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你好鹿小姐故事绘本说课课件PPT
大小：8M | 页数：13页这是一套讲解你好，鹿小姐的童话故事的PPT模板。选自儿童故事绘本，共计13页。夏季的傍晚，森林里又闷又热，小梅花鹿想起去年冬天与雪兔一起玩雪的日子，于是它来到树洞前寻找雪兔。来到雪兔家，发现走出来的是一只灰色的小兔子，雪兔解释白雪是自己冬天的衣服，两个人一起回顾了冬天一起玩雪的日子。感觉夏天也不再那么难熬了，有了一丝丝的凉意。
当世界年纪还小的时候PPT说课课件
大小：4M | 页数：31页这是一套二年级下册语文课文《当世界年纪还小的时候》的PPT模板，共计31页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累。他们通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
儿童故事绘本哈咪猫说课课件PPT
大小：15M | 页数：34页这是一套儿童故事绘本哈咪猫说课的PPT模板，共计35页。故事绘本的图案丰富，简单易懂。通过生动有趣的图片和文字，能够向孩子们展示世界上一切事物的潜在美，孩子们比起简单的文字对彩色图像也更感兴趣。与此同时，孩子们在读绘本时会拥有同理心，随着主人公情绪的变化，他们会高兴或悲伤，这将丰富儿童的情感体验，增加儿童阅读绘本的兴趣。
锦瑟语文说课PPT高二语文上册课件
大小：23M | 页数：41页这是一套关于高二语文课文《锦瑟》的PPT模板，共计41页。《锦瑟》一篇优秀的中国古诗，其作者是和杜牧一起被称为“小李杜”的李商隐。《锦瑟》中的语言文字十分华美、同时诗词的结构设计特别巧妙，诗中运用了庄周梦蝶、望帝啼鹃两个历史典故，充分展示了《锦瑟》的深厚的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受《锦瑟》所独有的文学魅力。
初中语文落花生说课课件PPT
大小：19M | 页数：30页这是一套关于初中语文《落花生》的说课的PPT模板，共计30页。《落花生》是一篇经典的中国文学作品，它的作者是我国现代著名作家、学者许地山。“落花生”指的就是花生，文章通过描绘一家人种花生、收花生、议花生的经过，凸显了花生的高尚的品格。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到作者对于花生的敬佩之情以及文章所蕴含的深刻意义。
狼王梦读书分享说课课件PPT
大小：40M | 页数：35页这是一套关于《狼王梦》的读书分享的PPT模板，共计35页。《狼王梦》是一本经典的中国动物小说作品，它的作者是被称为“中国动物小说大王”的沈石溪，他著有《象母怨》、《第七条猎狗》等动物小说。《狼王梦》中以母狼紫岚的五只狼崽为主要角色，讲述了狼崽们追逐狼王地位的精彩历程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《狼王梦》这本书籍所蕴含的深刻内涵。
狼王梦读书分享说课课件PPT
大小：89M | 页数：35页这是一套关于《狼王梦》的读书分享的PPT模板，共计35页。《狼王梦》是一本家喻户晓的中国现代动物小说，它的作者是被誉为“中国动物小说大王”的著名作家沈石溪。《狼王梦》主要围绕狼这一动物来展开，通过生动的外貌描写、动作描写、心理描写等写作方法塑造了黑仔、蓝魂儿、双毛等一系列富有独特个性的狼。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《狼王梦》所蕴含的深刻意义。
高二语文春江花月夜说课课件PPT
大小：81M | 页数：84页这是一套适用于教学人教版高二语文上册课文《春江花月夜》的PPT课件模板，主要内容包括诗词内容释义、重点生字词教学、诗词大意分析、作者情感解读等，共计84页；《春江花月夜》由初唐诗人张若虚所创作，这位仅留存两首诗的诗人凭借《春江花月夜》展开对宇宙和人生的思考，将明月化作全诗的灵魂，寄托相思离别之情，让这首诗成为诗词文学上的一颗明珠：
一年级语文下册小池说课PPT课件
大小：23M | 页数：29页这是一套适用于教学小学部编版语文一年级下册课文《小池》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握课文生字词、解读诗词内容、分析诗词表达方式等，共计30页；《小池》由诗人杨万里所创作描绘了夏季小泉内荷花遍布的美景，采用拟人、比喻等修辞手法赋予景物生命，PPT对课文内容进行了总结与解读，内容详细，有助于提高学生的阅读能力；
悲惨世界读后感分享PPT说课课件
大小：34M | 页数：28页这是一套关于《悲惨世界》的读后感分享的PPT模板，共计29页。《悲惨世界》是一本举世闻名的法国小说作品，其作者是19世纪法国文学家维多克·雨果。《悲惨世界》以法国大革命为本书籍的时代背景，并围绕人类同邪恶的不断斗争来展开叙述，塑造了冉阿让、米里哀先生等一系列形象生动的人物角色。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《悲惨世界》所蕴含的深刻哲理。
篮球双手胸前传球PPT说课课件
大小：8M | 页数：21页这是一套关于篮球教学流程之篮球双手胸前传球的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计22页。这份PPT模板中详细地阐述了本届体育课的指导思想、教材分析、学情分析、课堂目标、教学方法、教学内容等内容，生动且全面地展示了本节课的教学设计内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以使人清楚地感知本节课的具体内容和设计意义。
精卫填海说课PPT课件神话故事
大小：12M | 页数：23页这是一套有关"精卫填海"说课神话故事PPT课件模板。中国的神话传说出现于原始社会时期，虽然神话故事不具有一定的科学依据，但是却也为人类文明作出了贡献，当文字还未普及时，神话却能被人们口口相传，所以也在一定程度上促进了人类文明的进步，此幻灯片主要讲述的是有关神话的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关中国古代神话的相关内容。
孟姜女哭长城说课PPT课件神话故事
大小：30M | 页数：21页这是一套关于《孟姜女哭长城》的说课类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。《孟姜女哭长城》这篇课文来自于一个“杞梁妻哭夫”的史实编写，主要讲了孟姜女的丈夫在修长城时不幸去世，孟姜女为了辨认出丈夫的骨骸哭得血泪模糊最后跳海的故事。孟姜女对于丈夫的深深的爱恋之情令无数人潸然泪下。学习该PPT模板有助于教师在进行备课时更好的安排教学计划。
中医眩晕知识普识说课课件PPT
大小：10M | 页数：43页这是一套有关于中医眩晕知识普识说课课件PPT模板。中医文化也是我们中国传统文化的组成部分，中医文化有着悠久的历史。李时珍的《百草纲目》对于中医药文化的发展起着非常重要的作用。今天这节课我们主要来讲述的是有关于眩晕相关的病症，眩晕是我们很多人比较常见的病症，而今天我们将通过中医知识来进一步了解有关于眩晕的相关病症。学习PPT模板的内容，让我们学习到更多的中医小妙招来缓解相关病症。
中国古代四大发明说课ppt课件
大小：5M | 页数：23页这是一套有关于中国古代四大发明说课PPT课件模板。四大发明是我国古代先辈的智慧结晶，它不仅促进了人类文明史的发展，还促进了世界的整体发展，四大发明包括火药、指南针、印刷术和造纸术，而今天这节课，我们主要来了解四大发明中火药的相关发展历程，火药主要用于军用。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于火药的发展历程以及发明火药的意义等等内容。
孟姜女哭长城神话故事说课PPT课件
大小：33M | 页数：21页这是一套关于孟姜女哭长城神话故事说课的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。据说人死后投胎前会喝下一碗汤以来遗忘前世之牵挂，这碗汤也就是传说中的孟婆汤。但，你知道孟婆是谁吗？相传孟婆就是哭长城的孟姜女，如果你不了解孟姜女哭长城的故事的话，请一定要学习该PPT，因为该演示文稿详细地介绍了孟姜女哭长城的神话故事，有助于观者深入了解中国古代神话故事的精神内核。
道德讲堂说课课件PPT含讲稿
大小：46M | 页数：31页这是一套适用于道德讲堂说课的PPT课件模板，共计30页，通过八个环节构建完整的道德教育体验。本套PPT首先以《平凡天使》合唱营造氛围，观众用手机闪光灯组成"星光海洋"，为活动奠定温暖基调。在"学模范"环节展示了三个典型案例，呈现平凡人的道德光芒。"讲故事"环节设置便利店醉酒闹事的情景模拟，观众通过扫码参与决策，体验真实道德困境。&quo
隋唐的工艺美术说课PPT课件含讲稿
大小：40M | 页数：28页这是一套与隋唐的工艺美术有关的PPT，总共27页。随着中国隋唐时期的国家统一，社会的发展逐步稳定，国家经济也达到了高度繁荣，文化交流也日渐频繁，这使得隋唐时代的各方面发展取得了巨大的进步。因此，隋唐时期有着高超的工艺技巧，生产出了较为齐全且种类繁多的工艺品种，为现代社会遗留了许多精美的物品，使现代人民对我国古代工艺美术有更深入的认识和理解。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是隋唐工艺美术概述
说话的艺术ppt下载课件含讲稿
大小：31M | 页数：37页这是一个关于《说话的艺术》的PPT。说话的艺术，成为了与他人进行交流的重要内容。要学会引导、倾听，发现他人的优点，学会拒绝。以真诚的态度表达自己，让他人更好地理解自己，最好还能够使用幽默的方式，这样才能够展现说话的艺术，从而能够提升个人的综合素养。通过这个ppt，我们将共同了解关于《说话的艺术》的相关内容。
短文两篇陋室铭爱莲说PPT课件
大小：76M | 页数：48页这是一套与陋室铭爱莲说有关的PPT，总共47页。《陋室铭》和《爱莲说》的两篇短文都是经典名篇，能够让我们学习到古代文人的高贵精神，也从不同角度来展示了中华美德，这对于现代社会有着重要影响。通过对短文的讲解，能够让同学们深刻理解文章主旨，并领悟作者的精神内核，帮助学生们陶冶情操，并追求更高境界的道德修养，也能够进一步发展学生的语文核心素养。
