这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—为什么一年有四季》”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了古人研究四季的方法进行新课导入;第二部分模板展示了古人的观测记录,并对判断季节进行了模拟实验,展示了地球公转示意图以及实验观察记录,通过实验发现得出四季的成因;第三部分模板通过示意图展示了地球被阳光照射发生的变化,得出对于四季的解释;第四部分模板进行了课堂小结和练习。
这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—北极星“不动”的秘密》”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入,由星空图过渡到本节课所学的北极星;第二部分模板由探究北极星位置不变的问题讲述天体的夜间周日视运动,对比观察图片,并通过三次活动分析解释北极星“不动”的原因;第三部分模板通过观察地球仪的特点来解释北极星“不动”的秘密,并总结出地球自转时的特点;第四
这是一个关于《地球的运动-谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动-证明地球在自转》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过摆的方向的实验证实地球在自转,思考普科摆是一种怎样特殊的摆,人们为什么要这样设计?普科摆摆动之后出现了什么样的现象?能够说明什么问题?通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-证明地球在自转》的相关内容。
这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—人类认识地球及其运动的历史》”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对新课进行了导入;第二部分模板对地球的认识和运动进行了探究解释,讲述了托勒密的“地心说”及其主要观点;第三部分讲述了哥白尼的“日心说”及其主要观点;第四部分对“地心说”和“日心说”进行了对比,列出其论据并进行探究,而后留下问题让学生进行探讨。
这是一个关于《地球的运动-极昼和极夜的解释》的PPT。《地球的运动-极昼和极夜的解释》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。极昼和极夜是地轴倾斜导致阳光照射极地时间不同所产生的结果,所以极地的人们在同一时间段内看到太阳在天空不落下,或者在一段时间内都看不到太阳。通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-极昼和极夜的解释》的相关内容。
这是一套关于人教版高中地理必修一《地貌的观察》的PPT模板,共计20页。《地貌的观察》以介绍了地形地貌的观察顺序以及观察内容为主要内容的地理课堂,其中详细地介绍了山峰、山脊、鞍部、陡崖等五种地貌类型的相关知识,同时联系生活实际阐述了坡度等地理因素对生活生产的影响。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到地理和生活之间的联系。
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这是一套有关于SWOT分析模型学习和培训PPT课件模板,共计使用了24张幻灯片。SWOT分析模型是由美国旧金山的管理学教授韦里克于20世纪80年代所提出的适用于企业内部分析市场环境和竞争对手的一种企业策略,它的主要内容包括分析企业内部的竞争优势和竞争劣势以及企业外部的机会和威胁等等。此PPT模板内容主要教会我们如何去使用SWOT分析模型方法。
这是一套与pest模型分析有关的演示文稿,以PowerPoint的形式呈现,包含28张幻灯片。PEST模型利用具有结构化的理论来帮助企业分析外部的环境因素,包括竞争对手所面临的问题,了解竞争企业的优势和弱势,从而为该企业提供支持和依据,进一步制定差异化的战略,这些可靠的决策可以用来提高企业的竞争优势,使其在市场中脱颖而出。学习该PPT模板能够帮助企业更好地了解PEST模型分析的内容。
这是一套与swot分析模型有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,包含33张幻灯片。 SWOT分析法是由旧金山大学的管理学教授所提出的,主要是分析出内部优势和劣势、外部的机会和威胁,然后进行调查与排列,用系统分析的思想将各种因素加以分析,从而得出有决策性的结论。运用此方法,能够将研究对象进行全面系统的研究,从而制定出发展战略和对策,可以说在战略分析中是最常用的方法。
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