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人教版中华传统节日PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套“人教版中华传统文化课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识点导入，简述了课文学习目标。第二部分模板进行了活动指导，利用小组合作法进行了研究探讨；第三部分模板利用小游戏进行端午节文化讲解，并详细解读了端午节的相关习俗；第四部分对模板进行了课堂小结，并引导学生学习其他中华传统节日。
部编人教版青蛙卖泥塘PPT课件
大小：9M | 页数：29页这是一套关于部编人教版二年级下册语文《青蛙卖泥塘》的PPT模板，共计29页。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，其作者是季颖。本文的核心角色是小青蛙，讲述了小青蛙不愿意一直住在烂泥塘里，便想卖掉烂泥塘，在售卖的过程中它听了老牛等动物的意见，逐渐将烂泥塘改造成为一个美好舒适的地方，便放弃了卖掉泥塘的想法。通过学习PPT模板展示的内容，从小青蛙的前后变化中学会虚心接受他人的意见。
口语交际劝告PPT课件免费下载
大小：6M | 页数：21页这是一套三年级下册语文《口语交际—劝告》的PPT模板，共计22页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在社会生活中一直发挥着重要作用。口语交际能力强，有助于促进学生思维的发展，为学生终身学习奠定基础。当与他人相处融洽时，应该遵循一个基本原则“己所不欲，勿施于人”。你可以真诚地描述你的感受。在评价和评判他人时，你需要谨慎和尊重他人。
九月九日忆山东兄弟PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套部编版语文三年级下册课文《九月九日忆山东兄弟》的PPT模板，共计40页。《九月九日忆山东兄弟》是由诗人王维所撰写的一首诗词。在这首诗的开头，就紧紧抓住主题，写下了异国他乡的孤寂和凄凉。因为总是想念自己的家乡和人民。当遇到重阳节时，就更加怀念家人和兄弟。诗中说，根据重阳节的习俗，远在他乡的兄弟们在爬山时都在想着自己。整首诗反复跳跃，含蓄而深刻，内容丰富，注重构图和色彩，诗句简单但能够打动人
一幅名扬中外的画ppt课件完美版
大小：6M | 页数：34页这是一套小学语文课文《一幅名扬中外的画》的PPT模板，共计35页。《一幅名扬中外的画》是由作家滕明道撰写的一篇说明性文章。本文介绍了北宋时期张择端的作品《清明上河图》。本文通过对北宋都城汴京街繁华集市的具体描述，再现了当时都城的风貌和人们的生活状况，并通过叙述和讨论，向学生们讲述了《清明上河图》在国内外享有盛名的原因。它展示了中国传统文化的魅力，激发了学生对传统文化的理解和传承。
一只窝囊的大老虎PPT优秀课件
大小：13M | 页数：18页这是一个关于《一只窝囊的大老虎》的PPT。《一只窝囊的大老虎》是小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够学习许多生词、生字，了解作者叶至善的生平简介，以及他的主要代表作品。了解为什么要用“窝囊”形容大老虎，思考发生在大老虎身上有趣的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于一只窝囊的大老虎的相关内容。
千年梦圆在今朝PPT课件免费下载
大小：11M | 页数：21页这是一套语文课文《千年梦圆在今朝》的PPT模板，共计22页。《千年梦圆在今朝》这篇文章描述了中华民族几千年来为实现访问太空的梦想所作的不懈努力。文章旨在让学生感受到中国航天事业发展的艰辛，了解航天工作者实现中华民族千年梦想的过程，体验中国航天员所体现的精神，激发学生的民族自豪感和爱国主义意识。文章也热烈地赞扬中国航天工作者热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索和坚持的科学精神。
不懂就要问ppt课件免费下载
大小：12M | 页数：18页这是一套语文三年级上册课文《不懂就要问》的PPT模板，共计19页。《不懂就要问》这篇文章将学生的读书状态进行了比喻，形象地描述了学生的阅读状态。从学生们的表现来看，每个人都害怕先生。这与孙中山的行为形成了鲜明的对比，表明孙中山需要极大的勇气来提出这九个问题。事实上，每个人的知识都是有限的，有些地方不了解或者不明白，必须要去问。这是获取知识的有效途径和捷径。因此人们一直都积极倡导，要养成提出问题的
口语交际朋友相处的秘诀PPT课件
大小：3M | 页数：14页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课本口语交际《与朋友相处的秘诀》的PPT课件，主要内容包括分小组根据话题讨论、指导学生发表看法的技巧、讲解交流主题等，共计14页；口语交际即与人交流，在生活中处处可见，没有人是一座孤岛，个体与群体是难以分割的，掌握口语交际的技巧，更好的与人交流对于每一个独立的个体而言都是十分重要的。
古诗词三首宿新市徐公店PPT课件
大小：8M | 页数：27页这是一套讲解古诗词《宿新市徐公店》的PPT模板，选自人教部编版四年级下册语文教材，共计27页。春天是一个充满诗情画意的季节。古代文人墨客不乏对春天的做美赞美，在春季，许多诗人、作家都留下了名篇诗作。《宿新市徐公店》就是描绘春季美景的一首诗，其作者是南宋著名诗人杨万里。杨万里与陆游、范成大、尤袤并称为南宋四大家，主要作品有脍炙人口的《小池》。
希腊罗马古典文化历史PPT课件
大小：38M | 页数：23页这是一套适用于教学九年级历史上册第六单元《希腊罗马古典文化》的PPT课件，主要内容包括详讲解希腊罗马文化中的建筑、医学、文学、哲学等方面的发展历程和成就，共计23页；希腊罗马文化可以说是欧洲文明的起源，也是世界文明的开拓者之一，文明史中蕴含着丰富的时代特色和文化的艺术作品，表现在文学创作、雕塑、哲学体系发展等。
唐朝的对外文化交流课件PPT
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学七年级历史下册第四课《唐朝的对外文化交流课》的PPT课件，主要内容包括详细介绍唐朝在政治层面、宗教层面、文化层面的对外交流情况，共计20页；唐太宗有言“以史为镜，可以知兴替”；唐朝作为中国历史上最强大的王朝，在当时有着领先世界的科技、经济、文化水平，有许多值得如今中国学习的地方，高度开放的国家政策激发了百姓的创造力，也促进了国与国之间的文化交流。
二氧化碳和一氧化碳ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一个关于《二氧化碳和一氧化碳》的PPT。《二氧化碳和一氧化碳》是九年级上册化学当中的一部分内容，通过学习这部分内容，能够了解二氧化碳的用途，以及二氧化碳在自然界当中的碳循环过程，了解一氧化碳的性质，并且能够写出相关的化学方程式，增强环保意识、人与自然和谐统一的意识。通过这个ppt，我们将共同了解关于二氧化碳和一氧化碳的相关内容。
格列夫游记读书分享PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套适用于在以学生为观众的读书分享会中分享名著《格列佛游记》的PPT模板，主要内容介绍格列佛游记的主要情节和主体结构、创作背景、主题等，共计32页；《格列佛游记》以主角的奇幻历险和其影射当时英国的政党之争、阶级矛盾而闻名，作者完美的将荒诞滑稽的故事情节、寓言童话式的创作与讽刺文学相结合，对学生而言，了解《格列佛游记》既能提升文学素养，又能了解当时英国的历史背景，拓展他们的视野。
奥尔夫音乐教学法简介课件PPT
大小：10M | 页数：28页这是一套适用于教学介绍奥尔夫音乐教学法的PPT课件，主要内容包括奥尔夫音乐教学法的定义、基本原理、特点等，共计28页；正如同音乐丰富的种类类别一样，学习音乐，与音乐相关的教学方法也多种多样，本套PPT旨在分析奥尔夫音乐教学法的作用与独特之处，PPT内容简洁明了，用语通俗易懂，让学生详细的理解奥尔夫音乐教学法的相关知识。
五年级下册我的朋友容容ppt课件
大小：4M | 页数：28页这是一个关于《我的朋友容容》的PPT。《我的朋友容容》是人教部编版五年级语文下册的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解作者描写自己的好朋友的主要特点，学习比喻、拟人等修辞手法，学习如何通过主要事迹来概括人物特点，学习描写人物动作神态的写作手法，同时将这些手法进行运用。通过这个ppt，我们将共同了解关于我的朋友容容的相关内容。
缩写故事ppt课件五年级人教版
大小：7M | 页数：31页这是一套“五年级人教版《缩写故事》课件”PPT模板，模板共分为四个板块。第一个板块模板利用故事进行了课前导入；第二个板块模板简述了缩写的概念，并举例讲解缩写，展示摘录和删减，又讲解了如何缩写，改写和概括是什么；第三个板块模板讲述了缩写的注意事项以及“五不变”，第四个板块模板进行了延伸拓展，讲解了缩写“删、留、缩、合、改”这五种方法。
诺曼底号遇难记ppt课件完美版
大小：19M | 页数：45页这是一个关于《诺曼底号遇难记》的PPT。《诺曼底号遇难记》是人教部编版四年级下册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者雨果的生平简介和主要代表作品，同时能够了解诺曼底号在遇难、组织逃生以及最后20分钟人员牺牲的整个过程，体会文章所描写的惊心动魄的情节。通过这个ppt，我们将共同了解关于诺曼底号遇难记的相关内容。
遨游汉字王国ppt课件五年级下册
大小：15M | 页数：25页这是一套“五年级下册《遨游汉字王国》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导读，展示了查找图书、网络搜索和请叫别人这三种方法；第二部分模板展示了四个字谜，并讲述了门内添“活”字，补充了一些有趣的谐音，又讲解了枇杷和琵琶这两个词语的谐音故事、谐音笑话以及有趣的形声字；第三部分模板讲述了汉字字体的演变，具体讲解了甲骨文的发现和制定国家通用语言文字法的必要性。
公顷的认识教学设计PPT课件
大小：24M | 页数：21页这是一套“公顷的认识教学设计”PPT课件，该模板共分为三个部分。第一部分模板进行单位名称练习进行新课导入，回顾了平方厘米、平方分米和平方米；第二部分模板提出了公顷这一概念，并得出1公顷等于10000平方米，展示了1公顷究竟有多大，并科普了鸟巢、天安门广场、布达拉宫和杭州西湖有多少公顷；第三部分模板对于课堂学习内容进行了练习巩固，并进行了总结谈收获。