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618大促ppt
大小：5M | 页数：25页这是一套关于年中618大促的PPT模版。618是京东公司成立的日子，后来定为了店庆日。因为这个日子有很多优惠活动，很多商家瞄准了这个节日的商机，各种活动层出不穷，花样也是百家齐放。要如何在这一个全民狂欢的时期，把活动做的出类拔萃，吸引更多的顾客，创下更多的业绩，就在于活动策划的吸睛性，优惠性，以及活动开展的时间的准确性。消费者有两种类型，一种是理性消费，一种是冲动消费，如何留住理性消费者，打动冲
小满PPT
大小：20M | 页数：22页这是一套介绍小满节气的PPT模板，该PPT模板意在让我们了解中国二十四节气中的小满，了解中国的传统文化和农作文化。“小满温和夏意浓，麦仁满粒量还轻。”小满是从春季清寒到夏季炎热的过渡，柔和的暖风中带着浓浓的夏韵。“小满小满”是指小麦这个时候已经快成熟了，到了半熟的程度，满粒量还轻嘛！小满是带着农民伯伯要丰收的喜悦而来的。
父亲PPT
大小：28M | 页数：26页这是一套关于父亲的PPT模版。父亲是我们人生路上最不可缺少的陪伴者，引路人。朱自清的《背影》就是讲述父爱如山，默默为你奉献与付出；父爱永恒，永远在背后无声的守候。父爱为什么是伟大的？是因为他的肩膀如山一般坚挺，他的胸心似海一般宽，他的手像舵牵着你航行，他可以给你很多很多，比如坚强，比如勇敢，但是唯一他可能给不了你的，是多情的眼泪温柔的呵护。
小满ppt
大小：27M | 页数：27页这是一套小满ppt免费下载模板，共计27页。小满节气作为我国夏季中第二个节气，它的到来暗示着我国夏熟作物的果实籽粒开始微微饱满成熟起来，但它尚未完全成熟还需要时间去成长至大满状态。小满时节也是北方作物麦子蓬勃生长的季节，宋代文人欧阳修更是作诗曰：“最爱垄头麦，迎风笑落红。”描绘了嫣红的花朵已经凋谢的景象，诗人看着那些迎风摇摆的麦子硕果饱满，满怀收获的喜悦之情。
芒种ppt
大小：58M | 页数：28页这是一套芒种ppt免费下载模板，共计28页。芒种节气是我国传统二十四节气中的第九个节气，也是夏季中的第三个节气，它的到来则是在暗示着仲夏时节已然拉开了序幕。“芒种”中的“芒”字也能称为“忙”字，寓意着要开始忙着田间种物的活计了，此时我国长江流域以及华北地区都开始收割夏熟作物，同时又是一季夏播秋收时分，正是一年当中农耕最为忙碌的季节。
大暑PPT
大小：59M | 页数：25页这是一套大暑PPT模板，大暑节气是我国24个传统节气中，最为炎热的一个。全国普遍的高温少雨天气通常会持续一段时间。虽说大暑过后即是立秋，但天气也并不会一下子就凉快起来，依然需要人们注意防范高温对人体带来的一些潜在影响。比如人体排汗过多过快，要即时补充水分；比如天气闷热容易导致人的情绪焦躁，也要注意调节心情。期间也可以通过一些简单又营养丰富的食物来调养身体。
处暑ppt
大小：85M | 页数：26页这是一套处暑ppt免费ppt模板，共计26页。伴随着对大自然变化的认知，中国在历史的发展过程中建立了二十四节气的节令体系。二十四节气是农历的一个重要部分，它反应了一年中气候的变化过程与每一阶段的特点，对于古代的农事发展来说有着重要意义。因为其精准地反应了气候的变化，该文化随着历史的发展被完整的保留了下来。处暑是二十四节气之一，“处”是停止的意思，意味停下了炎热的时期。处暑的到来提醒着人们天气将日
处暑ppt
大小：25M | 页数：20页这是一套介绍处暑的PPT，共计20张。炎热的夏天已经过了一大半了，处暑即将到来，预示着酷暑已经慢慢在向秋天转移。受全球气候变暖的影响，今年夏天格外的炎热，而随着处暑的到来，昼夜温差变大，这个时候特别容易感冒生病，所以，大家要做好预防工作，特别是在这新冠病毒还在反复无常，我们要注意防寒保暖，加强自己的抵抗能力，以良好的精神状态去迎接新的时令。
大寒ppt
大小：42M | 页数：29页这是一个关于《大寒》的PPT。大寒是中国重要的节气，是中国24节气当中的最后一个节气，往往预示着冰天雪地、地冻天寒的严寒天气马上就要到来了。在大寒天气如何进行养生？各地应及时关注大寒节气带来的气候变化，从而保障我们的身体能够抵御严寒。通过这个PPT，我们将了解关于《大寒》的相关内容。
雨水ppt
大小：32M | 页数：21页这是一个关于《雨水》的PPT。雨水是中国传统的节气之一，在中国24节气当中属于第二个节气。雨水在每年公历的二月18至2月20日之间，是古代农耕文化对于节令的反映，往往表现出降雨增多，雨量增加，体现出早春的特征。通过这个PPT，我们将了解关于《雨水》的相关内容。
小年PPT
大小：22M | 页数：21页这是一个关于小年的PPT。小年是我们每一个中国人都非常喜欢的中国传统节日，小年在每年的腊月进行，通常是人们祭灶神的时候，人们希望通过过小年，祭灶神等活动来祈求来年全家人平安健康、一切顺利，日子蒸蒸日上，越来越红火。小年这个中国传统节日寄托了人们的美好希望。今天，通过这个PPT，我们将了解关于小年的相关知识。
茶艺PPT
大小：42M | 页数：32页这是一套茶艺PPT模板，共计33页。中国是茶文化的发源地，始于古老的神农时代，制茶的智慧和饮茶的习俗，历史悠久源远流长。茶艺，可以说是茶文化中的精髓所在，学习茶艺这门技术，不仅可以提高自己的道德修养，还能领悟平凡世界的生活之道，更能拉进人与人之间的心灵沟通，茶与艺术的结合，体现在用茶的科学泡饮来追求艺术的审美感。
回顾百年来党的科技思想和科技实践的伟大历史党课PPT
大小：15M | 页数：17页这是一个关于回顾百年来党的科技思想和科技实践的伟大历史党课的PPT。在这个PPT里面，我们将一起回忆建党百年以来，我党经受的一些磨练和考验，以及在面对这些苦难的时候，都是如何一步步走来，一步步发扬光大，一点点壮大我们的队伍。其实，也不仅是现在，从建党初期，我党就意识到科技兴国的重要性，因此，取得的成果也是非常可观的。
做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者党课PPT
大小：4M | 页数：15页这是一套关于做党的创新理论的坚定信仰者和忠诚实践者的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含15张幻灯片。做党的创新理论的坚定信仰者和忠诚实践者，意味着我们要深刻理解和认同党的创新理论，将其作为行动指南和精神支柱。我们不仅要在思想上坚定信仰，更要在实践中积极贯彻，将理论转化为推动工作发展的强大动力。通过不断学习和实践，我们将不断提升自身素质和能力，为实现党的宏伟目标贡献自己
深刻认识“两个确立”的历史依据、理论依据和实践依据PPT
大小：29M | 页数：21页这是一个关于《深刻认识“两个确立”的历史依据、理论依据和实践依据》的PPT。中国共产党百年奋斗的历史经验，取得了举世瞩目的成果，也为我们带来了众多智慧结晶和精神指引，要求我们在新的历史阶段，坚持党的领导、党中央的领导核心地位。通过这个ppt，我们将共同了解关于深刻认识“两个确立”的历史依据、理论依据和实践依据的相关内容。
第2课时《数学思考、综合实践—数学思考》小升初数学课件PPT含教案
大小：6M | 页数：20页这是一套关于小升初数学第二课时《数学思考、综合实践—数学思考》的PPT课件，一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是通过典型案例的分析与练习，引导学生经历观察、分析、推理、归纳等数学思考过程，提高学生的逻辑思维能力、抽象概括能力和问题解决能力。该套PPT从三个方面展开本节课的学习。第一部分为复习提纲，该部分以思维导图的形式，引导学生对《数学思考、综合实践—数学思考》这一节课程内容的梳理，在梳理
引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套关于引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体的PPT，共计24张。当今的世界，是开放的世界。经济全球化背景下，各国之间的命运紧紧的联系在了一起，资源、技术、人才等要素在各国之间流动，带来全球经济的飞速增长，我国也搭乘上了这列快车，但凡是都有利有弊，一旦某个国家发生经济危机，势必波及到我们自身。为提高我们的抗风险能力，加强与周边国家的联系，构建命运共同体，势在必行。搜索复制
高中地理人教版高一必修二《中国的可持续发展实践》教学课件PPT
大小：28M | 页数：14页这是一套关于高中地理人教版高一必修二《中国的可持续发展实践》教学课件PPT模板，共计14页。中国一直在推行可持续发展战略，习近平总书记也曾提出“绿水青山就是金山银山”这一观点。PPT模板为符合本节课所传达的主题，多采用绿色元素加入PPT背景图。通过对PPT模板的学习，学生能够进一步了解中国实施可持续发展的战略重点，熟悉中国为全球可持续发展做出的贡献，提高自身保护环境的意识。
准确理解和把握“第二个结合”的理论意蕴与实践要求PPT党课
大小：44M | 页数：27页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为“准确理解和把握第二个结合的理论意蕴与实践要求”，共计27页。第二个结合是习近平总书记在文化传承发展座谈会上所提到的，其是指将马克思主义基本原理和中国国情、中华民族优秀传统文化结合。PPT模板中详细且具体地阐述了“第二个结合 ”的重要意义以及其突出作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进广大党员干部群体的党性修养。
部编版八年级语文上册写作实践语言要连贯课件PPT模板
大小：11M | 页数：27页这是一套关于部编版八年级语文上册写作实践语言要连贯的PPT模板，共计28页。在日常生活中，不管是口语表达还是书面表达，除了需要注意措辞之外，我们还要重视语言的连贯性。比如我们在写作中，如果一篇文章没有逻辑顺序，前后话题又不一致，读者在阅读到这种文章时，首先抓不到文章重点，其次就是会很混乱。因此，语言的连贯性很重要，这份演示文稿就是教会我们在写作中如何保持语言连贯。
