代诗词作品,其作者是我国唐朝时期伟大的诗人李白,其还著有《将进酒》、《望庐山瀑布》、《蜀道难》等作品。《行路难》开篇描绘了宴会的奢靡场景,进而表达了自身怀才不遇的痛苦情绪以及在苦难中积极生活的态度。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到《行路难》的文学内涵。

  • 2020年中央一号文件ppt模板

    大小:33M  |  页数:60页

    这套2020年中央一号文件ppt模板为我们全面解读了2020年中央的一号文件,全文共5个部分,具体分为:1、坚决打赢脱贫攻坚战;2、对标全面建成小康社会加快补上农村基础设施和公共服务短板;3、保障重要农产品有效供给和促进农民持续增收;4、加强农村基层治理;5、强化农村补短板保障措施。

  • 2023年中央一号文件PPT模板

    大小:14M  |  页数:57页

    这是一套适用于进行2023年中央一号文件解读的PPT模板,主要内容包括关于全面推进乡村振兴重点工作的意见、“三农”工作的论述、科技创新和制度创新等,共计57页;想要达成全面建设社会主义现代化国家这一宏伟目标,最艰难的工作在于建设农村,本套PPT详细解读了2023年中央一号文件关于推进乡村建设、解决“三农”问题、建设农业强国的工作指示;

  • 四年级语文送元二使安西PPT课件

    大小:79M  |  页数:26页

    这是一套介绍唐诗《送元二使西安》的PPT模板,选自人教版小学语文四年级教材,共计26页。王维,字摩诘,是唐代著名诗人,同时也是著名画家。他的文学成就主要体现在优美的山水诗和抒情诗。他在写景时善于选取大自然的美景,通过情景交融、诗情画意相结合的方式,营造出独特的艺术意境。因此被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”。

  • 初中语文人教版七年级《口技》PPT课件

    大小:17M  |  页数:42页

    这是一套初中语文人教版七年级《口技》的PPT模板,共计43页。作为中国人,我们应该为我们丰富的中国文化感到骄傲。学习语文必须从幼儿园开始,从拼音开始,然后学习写和读课文,最后学习写文章。这是一个充满无尽乐趣的过程。语文不仅是汉字的组合,也是中国历史、文化和地方特色的真实写照。此外,语文阅读是中国语文教学的重要组成部分。通过阅读不同类型的文章,学生可以不断拓宽视野,提高语文综合素质。

  • 初中语文人教版七年级《老王》PPT课件

    大小:70M  |  页数:45页

    这是一套关于人教版七年级语文课文《老王》的PPT模板,共计45页。《老王》是一篇回忆性的文学作品,它的作者是我国著名的作家、翻译家杨绛。《老王》主要记叙了作者同老王交往过程中的部分片段,展示了当时“文化大革命”的时代背景,同时刻画了一个善良老实、淳朴卑微的老王形象。通过学习PPT模板展示的内容,可以认识到社会的人道主义的重要性。

  • 语文人教版八年级《社戏》PPT课件

    大小:59M  |  页数:21页

    这是一套关于语文人教版八年级《社戏》的PPT模板,共计21页。《社戏》是一篇优秀的中国现代文学作品,它的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅,他著有《狂人日记》、《朝花夕拾》等作品。《社戏》是以鲁迅的亲身经历为原型而创作的,表现了鲁迅对于少年时期的生活的怀念之情。通过学习 PPT模板展示的内容,可以感受到作者所表达的思想感情以及其蕴含的深刻意义。

  • 初中语文人教版五年级《松鼠》PPT课件

    大小:49M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版五年级语文课文《松鼠》的PPT模板,共计24页。《松鼠》是一篇优秀的科学小品文,也叫做文艺性说明文,它的作者是法国著名的作家、博物学家布封。《松鼠》一文重点从松鼠的漂亮、驯良、乖巧三个特征来展开叙述,文中用语十分准确生动,充分展现了科学小品文的趣味性。通过学习PPT模板展示的内容,可以深入了解松鼠这一生物。

  • 初中语文人教版八年级《芙蕖》PPT课件

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一个关于《芙蕖》的PPT。《芙蕖》是初中语文人教版八年级的学习内容。通过学习这篇文章,能够了解作者的生平简介和主要的代表作品,熟读课文,并且能够背诵课文,了解作者所描写的荷花的形态,学习这样的描写方法,学习文章的写作顺序以及文章当中的创作特色体会。通过这个ppt,我们将共同了解关于《芙蕖》的相关内容。

  • 初中语文人教版八年级《公输》PPT课件

    大小:59M  |  页数:56页

    这是一套关于初中人教版八年级语文课文《公输》的PPT模板,共计56页。《公输》是一篇优秀的中国古代哲学作品,它出自战国时期的文学作品《墨子》,它的作者是墨家学派的代表人墨子。PPT模板详细地介绍了有关《公输》这篇文章的释义、特殊词类、文章结构等内容,深入地探究了《公输》所蕴含的深刻意义。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到文中所描绘的生动的人物形象。

  • 初中语文人教版八年级《灯笼》PPT课件

    大小:4M  |  页数:37页

    这是一套初中语文人教版八年级《灯笼》的PPT模板,共计38页。在以人为本的教育理念指导下,自主学习模式符合新课程的基本要求和学生学习发展的内在需要,受到了广大师生的广泛关注和重视。学生学习语文的自主性是慢慢形成的。教师要立足学生实际,不断更新教学观念,客观分析教学中存在的问题,找到适合自身教学个性的教学方法。自觉培养学生的自主学习能力,为学生的学习打下坚实的基础。

  • 初中语文人教版八年级《吆喝》PPT课件

    大小:10M  |  页数:22页

    这是一套初中语文人教版八年级《吆喝》的PPT模板,共计23页。师生之间的积极互动是语文教学过程中最重要的环节。在传统的语文教学过程中,师生互动并不理想。教师只传递知识,这将会使得学生不得不被动地接受知识。新课程改革以来,以学生为主体的思想开始传播。教师必须引导学生积极学习,因此师生互动在课堂教学过程中变得更加重要。在课堂上创造一个轻松有序的环境将有助于激活学生的思维,使学生们能够更多地自主思考和

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